Urszula Grodzka z klasy 2h laureatką III miejsca w XXIII Ogólnopolskim Turnieju Reportażu im. Wandy Dybalskiej
Urszula Grodzka z klasy 2h zdobyła tytuł laureatki III miejsca w Ogólnopolskim Turnieju Reportażu im Wandy Dybalskiej i zdobyła nagrodę Dyrektora Departamentu Edukacji za reportaż pt. Kiedy tak naprawdę będzie ta dwudziesta pierwsza? W protokole jury tak uzasadniło ocenę pracy Uli: Autorka pokazując swoją rodzinę, dysponuje ogromną dokumentacją, z której tworzy syntetyczną całość, nie bojąc się ujawniać najbardziej bolesnych szczegółów. Jako czytelnicy jesteśmy blisko bohaterów tej opowieści. Mamy obraz tego, z czym na co dzień zmaga się cała rodzina. Relację i fragmenty nagrodzonych prac można przeczytać w Wyborczej.pl:
https://wroclaw.wyborcza.pl/wroclaw/7,35771,30780393,wybrano-najlepsze-reportaze-licealistow-z-calej-polski-milcza.html
Podczas XXIII Gali Finałowej w Instytucie Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Wrocławskiego Urszuli towarzyszyli rodzice, siostra Hania oraz nauczycielka języka polskiego, Katarzyna Kamizela. Po oficjalnej uroczystości laureaci mieli okazję porozmawiać na temat swoich prac z jurorami konkursu. Po południu wszyscy uczestnicy wzięli udział w spotkaniu z Magdaleną Skawińską i Joanną Kuciel-Frydryszak, autorką „Chłopek”- książki roku 2023 portalu LUBIMY CZYTAĆ! Wieczór zakończył się spacerem z przewodnikiem, który w barwny sposób opowiedział historię Rynku stolicy Dolnego Śląska. Następnego dnia laureaci z opiekunami mieli możliwość zwiedzenia najpiękniejszej wrocławskiej kamienicy, gdzie mieści się Muzeum Pana Tadeusza. Tam licealiści bliżej poznali historię sarmatów oraz życie i twórczość Adama Mickiewicza. Dwa dni goszczenia we Wrocławiu i wszystkie atrakcje były jedną z nagród dla laureatów konkursu.
Plotki głoszą, że Urszula już ma pomysł na kolejny reportaż. Czekamy z niecierpliwością i serdecznie gratulujemy sukcesu!
Opieka: prof. Katarzyna Kamizela
DZIEŃ JĘZYKA OJCZYSTEGO W II LICEUM
Dlaczego język może być narzędziem wykluczenia? Czy tekst na kamieniu rzecznym może być poezją? Jak uczyć się polskiego w wielonarodowych klasach? Jak powstał język polski i co ma wspólnego polskie „złoto” z angielskim „gold”?
Na takie pytania szukaliśmy odpowiedzi podczas Dnia Języka Ojczystego, który odbył się w naszej szkole 29 lutego. Przyjemną i pożyteczną nauką okazały się wykłady i warsztaty, w których uczestniczyły wybrane klasy. Z przyjemnością gościliśmy panią prof. Annę Piechnik z Uniwersytetu Jagiellońskiego, która opowiedziała o strategiach wykluczenia w polszczyźnie. Niezwykle ciekawe wnioski o funkcjonowaniu uczniów w klasach polsko-ukraińskich przedstawił prof. Michał Kózka. Zaskakujące przykłady poezji konkretnej oraz poezji w przestrzeni miasta poznaliśmy podczas warsztatów z panem Szymonem Ubrankiem z Uniwersytetu Jagiellońskiego. Wszystkim wykładowcom serdecznie dziękujemy i niecierpliwie czekamy na przyszłoroczne ciekawostki ze świata naszego języka ojczystego.
Koordynacja: prof. Małgorzata Ścibior-Szeremeta
Zdjęcia: Jędrzej Ziębicki, prof. Małgorzata Ścibior-Szeremeta
Patronat Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego nad klasą 2h
W pierwszym półroczu uczennice i uczniowie klasy 2H odbyli zajęcia związane z patronatem Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego.
Wysłuchali wykładu pana prof. dr. hab. Jana Widackiego na temat kryminologii. Dowiedzieli się o historii tej dziedziny nauki, a także poznali liczby dokonywanych na przestrzeni lat rożnych przestępstw od czasów Zygmunta Starego. Zaznajomili się również z przyczynami tych wzrostów oraz spadków. Niektóre statystyki całkowicie odbiegały od przypuszczeń i zadziwiły klasę. Wykład był bardzo pouczający, skłonił również do rozmyślań na temat tego, w jaki sposób media kształtują postrzeganie świata i czy zawsze jest ono zgodne z rzeczywistością.
Po wykładzie odbyły się warsztaty w grupach. Połowa klasy uczestniczyła w zajęciach dziennikarskich z panią Magdaleną Oleszkiewicz-Gałką oraz panem Tadeuszem Gałką poświęconych na pracę nad wizerunkiem medialnym. Podczas spędzonego w studiu czasu uczniowie mieli za zadanie stworzyć wstępy do programów informacyjnych, inspirując się tymi współczesnymi, które na co dzień są transmitowane w telewizji. Następnie każdy miał możliwość wcielić się w rolę prezentera i przed kamerą zaprezentować przygotowane wydanie.
Druga grupa pod okiem filmoznawczyni – pani dr Anny Taszyckiej próbowała odpowiedzieć na pytanie znajdujące się w temacie zajęć: „Po co nam gatunki filmowe?” Uczniowie wnikliwie poznali cechy różnych gatunków filmowych oraz obejrzeli fragmenty filmów prezentujących te cechy.
Serdecznie dziękujemy Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego za możliwość kolejnych odwiedzin ich uczelni oraz za wspaniale zorganizowany czas. Uczniowie z niecierpliwością czekają na kolejne wyjście.
Autorki tekstu: Aleksandra Bania i Anna Szweblik, kl. 2H
Opieka: prof. Katarzyna Kamizela
Fakultet polonistyczny UJ w klasie 2h
W pierwszym semestrze roku szkolnego 2023/2024 klasa 2h dzięki patronatowi Uniwersytetu Jagiellońskiego miała możliwość uczestniczenia w cotygodniowych spotkaniach z wykładowcami tej uczelni. Zajęcia odbywały się w 2 blokach, a każdy z nich składał się z czterech spotkań.
Z panem dr. hab. Tomaszem Kunzem wspólnie skupialiśmy się na wybranych tekstach lirycznych oraz epickich różnych autorów , m.in. Magdaleny Tulli czy Witolda Gombrowicza . Dzięki zajęciom każdy miał możliwość uczestniczyć w otwartych dyskusjach na temat problematyki i własnego rozumienia utworu. Pan Profesor przekazał nam również cenne wskazówki dotyczące analizy i interpretacji utworów.
Drugi blok zajęć prowadzony był przez pana dr. hab. Tomasza Majkowskiego- kierownika Ośrodka Badań Groznawczych. Pan profesor przeniósł nas do świata gier i w ciekawy sposób opowiedział o ich historii- od gier planszowych aż do komputerowych. W ciągu 4 spotkań dowiedzieliśmy się, od kiedy gry towarzyszyły ludziom i jak zmieniały się ich funkcje oraz wygląd. Zajęcia wypełnione były wieloma ciekawostkami i stanowiły miłe urozmaicenie szkolnych zajęć.
Jesteśmy wdzięczni za oba bloki zajęć. Każdy z nich wniósł coś ciekawego i na pewno zapamiętamy przekazaną nam wiedzę!
Autorki tekstu: Aleksandra Bania i Anna Szweblik, kl. 2h
Opieka: prof. Katarzyna Kamizela
Współpraca z Wydziałem Polonistyki UJ
Wraz z końcem roku szkolnego pragniemy serdecznie podziękować za niezwykle owocną współpracę w ramach Uniwersyteckiego Fakultetu Polonistycznego. Uczniowie klasy 2h cyklicznie spotykali się z wykładowcami Wydziału Polonistyki, dzięki czemu mieli okazję poszerzyć wiedzę z zakresu literatury, języka i szeroko pojętej kultury. Podsumowanie każdego cyklu zajęć na bieżąco zamieszczaliśmy na stronie internetowej szkoły.
Jeszcze raz dziękujemy: Panu dr. hab. Grzegorzowi Zającowi, Panu dr. hab. Tomaszowi Kunzowi, Panu dr. hab. Tomaszowi Majkowskiemu oraz Pani dr Sylwii Przęczek – Kisielak. Szczególne podziękowania kierujemy do Pani dr hab. Mirosławy Mycawki, Profesor UJ, która objęła opieką i z życzliwością wspierała naszą współpracę. Z radością czekamy na kolejny rok zajęć pod patronatem Wydziału Polonistyki UJ.
Zakończenie zajęć w klasie 1h w ramach patronatu naukowego Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Uczniowie klasy 1h o profilu medialno-prawnym po raz ostatni w tym roku szkolnym uczestniczyli w warsztatach aktorsko-dziennikarskich oraz wykładzie prawniczym w Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego.
Podczas warsztatów aktorskich pod okiem pana Tomasza Dajewskiego mieli okazję poznać możliwości, ale również ograniczenia swojego ciała. W trakcie wykonywania wielu ćwiczeń uczniowie zrozumieli, jak wielką pracę fizyczną należy włożyć, by aktor mógł podołać wyzwaniom związanym z przyjętą rolą. Studio dziennikarskie posłużyło młodzieży do realizacji wybranego formatu audycji studyjnej. Nad realizacją czuwali prowadzący zajęcia pani Magdalena Oleszkiewicz-Gałka oraz pan Tadeusz Gałka. Wykład prawniczy pt. „Legitna praca- młody pracownik na rynku pracy” prowadzony przez panią dr Kingę Piwowarską ogromnie zainteresował uczniów, gdyż mogli poznać przepisy z zakresu prawnej ochrony pracownika, zagrożenia występujące w środowisku pracy, możliwości zawodowe osób nieletnich oraz zasady bezpiecznych i higienicznych warunków pracy. W przerwie między zajęciami uczniowie sprawdzili swoje warunki fizyczne oraz refleks w bogato wyposażonej multimedialnej strzelnicy laserowej. Jak zawsze zajęcia w Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego były pełne emocji i nowych doświadczeń.
Opieka: prof. Katarzyna Kamizela
Debata w Instytucie Pileckiego z udziałem naszych nauczycieli
Obecny rok szkolny obfitował w wiele wydarzeń edukacyjnych nie tylko w szkolnych murach. W marcu nasi nauczyciele: Małgorzata Ścibior-Szeremeta oraz Sławomir Bielecki w marcu wzięli udział w dyskusji na temat realizacji podstawy programowej, na którą zaproszeni zostali przez Instytut Pileckiego w Warszawie. Rozmowa dotyczyła włączenia „Raportu Witolda” do treści omawianych na lekcjach j. polskiego oraz historii. Poruszono również problemy związane z realizacją podstawy programowej oraz zainteresowania uczniów historią, a zwłaszcza tematyką II wojny światowej.
Dzień Szymborskiej na Uniwersytecie Jagiellońskim
W związku z 100 rocznicą urodzin Wisławy Szymborskiej zadecydowano, że rok 2023 będzie upływał pod jej patronatem.
W ramach współpracy z UJ nasi uczniowie z klasy 2e uczestniczyli 12 czerwca w organizowanych przez Wydział Polonistyki obchodach Dnia Szymborskiej, które odbyły się w Collegium Novum. Młodzież wysłuchała wykładu Profesora Michała Rusinka oraz dyskusji przeprowadzonej przez literaturoznawców i badaczy poezji noblistki. Podczas spotkania wyświetlono też film dokumentalny pt. „Niektórzy lubią poezję” A. Koszyka.
Opieka: Małgorzata Ścibior-Szeremeta, Anna Czepiec-Mączka
(zdjęcia pochodzą ze strony: www.uj.edu.pl)
Zakończenie zajęć Uniwersyteckiego Fakultetu Polonistycznego
Wiosną br. klasa 2h miała przyjemność uczestniczyć już w ostatnim bloku zajęć w tamach Uniwersyteckiego Fakultetu Polonistycznego pod patronatem Wydziału Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego. Zajęcia poprowadziła dr Sylwia Przęczek-Kisielak.
Uczniowie mieli okazję poszerzyć swoją wiedzę na temat historii języka polskiego. Począwszy od znaczenia nazwisk (które okazały się być niezwykle intrygujące), aż do historii powstania teraźniejszych słów. Przybliżony został im również alfabet i pisownia staropolskich wyrazów. Dzięki zajęciom już chyba każdy uczeń drugiej klasy humanistycznej wie, dlaczego skoro jest „wiatr” to mówi się „na wietrze”! Przyjazne usposobienie pani dr Sylwii Przęczek-Kisielak i pasja włożona w uczony przez nią przedmiot sprawiły, że uczniowie bardzo chętnie przybywali na zajęcia. 
Autorka tekstu: Julia Tomasik, 2h
Patronat Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego nad klasą 1h
Klasa 1 h ukończyła pierwszy cykl zajęć odbywających się w Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego w ramach patronatu uczelni nad klasą o profilu medialno-prawnym. Projekt jest realizowany dzięki zaangażowaniu pani dr Agnieszki Kubiak-Cyrul (prodziekan Wydziału Prawa, Administracji i Stosunków Międzynarodowych), pani prof. Katarzyny Pokornej-Ignatowicz (prodziekan Wydziału Zarządzania i Komunikacji Społecznej) i pani Anny Cieślak (kierowniczki studia telewizyjnego KA AFM, koordynatorki ds organizacyjnych na Wydziale Aktorskim) oraz pana dyr. II LO Marka Stępskiego, pani prof. Anny Czepiec- Mączki oraz pani prof. Katarzyny Kamizeli.
Uczniowie wysłuchali wykładów z prawa pana prof. Jana Widackiego, który dowodził, że słowa Cycerona „Historia jest nauczycielką życia” są jak najbardziej trafne i aktualne oraz pani dr Igi Bałos-Stoczewskiej pod tytułem „Oglądanie filmów jako przygotowanie do zawodu prawnika czyli prawne aspekty produkcji audiowizualnej”.
Ogromną przyjemność sprawiły klasie zajęcia aktorskie prowadzone przez aktora teatralnego i filmowego pana dr. Dariusza Straczewskiego. Uczniowie wcielali się w prowadzących talk show oraz zaproszonych gości Antygonę i Kreona, odgrywali rolę sfrustrowanych klientów sklepu oraz rozmawiali na tematy związane z aktorstwem.
Następnie 1 h wzięła udział w zajęciach dziennikarskich prowadzonych przez panie Annę Cieślak i Magdalenę Oleszkowicz-Gałkę oraz pana Tadeusza Gałkę. Uczniowie nagrywali wywiady na temat pasji w życiu młodego człowieka, mogli poznać ogólne zasady pracy z kamerą, dźwiękiem i światłem. Wszyscy prowadzący oprócz fachowej wiedzy przekazali wiele cennych uwag na temat możliwości, jakie uczniowie mają przed sobą, potencjału, który trzeba w sobie odkrywać bez względu na przeciwności oraz inspiracji, które należy czerpać nawet z najmniejszych spraw. Warsztaty bardzo zmotywowały uczniów do pracy i rozwoju, dodały pewności siebie i były kreatywnym doświadczeniem. Uczniowie wraz z opiekunem szkolnym prof. Katarzyną Kamizelą z niecierpliwością oczekują na zajęcia w nowym semestrze.
Opieka: prof. Katarzyna Kamizela
Fakultet polonistyczny UJ w klasie humanistycznej
W dniu 9 stycznia dobiegł końca kolejny cykl zajęć w ramach Uniwersyteckiego Fakultetu Polonistycznego pod patronatem Wydziału Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego. Tym razem zajęcia prowadził dr hab. Tomasz Majkowski – kierownik Ośrodka Badań Groznawczych UJ. Dr Majkowski przybliżył nam temat, którym zajmuje się na co dzień – gry cyfrowe.
Mieliśmy okazję poznać bliżej ich historię, od pierwszych mechanizmów, jak sławny mechaniczny Turek – szachista, przez pierwsze automaty i konsole do gier, aż do gier cieszących się obecnie dużą popularnością. Dowiedzieliśmy się również o powiązaniach między historią gier a historią wojskowości oraz zapoznaliśmy z kluczowymi sylwetkami, takimi jak Nolan Bushnell – pionier gier cyfrowych. Poruszyliśmy również kwestie oddziaływania gier cyfrowych i RPG na kształtowanie się kultury oraz jaki wpływ kultura wywarła na nie. Dr Tomasz Majkowski opowiedział nam również o wpływie gier i szeroko pojętej kultury gameingu na ludzi oraz o formowaniu się przeróżnych społeczności za pośrednictwem gier cyfrowych.
Podczas tego cyklu zajęć mieliśmy szansę zgłębić naszą wiedzę w niezwykle profesjonalny sposób na tematy, którymi wiele z nas się interesuje. Dr Majewski zdołał wzbudzić zainteresowanie we wszystkich uczestnikach zajęć dzięki ogromnej pasji, z którą przedstawiał nam zagadnienia oraz otwartością na pytania, których padło z naszej strony bardzo wiele. Zajęcia były również szansą na podzielenie się własnymi odczuciami co do omawianych tematów, wygłoszenia opinii oraz przeprowadzenie kilku dyskusji.
Jako klasa bardzo doceniamy możliwość rozwinięcia się w kierunku naszych zainteresowań i poznania ich od nieco innej strony, badając ich wpływ na kulturę. Dziękujemy również bardzo dr. Tomaszowi Majewskiemu za podzielenie się z nami swoją ogromną wiedzą! Z niecierpliwością wyczekujemy również kolejnego cyklu zajęć.
Tekst: Aniela Śpiewla, klasa 2h
Fakultet polonistyczny UJ w klasie 2h
W dniu 17 października 2022 r. klasa 2h rozpoczęła pierwszy cykl zajęć dodatkowych rozszerzających wiedzę o polskich dziełach literackich. Wykłady przeprowadził dr hab. Grzegorz Zając, prof. Uniwersytetu Jagiellońskiego. Profesor Zając specjalizuje się w historii literatury polskiej wieków XVIII i XIX, młodzież zajmowała się tekstami właśnie z tej epoki. Uczniowie poznali twórczość Kajetana Węgierskiego, Franciszka Zabłockiego, Józefa Baki oraz wielu innych artystów, takich jak: Józef Epifani Minasowicz czy Franciszek Dionizy Kniaźnin. Nie zabrakło również utworów Józefa Wybickiego. Uczniowie przyswoili także wiedzę o ówcześnie żyjących rodach szlacheckich – Czartoryskich, Lubomirskich, Potockich i innych wymienionych w utworze Kajetana Węgierskiego pt. ,,Portrety pięciu Elżbiet’’. Wysłuchali opinii autora na temat kobiet, wyrabiając sobie własne zdanie w kwestii dzieła oraz wspomnianych wcześniej – Elżbiet. Młodzież udoskonaliła dzięki temu umiejętność wyrażania własnych poglądów na forum klasy.
Profesor Zając przeprowadzając dyskusje na temat utworów nakłonił uczniów do czynnego udziału w zajęciach, dzięki czemu wiedza i pasja wykładowcy udzieliła się również im. Przekazywane materiały, sposób prowadzenia warsztatów oraz zaangażowanie specjalisty pozwoliło klasie poznać sekrety tworzenia dzieł i koncepty twórców. Młodzież miała okazję do napisania własnego krótkiego wiersza na podstawie tekstu Elżbiety Drużbackiej, wykorzystując zawarte w nim archaizmy. W ten sposób zdobyli wiedzę, która pomoże im z łatwością przeanalizować inne dzieła, nie zapominając o tym, że ogromnie pobudziło to ich kreatywność.
Pierwszy cykl zajęć dobiegł końca 21 listopada. Uczniowie, wraz z wychowawcą, a zarazem polonistą – prof. Bogdanem Kozakiem są niezwykle wdzięczni, że mieli szansę uczestniczyć w tego rodzaju zajęciach. Bez profesora Grzegorza Zająca uczniowie nie zdobyliby tak wszechstronnej i nieprawdopodobnie dużej wiedzy.
Tekst: Nadia Nocoń kl. 2h
Marcin Strugalski (kl. 4S), Weronika (kl. 4T) oraz Leon Śliwa (kl. 3b) laureatami X Dyktanda Niepodległościowego.
16 XI 2022 r. na Wawelu odbyła się uroczysta Gala X Dyktanda Niepodległościowego. Po polsku o historii. Wśród nagrodzonych znaleźli się uczniowie naszego Liceum: Marcin Strugalski z klasy 4 S – laureat III miejsca (opieka prof. K. Kamizela), Weronika Zarębska z klasy 4T- laureatka IV miejsca (opieka prof. E. Wach-Czubińska) oraz Leon Śliwa z klasy 3b – laureat VI miejsca (opieka prof. J. Piwowońska). Podczas uroczystości uczniowie wraz z opiekunami wysłuchali koncertu uczniów Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej 1 st. im. I. J. Paderewskiego w Krakowie oraz wzięli udział w grze terenowej dotyczącej twórczości Stanisława Wyspiańskiego.
Serdecznie gratulujemy Weronice, Marcinowi i Leonowi!
Festiwal Conrada i nieszablonowe „lekcje czytania”
W dniach od 24 do 30 października trwa w Krakowie Międzynarodowy Festiwal Literacki – Conrad Festival 2022. Od pierwszej edycji FC organizowane są warsztaty literackie dla młodzieży, tzw. „lekcje czytania”. Jest to akcja społeczna Fundacji Tygodnika Powszechnego, która ma na celu rozbudzanie zainteresowań literaturą poprzez rozmowę o wybranych tekstach z wybitnymi pisarzami, krytykami literackimi, profesorami. W ten sposób profesjonaliści próbują pokazać młodzieży, jak czytać ważne teksty i jak o nich dyskutować.
19 października w Instytucie Cervantesa uczniowie z grup 4H12 i 4H13 wzięli udział w pierwszym z cyklu spotkań pt. „Literatura latynoamerykańska jest kobietą”, które toczyło się wokół postaci i opowiadań argentyńskiej pisarki i dziennikarki Mariany Enriquez. Jest ona uznawana za jedną z najważniejszych latynoamerykańskich autorek, której tom opowiadań „To, co utraciłyśmy w ogniu” znalazł się na liście bestsellerów w Argentynie i Hiszpanii, a zbiór opowiadań „Niebezpieczeństwa palenia w łóżku” – w finale Międzynarodowej Nagrody Bookera w 2021 r.
Spotkanie poprowadził pan Michał Sowiński, redaktor literacki Festiwalu Conrada i krytyk literacki, z którym uczniowie dyskutowali na temat opowiadania „Pajęcza sieć”. Na zakończenie słusznie zauważyli, że w tekstach Enriquez „to, co realne, płynnie przechodzi w to, co magiczne, fantastyczne”. Przekonali się też, że styl autorki jest pełen dwuznaczności i metafor.
O niezaprzeczalnych korzyściach płynących ze spotkania dla młodych odbiorców światowej literatury niech świadczy recenzja napisana „na gorąco” przez uczennicę klasy 4M: „Redaktor pomagał nam zinterpretować tekst. Starał się naprowadzić nas na prawdziwy sens czytanej historii. Zrozumieliśmy, że nie jest to tylko relacja z podróży wraz z kuzynką i mężem, lecz rozważania na temat patriarchatu, wolności, przemocy psychicznej czy spełnienia w życiu. Naraz stało się jasne, że jest to bardzo wyraziste opowiadanie przede wszystkim o roli kobiet w społeczeństwie. Mimo, że do niektórych wniosków nie było trudno dojść samemu, pan redaktor naprowadził nas też na wiele ciekawych szczegółów czy dwuznaczności, na które przeciętny odbiorca tekstu wcześniej nie zwrócił uwagi. Uważam, że było to niezwykle interesujące spotkanie, które zachęciło mnie do zapoznania się z twórczością autorki. Odkrycie drugiego dna utworu, poznanie środowiska czy zauważenie rzeczy nie do końca oczywistych przy pobieżnym czytaniu – dało mi sporo satysfakcji.”
Organizacja: prof. E. Kramarz, opieka: prof. A. Władyka, tekst: K. Kozińska 4M
Warsztaty z nazywania fantastycznonaukowego
7 września 2022 r. uczniowie klasy 1h pod opieką prof. Anny Czepiec -Mączki oraz prof. Katarzyny Kamizeli wzięli udział w warsztatach Na końcu języka: Wojownicza Lemuzyna z Xyberiadowa. Kreacje nazw fantastycznonaukowych.
Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się, w jaki sposób nazwy tworzą światy literatury i filmu, jakie imiona można nadać robotom lub elfom, jak nazwać przestrzenie postapokaliptyczne i te przepełnione magią.
Pod kierunkiem pani dr Katarzyny Sucharskiej młodzież analizowała sposoby tworzenia nazw własnych w literaturze, filmie, komiksach i grach komputerowych o tematyce fantastycznonaukowej.
Warsztaty odbywały się w ramach interdyscyplinarnego Festiwalu Przyszłości Bomba Megabitowa w klimatycznych wnętrzach Pałacu Potockich.
Patronat Wydziału Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego nad klasą humanistyczą
Z ogromną przyjemnością pragniemy poinformować o podpisanym w dniu 11 lipca br. porozumieniu pomiędzy Wydziałem Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie i II Liceum Ogólnokształcącym im. Króla Jana III Sobieskiego w Krakowie. Porozumienie zakłada objęcie patronatem przez Wydział Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie klasy o rozszerzonym programie nauczania w zakresie przedmiotów humanistycznych. W ramach współpracy uczniowie klas humanistycznych będą mogli m.in. uczestniczyć w zajęciach poszerzających wiedzę z zakresu języka polskiego, literatury i szeroko rozumianej kultury. Zajęcia będą prowadzone przez pracowników naukowych Wydziału Polonistyki UJ, reprezentujących różne dyscypliny, w tym m.in. literaturoznawstwo, językoznawstwo, kulturoznawstwo, teatrologia.
W imieniu Uniwersytetu Jagiellońskiego umowę podpisała dr hab. Mirosława Mycawka, prof. UJ.
W tym roku po raz pierwszy uruchamiamy klasę humanistyczną o profilu medialno-prawnym. Jesteśmy ogromnie dumni, że to właśnie Wydział Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego objął patronat nad tą klasą!
Młodzieżowa Rada Muzealna MuFo – w składzie uczennice z naszego liceum
„Niedawno, wraz z Anią Witek, miałyśmy możliwość oprowadzać klasę 3T po wystawie czasowej „ Tu Zaszła Zmiana” w Muzeum Fotografii (MuFo). Wystawa ta jest obrazem zmian w polskiej wizualności po roku 2000 i pokazuje różne spojrzenia twórców na otaczającą nas rzeczywistość oraz człowieka. Okazało się to niesamowicie ciekawym doświadczeniem, a sama wystawa zdobyła zainteresowanie całej klasy.
Obie jesteśmy członkiniami Młodzieżowej Rady MuFo. Do Rady dołączyłam w grudniu i była to jedna z lepszych decyzji jaką podjęłam. W ciągu kilku miesięcy zdobyłam nie tylko nowe doświadczenia związane z pracą w muzeum, ale też poznałam świetnych ludzi, którzy podobnie jak ja są niesamowicie czuli na fotografię jako dziedzinę sztuki i formę wyrażania emocji. Niedawno zakończyłyśmy również cykl teoretycznych zajęć pt. „No to pstryk”, dotyczący różnych aspektów fotografii (np. portfolio, tworzenie wystaw, prawo autorskie). Już teraz planujemy kolejne inicjatywy, których podejmiemy się w ramach działalności Młodzieżowej Rady MuFo.”
Julia Mostowik, klasa 3T
Anna Witek z klasy artystyczno-architektonicznej 3e i Julia Mostowik z klasy humanistycznej 3T są członkami Młodzieżowej Rady Muzealnej MuFo – jest to specjalna rada przy Muzeum Fotografii w Krakowie, w której zasiadają licealiści. W trakcie cyklicznych spotkań sami decydują, czy chcą organizować dla swoich rówieśników oprowadzania, wydarzenia, spotkania z fotografkami czy fotografami albo dowolną inną aktywność. Efekty pracy mogliśmy poznać uczestnicząc w oprowadzaniu po wystawie Tu zaszła zmiana w lutym i kwietniu 2022 roku.
Koordynacja, zdjęcia: prof. Anna Czepiec-Mączka.
Opieka: prof. Ewa Wach-Czubińska.
Lekcje czytania z „Tygodnikiem Powszechnym”
Dnia 6.12.2021 r. uczniowie klasy 2H uczestniczyli w warsztatach literackich organizowanych w ramach projektu „Lekcje czytania z Tygodnikiem Powszechnym”.
Zajęcia prowadziła absolwentka filmoznawstwa UJ i dziennikarka Tygodnika Powszechnego, pani Katarzyna Kubisiowska, mająca w swoim dorobku literackim książki biograficzne jak i wywiady książkowe. Spod jej pióra wyszła m.in. biografia Danuty Szaflarskiej czy Jerzego Pilcha. Dziennikarka wydała też cykle wywiadów z kluczowymi postaciami polskiej kultury, w tym z Olgą Tokarczuk, Agnieszką Holland czy Wojciechem Mannem.
Uczniowie zapoznali się z trzema konkretnymi felietonami Jerzego Pilcha: „Stary Kubica i ciemność”, „Buty wypastowane” oraz „Uwagi o samotności”. Wspólnie
z prowadzącą analizowali i interpretowali teksty, aby ostatecznie zdefiniować, czym jest felieton dziennikarski, jakie elementy różnią go od reportażu, artykułu czy wywiadu. Każdy
z uczniów miał też okazję wykazać się nie lada odwagą i pomysłem, bowiem musiał napisać autocharakterystykę zamkniętą w pięciu zdaniach. Wiadomo, że najtrudniej jest sądzić samego siebie, a i prezentować siebie na forum nie jest prosto – tym większe brawa dla uczennic, które zyskały uznanie i szczerą pochwałę z ust dziennikarki za swoje charakterystyki.
W czasie zajęć z Katarzyną Kubisiowską uczniowie dowiedzieli się również ciekawych informacji o tym, jak wygląda praca pisarza, jak powstaje książka, co składa się na proces twórczy. Natomiast pytanie, czy pierwsze, czy ostatnie zdanie jest dla autora najtrudniejsze – pozostało nadal otwarte.
Warsztaty pokazały też uczniom, że pisarz
w swoich książkach używa czasem języka, który niekoniecznie podoba się większości społeczeństwa. Ale jeśli chce być dobrym dziennikarzem, dobrym pisarzem, musi wychodzić poza reguły, poza schematy i mieć odwagę pisarską.
Organizacja: prof. Elżbieta Kramarz.
„Dyktando Niepodległościowe. Po polsku o historii” – wyniki konkursu
Z radością informujemy, że Marcin Strugalski, uczeń klasy 3S (opieka prof. Katarzyna Kamizela), zdobył tytuł Laureata VI miejsca w Konkursie „Dyktando Niepodległościowe. Po polsku o historii”. Uroczysta Gala odbyła się 17 XI 2021r. w Muzeum Lotnictwa Polskiego. Uczniowie otrzymali dyplomy, pamiątkowe nagrody i możliwość zwiedzenia ekspozycji muzealnej wraz z przewodnikiem. Marcinowi serdecznie gratulujemy!
Szkoła Czytania
9 listopada br. klasy 3N oraz 3T pod opieką wychowawczyń prof. Anny Wierzbickiej, prof. Ewy Wach-Czubińskiej i prof. Anny Czepiec-Mączki uczestniczyły w spotkaniu literackim z Jakubem Kornhauserem, absolwentem naszego liceum, literaturoznawcą, poetą, tłumaczem, eseistą, laureatem Nagrody im. Wisławy Szymborskiej oraz absolwentem nauk humanistycznych Uniwersytetu Jagiellońskiego, na którym obecnie jest nauczycielem akademickim. Odbyło się ono w Pałacu Potockich w Krakowie i było jedną z lekcji realizowanych w ramach projektu Szkoła Czytania organizowanego przez KBF – Instytut Kultury Miasta Krakowa.
Na spotkaniu uczniowie wspólnie z doktorem Kornhauserem interpretowali utwory Zbigniewa Herberta z tomiku poezji Hermes, pies i gwiazda. Na wstępie prowadzący wyjaśnił, czym jest proza poetycka oraz opowiedział o historii literatury awangardowej. Następnie odczytał kilka wierszy z pierwszych czterech tomów poezji Herberta, które miały zupełnie inny charakter niż twórczość poety poznawana w szkole. Lekcję zakończył stwierdzeniem, że każda interpretacja jest właściwa, ponieważ poezję czyta się przez pryzmat własnych doświadczeń, zatem interpretacji może być tyle, ilu jest samych czytelników.
Foto: Edyta Dufaj, KBF i Anna Augustyn, klasa 3N.
Tekst: Anna Kowalik, klasa 3T.
Zajęcia z Jakubem Kornahuserem w ramach Szkoły Czytania w Pałacu Potockich przy Rynku Głównym 20 w Krakowie w dn. 9.11.2021.
Organizator: KBF – instytucja kultury Miasta Krakowa i operator programu Kraków Miasto Literatury UNESCO.
IX Dyktando Niepodległościowe „Po polsku o historii”
29 IX 2021 r. odbył się szkolny etap IX Dyktanda Niepodległościowego „Po polsku o historii”. Do etapu wojewódzkiego, który odbędzie się 26 X 2021 r. w Muzeum Lotnictwa Polskiego, zakwalifikowali się: Franciszek Dynda kl. 1d (opieka prof. Katarzyna Wilkosz), Jan Rusnak kl. 3N (opieka prof. Katarzyna Kamizela), Marcin Strugalski kl. 3S (opieka prof. Katarzyna Kamizela) i Magdalena Węglarz kl. 2c (opieka prof. Małgorzata Ścibior- Szeremeta). Uczniom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
Laureatka LI Olimpiady Literatury i Języka Polskiego
Z wielką radością informujemy, że uczennica klasy 2h Natalia Frys została Laureatką LI Olimpiady Literatury i Języka Polskiego. Dzięki temu sukcesowi Natalia jest już zwolniona z egzaminu maturalnego z przedmiotu język polski (co jest równoznaczne z otrzymaniem oceny najwyższej) i posiada szereg uprawnień związanych z przyjęciem na studia na większość kierunków humanistycznych. Opieka prof. Agnieszka Sułkowska. Serdecznie gratulujemy!
Janek Klein Laureatem konkursu LIPA 2020
Miło nam poinformować, ze Jan Klein z klasy 3h został Laureatem XXIV Ogólnopolskiego i XXXVIII Wojewódzkiego Przeglądu Dziecięcej i Młodzieżowej Twórczości Literackiej LIPA 2020 w kategorii proza. Janek pzygotowywał się we własnym zakresie. W tegorocznym przeglądzie wzięło udział 290 autorów z całej Polski, którzy nadesłali 745 utworów. 181 uczniów szkół podstawowych nadesłało 441 utworów. 109 uczniów szkół średnich zaprezentowało 304 prace. Wyniki Serdecznie gratulujemy!
Sukces II LO w ogólnopolskim konkursie #przecinek2019 – Polskie arcydzieła
Nie od dziś wiadomo, że interpunkcja jest piętą achillesową współczesnych Polaków, w tym również młodzieży szkolnej. Wie o tym dobrze portal e-learningowy „Kocham język polski – kochamjp.pl”, który zorganizował konkurs dla uczniów, ich rodziców i nauczycieli pod nazwą #przecinek.pl. Warto przy tym nadmienić, że zmagania z zawiłościami polskiej interpunkcji uzyskały zgodę na posługiwanie się logo „Niepodległa” i tym samym wpisały się w obchody 100. Rocznicy Odzyskania Niepodległości przez Polskę.
II Liceum zgłosiło swój akces już we wrześniu i dzięki temu uczniowie mogli systematycznie ćwiczyć interpunkcję, poznając przy tym arcydzieła literatury polskiej, gdyż zamieszczone przykłady były cytatami z dzieł najwybitniejszych rodzimych poetów, pisarzy i dramaturgów.
Pod koniec listopada 220 uczniów z naszej szkoły rozwiązało test główny i zdobyło dla liceum wyróżnienie. Indywidualnie tytułem Mistrza polskiej interpunkcji mogą się poszczycić: Katarzyna Smajda z kl. 1T, Kornelia Bobek i Martyna Rodzaj – obie z kl. 2f, Jan Jawień z kl. 3g (uczniowie prof. Ewy Wach-Czubińskiej) oraz Anna Dańda z kl. 1M (uczennica prof. Zuzanny Sali). Wszystkim gratulujemy!
Laureatka XXXV Międzynarodowego Konkursu Literackiego im. Wandy Chotomskiej
27-05-2019 W Słupsku odbyło się uroczyste wręczenie nagród XXXV Międzynarodowego Konkursu Literackiego Dzieci i Młodzieży im. Wandy Chotomskiej. Miło nam poinformować, że Danusia Kasperczyk, uczennica klasy 3e, została Laureatką w kategorii poezja. Na konkurs nadesłano 8695 zestawów wierszy, opowiadań i prób dramatycznych z 561 szkół podstawowych, gimnazjów i ponadgimnazjalnych z całej Polski, Stanów Zjednoczonych, Niemiec, Litwy i Ukrainy. Opieka: prof. Anna Czepiec-Mączka. Gratulujemy!
