Kilkanaście piłek do sportów drużynowych oraz m.in. stoły do piłkarzyków trafiły do szkolnej społeczności w ramach Szkolnego Budżetu Obywatelskiego finansowanego przez Urząd Miasta Krakowa.

W edycji 2025/2026 sobieszczacy wzięli udział pierwszy raz i od razu zaangażowanie uczniów przyniosło wymierne efekty. Zakupiono sprzęt z dwóch zwycięskich projektów pn. „Piłki dla szkoły”( autor: Antoni Jachimek) oraz „Przyrządy do aktywnego wypoczynku uczniów” (autor: Kacper Gawlas) za kwotę łączną 6000 złotych.

Wszystkie zakupione rzeczy będą służyły uczniom już w nowym roku szkolnym. Ich symboliczne przekazanie odbyło się 31 sierpnia właśnie w naszej szkole. – Staramy się wykorzystywać wszystkie możliwości jakie daje nam urząd miasta jeśli chodzi o pozyskiwanie środków. Zakończenie tych projektów jest tego kolejnym przykładem. Każde wsparcie jest dla nas ważne i za każde dziękujemy tym bardziej, że w tym przypadku duże znaczenie miało zaangażowanie samych uczniów – podsumowuje Wioletta Nogaj, dyrektor II Liceum Ogólnokształcącego im. Króla Jana III Sobieskiego w Krakowie.

Gościem wydarzenia był również zastępca dyrektora Wydziału Dialogu, Konsultacji i Kontaktu Obywatelskiego Urzędu Miasta Krakowa, Mateusz Płoskonka. – Bardzo się cieszę, że dzięki projektom udało się kupić sprzęt, z którego uczennice i uczniowie korzystają na co dzień. Piłki i stoły zachęcają do aktywności i wspólnego spędzania czasu, a maszyna typu Arkade daje możliwość relaksu i integracji podczas przerw. To pokazuje, że nawet niewielkie pomysły mogą pozytywnie wpływać na życie całej szkolnej społeczności i co najważniejsze dobrostan uczniów i uczennic – wskazał przedstawiciel krakowskiego magistratu.

Nie obyło się bez testów nowego sprzętu. W towarzyskim spotkaniu piłkarskim pomiędzy „drużyną dyrektorów” a „drużyną uczniów” padły dwie bramki. Stracie zakończyło się zwycięstwem tej drugiej.

Szkolną społeczność reprezentował, prócz autorów projektów, także Wojciech Pasieczny, prezydent samorządu szkolnego, który sam był pomysłodawcą jednego z projektów biorących udział w rywalizacji o dofinansowanie.

Autorzy zwycięskich projektów na co dzień uczęszczają do klasy o profilu menedżersko-ekonomicznym.

Opieka: prof. Michał Hodurek

W dniu 7 września gościliśmy w szkole Absolwentów Liceum, którzy egzaminy maturalne zdawali w roku 1967.

Było nam bardzo miło Państwa gościć. Dziękujemy za pamięć, obecność i wspomnienia.

Ukończyliśmy Liceum Sobieskiego w roku 1967, dwóch z nas w klasie łacińskiej i dwóch w klasie francuskiej. Dwóch z nas (Wacław Bielański z Florynki koło Krynicy-Zdrój i Mieczysław Grzesiak z Dinslaken koło Dusseldorfu) było tam po raz pierwszy od dekad, a dwóch (Marek Mars z Krakowa i Bielska Białej oraz Janusz Mucha z Krakowa) brało tam udział w krótkiej uroczystości z okazji pięćdziesięciolecia matury w roku 2017.
Wszyscy jesteśmy bardzo zadowoleni i dumni z tego, że chodziliśmy właśnie do tej szkoły („Zakładu”).
Wszystkiego najlepszego życzymy,
WB, MG, MM i JM.

W dniach 5–6 września w malowniczym Monasterolo del Castello we Włoszech rozegrano finałowe zawody Pucharu Świata Inline Slalom 2026.

Miło nam poinformować, że Karol Kaczmarczyk zakończył finałowe starty bardzo dobrymi wynikami (7 miejsce w slalomie gigant, 6 miejsce w slalomie), które pozwoliły mu awansować w końcowej klasyfikacji Pucharu Świata. Tym samym Karol zakończył Puchar Świata 2026 na:

6. miejscu w GS,

9. miejscu w SL,

9. miejscu w klasyfikacji łącznej GS + SL.

To był dla Karola wyjątkowy sezon Pucharu Świata w rywalizacji z zawodnikami znacznie starszymi i bardziej doświadczonymi.

Serdecznie gratulujemy!

Okres wakacyjny 2026 roku był dla Karola niezwykle intensywny i pełen znakomitych wyników. Wystartował w 8 edycjach Pucharu Świata Inline Slalom — czterech w SL i czterech w GS. Zdobył 142 punkty w klasyfikacji SL i 134 punkty w GS, 

co daje mu obecnie 12. miejsce na świecie w SL oraz 6. miejsce w GS. Co szczególnie ważne, Karol w większości swoich startów plasował się w pierwszej dziesiątce Pucharu Świata, skutecznie rywalizując ze znacznie bardziej doświadczonymi zawodnikami.

Jednym z najważniejszych momentów sezonu były zawody w Vöhringen, gdzie Karol w konkurencji GS po raz pierwszy stanął na podium Pucharu Świata, zajmując znakomite 3. miejsce. To długo wyczekiwany i upragniony moment, będący potwierdzeniem, że systematyczna praca i kolejne starty pozwalają mu coraz skuteczniej walczyć z najlepszymi.

W ostatnich zawodach Pucharu Świata w Béjar Karol ponownie dwukrotnie znalazł się w pierwszej dziesiątce — zajmując 10. miejsce w GS i 8. miejsce w SL. Szczególnie imponujący był start w slalomie, gdzie po pierwszym przejeździe zajmował 13. miejsce, a drugi przejazd — z drugim najlepszym czasem całej stawki — pozwolił mu awansować aż na 8. pozycję.

Następnie Karol udał się do Villablino, gdzie rozegrano Mistrzostwa Europy Inline Slalom.

Pierwszy dzień rozpoczął się od zmagań zawodników w slalomie gigancie GS, gdzie Karol zdecydowanie zwyciężył, zdobywając pierwszy tytuł Mistrza Europy Juniorów. Co więcej, jego wynik był czwartym najlepszym spośród wszystkich startujących zawodników w Mistrzostwach. Kolejnego dnia Karol ponownie stanął na najwyższym stopniu podium, zwyciężając w slalomie SL. Po pierwszym przejeździe zajmował drugie miejsce, ale świetna jazda w drugim pozwoliła mu awansować na pierwszą pozycję i zdobyć kolejny złoty medal.

Na zakończenie mistrzostw rozegrano slalom równoległy PSL — jedną z najbardziej widowiskowych i emocjonujących konkurencji Inline Slalom, gdzie zawodnik nie walczy wyłącznie z czasem. Na dwóch sąsiadujących torach równocześnie rywalizuje dwóch zawodników, którzy widzą się i doskonale wiedzą, kto w danym momencie prowadzi. Dlatego PSL wymaga nie tylko szybkości i techniki, ale również ogromnej odporności psychicznej. Trzeba zachować koncentrację, opanować emocje i wytrzymać presję bezpośredniego pojedynku, w którym jeden błąd lub chwila zawahania mogą zdecydować o zwycięstwie. Karol również w tej konkurencji pokazał swoją klasę, wygrywając kolejne pojedynki i zdobywając trzeci złoty medal oraz trzeci tytuł Mistrza Europy Juniorów.

Dziesięć edycji Pucharu Świata w tym sezonie, regularna obecność w światowej czołówce, pierwsze podium Pucharu Świata oraz trzy tytuły Mistrza Europy Juniorów — to był wyjątkowy okres w sportowej karierze Karola.

Kolejnym przystankiem jest finał Pucharu Świata, który odbędzie się w dniach 5–6 września 2026 roku we Włoszech, w malowniczej miejscowości Monasterolo del Castello.

Serdecznie gratulujemy i życzymy wielu kolejnych sukcesów!

4 września 2026 roku wicedyrektor II Liceum Ogólnokształcącego im. Króla Jana III Sobieskiego w Krakowie Grzegorz Bobek oraz inicjatorka umowy o współpracy z Wydziałem Nauk o Komunikacji Uniwersytetu Papieskiego Jana Pawła II w Krakowie prof. Anna Czepiec-Mączka odwiedzili uczelnię, aby podziękować za dotychczasową współpracę wynikającą z objęcia naszej szkoły patronatem naukowym i edukacyjnym.

Zawarta umowa stworzyła naszym uczniom możliwość bezpośredniego kontaktu ze środowiskiem akademickim oraz praktycznego poznawania świata mediów i komunikacji społecznej.

W minionym roku szkolnym odbyły się spotkania i warsztaty rozwijające kompetencje medialne, komunikacyjne i społeczne młodzieży. Szczególnie cenne okazały się warsztaty fact-checkingu oraz analizy współczesnych przekazów medialnych, podczas których uczniowie uczyli się świadomego odbioru informacji, precyzyjnego odróżniania faktów od opinii oraz krytycznego myślenia – umiejętności niezwykle ważnych we współczesnym świecie, w którym media społecznościowe odgrywają coraz większą rolę. Zainteresowaniem cieszyły się również zajęcia poświęcone radiowym i telewizyjnym debiutom, warsztaty dziennikarskie obejmujące zarówno wykorzystanie technologii wirtualnej rzeczywistości (VR), jak i praktyczne działania reporterskie.

Dzięki współpracy z Wydziałem Nauk o Komunikacji UPJPII nasi uczniowie rozwijają praktyczne umiejętności, zdobywają nowe doświadczenia, odkrywają swoje talenty oraz bardziej świadomie planują dalszą ścieżkę edukacyjną i zawodową. Z satysfakcją podkreślamy, że wszystkie dotychczasowe działania spotkały się z bardzo pozytywnym odbiorem młodzieży, która wysoko ocenia możliwość uczestniczenia w zajęciach akademickich oraz praktycznych warsztatach poświęconych mediom i komunikacji.

Podczas spotkania z Dziekan Wydziału Nauk o Komunikacji dr hab. Katarzyną Drąg, prof. UPJPII oraz koordynatorką współpracy dr Anną Miśkowiec omówiono również kierunki i formy dalszej współpracy. Rozmowa była okazją nie tylko do podsumowania dotychczasowych wspólnych działań, ale także do zaplanowania kolejnych inicjatyw, które będą wspierać rozwój kompetencji naszych uczniów.

Dziękujemy za dotychczasową współpracę i cieszymy się na kolejne wspólne przedsięwzięcia!

Podcast Małopolskiego Centrum Edukacji „Życie i Edukacja” to krakowska inicjatywa poświęcona współczesnej edukacji, wychowaniu, rozwojowi dzieci i młodzieży oraz wyzwaniom, przed którymi stoją nauczyciele, rodzice i dyrektorzy szkół.

Pomysłodawcą podcastu jest Maciej Guzikowski, Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 123 w Krakowie. Audycja koncentruje się na wyzwaniach współczesnej szkoły, relacjach w edukacji oraz wspieraniu rozwoju młodego człowieka.

Podcast promuje ideę szkoły otwartej i nowoczesnej, opartej na dialogu, szacunku oraz odpowiedzialności za rozwój uczniów. Stanowi również przestrzeń wymiany doświadczeń i prezentacji inspirujących inicjatyw realizowanych w środowisku edukacyjnym.

„Życie i Edukacja” to wartościowy materiał dla nauczycieli wszystkich etapów edukacyjnych, dyrektorów szkół i placówek oświatowych, pedagogów i psychologów szkolnych, rodziców i opiekunów, studentów kierunków pedagogicznych oraz wszystkich osób zainteresowanych rozwojem edukacji i wychowania. Podcast może być także inspiracją podczas szkoleń, rad pedagogicznych, spotkań z rodzicami oraz działań wspierających rozwój kompetencji zawodowych nauczycieli.

Sztuka, pasje i rozwój młodego człowieka

Gościem 7. odcinka podcastu była Anna Czepiec-Mączka – nauczyciel bibliotekarz w II Liceum Ogólnokształcącym im. Króla Jana III Sobieskiego w Krakowie.

Rozmowa poświęcona była miejscu sztuki w życiu człowieka, a szczególnie młodego człowieka. Poruszono temat pracy z uczniami uzdolnionymi artystycznie, a także z tymi, którzy poprzez twórczość potrzebują wyrażać swoje emocje, rozwijać zainteresowania i odkrywać własne talenty.

Anna Czepiec-Mączka jest pomysłodawczynią wielu wartościowych inicjatyw edukacyjnych i kulturalnych. Należą do nich m.in. „Sobieski czyta przedszkolakom” – akcja promująca czytelnictwo i integrację środowiskową – oraz autorski projekt „Moje fascynacje czytelnicze. Opowiem o…”.

Jako opiekunka Klubu Wyspiańskiego współpracuje z Teatrem im. Juliusza Słowackiego w Krakowie w obszarze edukacji teatralnej oraz współorganizuje spotkania z aktorami. Koordynuje również działania uczniów  podczas Festiwalu Krakowskie Zaduszki Jazzowe. Wspólnie z młodzieżą podejmuje działania na rzecz Hospicjum Domowego dla Dzieci Alma Spei.

Jest wieloletnią członkinią zarządu Towarzystwa Nauczycieli Bibliotekarzy Szkół Polskich – Oddział w Krakowie. W 2022 roku została nominowana do tytułu Małopolski Bibliotekarz Roku. Jest również ekspertką z listy MEN.

W swojej pracy podejmuje działania z zakresu edukacji emocjonalnej, teatralnej, fotograficznej, plastycznej, literackiej i czytelniczej. Szczególną uwagę poświęca kształtowaniu postaw prospołecznych, rozwijaniu pasji i zainteresowań młodzieży oraz tworzeniu przestrzeni, w której uczniowie mogą realizować własne pomysły i inicjatywy.

Przygotowuje uczniów do konkursów artystycznych, organizuje wystawy prac plastycznych i fotograficznych oraz wspiera młodzież w podejmowaniu inicjatyw artystycznych i społecznych, m.in. w ramach Młodzieżowej Rady MUFO i Muzeum Sztuki i Techniki Japońskiej Manggha. Pozyskała także patronaty wyższych uczelni dla klas humanistycznych oraz artystyczno-architektonicznych w II LO w Krakowie. W czasie pandemii COVID-19 była koordynatorką produkcji przyłbic dla pracowników oświaty.

Działalność Anny Czepiec-Mączki jest przykładem tego, jak biblioteka szkolna może stać się miejscem spotkania literatury, sztuki, edukacji, społecznego zaangażowania i młodzieńczej kreatywności.

Zachęcamy do wysłuchania 7. odcinka podcastu „Życie i Edukacja” oraz poznania inspirujących pomysłów i doświadczeń, które pokazują, jak poprzez sztukę, kulturę i wspólne działania wspierać rozwój młodych ludzi.

12 czerwca 2026 roku nasza szkoła – II Liceum Ogólnokształcące im. Króla Jana III Sobieskiego – po raz kolejny włączyła się w działania promujące czytelnictwo. Wzięliśmy udział w ogólnopolskiej akcji „Jak nie czytam, jak czytam”.

szczegóły:

organizacja: prof. Anna Czepiec-Mączka

W sierpniu mieliśmy przyjemność gościć w naszej szkole uczniów wraz z nauczycielami z  japońskiej Shonan Gakuen Junior & Senior School (湘南学園中学校・高等学校). Kilka wspólnie spędzonych dni było pełnych rozmów, zwiedzania, poznawania obu kultur i przede wszystkim dobrej zabawy.

Wymianę rozpoczęliśmy od spotkania w naszej szkole. Nasi goście opowiedzieli nam o swoim liceum oraz o podobieństwach i różnicach między szkołą japońską i polską. Sobieszczacy z kolei oprowadzili gości po naszej szkole. Szczególne wrażenie zrobiła na nich hala sportowa i wyposażenie pracowni fizycznej.

Wspólnie odwiedziliśmy również Muzeum Sztuki i Techniki Japońskiej Manggha, gdzie oglądaliśmy między innymi wystawę japońskich zbroi. Nasi japońscy rówieśnicy chętnie dzielili się z nami ciekawostkami na temat eksponatów.

Chcieliśmy pokazać naszym gościom także Kraków i okolice. Podczas wycieczki do Zakopanego zachwycili się widokiem z Gubałówki, poznali tradycyjną architekturę regionu i spróbowali oscypków. W Krakowie wspólnie wybraliśmy się również na Kopiec Krakusa, skąd obserwowaliśmy zaćmienie Słońca.

Nasi goście odwiedzili także Auschwitz-Birkenau oraz krakowski Kazimierz. Po zwiedzaniu przyszedł czas na integrację podczas gry w kręgle, gdzie nie zabrakło śmiechu i zdrowej rywalizacji.

Podczas spacerów po Krakowie pokazaliśmy naszym przyjaciołom Rynek, miejsca związane z codziennym życiem mieszkańców oraz Festiwal Pierogów. Polskie pierogi zdecydowanie przypadły im do gustu! Nie zabrakło też nauki języka – uczyliśmy ich polskich słów, zdań i łamańców językowych.

Niestety, wspólnie spędzony czas minął bardzo szybko i nadszedł moment pożegnania. Wszyscy zgodnie stwierdziliśmy, że nasi goście mogliby zostać z nami znacznie dłużej. Na szczęście wyjazd nie oznacza końca znajomości – nadal utrzymujemy kontakt i otrzymujemy od naszych japońskich przyjaciół zdjęcia z ich dalszej podróży.

Dziękujemy za wspólnie spędzony czas! Mamy nadzieję, że jeszcze się spotkamy – w Krakowie lub w Japonii!

Opiekun wymiany:  prof. Justyna Grzegorzyca

Szanowni Państwo

Mieszkanki oraz Mieszkańcy Miasta Krakowa

Zagłosuj w Budżecie Obywatelskim Krakowa!

Już niebawem rozpocznie się głosowanie w ramach 13. edycji Budżetu Obywatelskiego Miasta Krakowa. To Twoja szansa, aby mieć realny wpływ na rozwój naszego miasta!

W tegorocznej edycji do wyboru jest aż 440 projektów, dzięki czemu każdy znajdzie coś dla siebie.

Głosowanie potrwa od 11 do 28 września (do godz. 23:59).

Swój głos możesz oddać:

online na stronie www.budzet.krakow.pl lub korzystając z dedykowanej zakładki w aplikacji mKraków

lub tradycyjnie – w specjalnie przygotowanych punktach do głosowania na terenie Krakowa. Informacje o ich lokalizacji znajdziesz tutaj.

Uwaga! Jeśli głosowałeś w poprzednich edycjach Budżetu Obywatelskiego, nie musisz zakładać nowego konta.

Każdy mieszkaniec może oddać głos na maksymalnie 6 projektów:

• 3 projekty dzielnicowe,
• 3 projekty ogólnomiejskie.

Aby Twój głos był ważny, wystarczy zagłosować na co najmniej jeden projekt w każdej z dwóch kategorii – dzielnicowej i ogólnomiejskiej.

Jeśli masz jakiekolwiek pytania, skontaktuj się z zespołem Budżetu Obywatelskiego:

•             Telefon: +48 12 616 55 55

•             E-mail: budzetobywatelski@um.krakow.pl

Zachęcamy do aktywnego udziału – razem zmieniajmy Kraków!