10 września br. uczniowie klas 2e – artystyczno-architektonicznej oraz 4h – medialno-prawnej wybrali się do Teatru im. Juliusza Słowackiego w Krakowie, gdzie w Małopolskim Ogrodzie Sztuki obejrzeli spektakl „Antygona” w reżyserii Jakuba Roszkowskiego.
Przedstawienie poprzedziły warsztaty wprowadzające, koordynowane w DEMOS przez pana Rafała Jankowskiego. Spotkanie stało się okazją do rozmowy o problemach i pytaniach, które od wieków towarzyszą historii Antygony, ale również o ich znaczeniu we współczesnym świecie. Uczniowie zastanawiali się m.in. nad pojęciem tożsamości, granicami buntu, źródłami konfliktów między pokoleniami oraz tym, czy odmienne poglądy muszą prowadzić do konfliktu. Jednym z najważniejszych pytań warsztatów było: czy tematyka „Antygony” jest nadal aktualna?







Jak zauważa uczennica klasy 2e:
„Spektakl przedstawia ponad 2000-letni dramat w zupełnie nowym, świeżym stylu, który jest nam bliższy. Wybór rapu jako stylu muzyki i tekst piosenek idealnie oddaje atmosferę powagi, jaką mamy odczuwać. Dodanie problemów aktualnych czasów, które czasem dotykają nawet nas, pomaga zastanowić się nad stanem świata i czy ludzie naprawdę się zmienili. W odnalezieniu odpowiedzi na niektóre pytania pomogły nam warsztaty, w których wzięliśmy udział przed spektaklem. W grupach mogliśmy poznać swoje przemyślenia i porównać je z innymi, co było ciekawym doświadczeniem.”
Musical „Antygona” opowiada tragedię Sofoklesa współczesnym, rapowym językiem. Buduje pomost pomiędzy światem antycznych herosów, wartości i chórów, a światem teraźniejszych młodych ludzi, których bunt i bohaterstwo miesza się zagubieniem, strachem i niepewnością.
Swoimi wrażeniami podzieliła się również Tosia Sieńko z klasy 4h:
„„Antygona” grana na deskach Teatru Słowackiego to współczesna reinterpretacja dramatu Sofoklesa, pełna silnych i burzliwych emocji, ekspresji oraz ogarniającego szaleństwa. To opowieść o tym, kto kryje się za wielkimi wojnami i decyzjami przywódców, a także o buncie, który może przynieść wyzwolenie, nawet za najwyższą cenę. Spektakl łączy elementy zaczerpnięte z antycznego dzieła ze spojrzeniem na współczesne realia, konflikty i cyfrowy świat. Dzięki temu historia Antygony, choć powstała w starożytności, zyskuje nowe znaczenie i pokazuje, że problemy związane z władzą, wojną, buntem czy poszukiwaniem własnej tożsamości są nadal aktualne. Mnie szczególnie spodobały się kostiumy aktorów utrzymane w postapokaliptycznym stylu. Masywne glany, porozdzierane spodnie, oryginalne fryzury oraz
charakterystyczne elementy garderoby podkreślały surowy i niepokojący klimat przedstawienia. Moją uwagę zwróciła również długa, biała, asymetryczna spódnica Antygony.
W finałowej scenie, która ma niezwykle silny ładunek emocjonalny, zostaje ona przesiąknięta krwią. Ten obraz staje się mocnym symbolem tragicznego losu bohaterki i ceny, jaką płaci za swoje przekonania. Cały spektakl wywarł na mnie duże wrażenie przede wszystkim dzięki połączeniu klasycznego tekstu z nowoczesną formą, mocną ekspresją aktorów oraz sugestywną scenografią i kostiumami.”
Wyjście do teatru oraz poprzedzające je warsztaty były dla uczniów okazją nie tylko do spotkania z klasycznym tekstem literackim w nowej, współczesnej odsłonie, ale także do konfrontacji własnych przemyśleń z opiniami innych.
Organizacja: opiekun Klubu Wyspiańskiego – prof. Anna Czepiec-Mączka
Opieka: prof. Agata Reichert-Zaczek, prof. Anna Czepiec-Mączka