W dniu 31 marca odbył się kolejny dzień geografii, tym razem pod hasłem ”Podróże marzeń”.

























Tegoroczna edycja miała wyjątkowy charakter – uczniowie odeszli bowiem od tradycyjnych referatów, na rzecz bardziej osobistych wspomnień z podróży oraz opowieści o miejscach, które chcieliby odwiedzić. Dzięki temu wydarzenie nabrało żywego, emocjonalnego wyrazu i pozwoliło słuchaczom przenieść się w różne zakątki świata. Nie zabrakło również zaangażowania ze strony nauczycieli – prof. Elżbiety Potępy-Karkoszki, prof. Ilony Zych-Chodak oraz prof. Anny Szefer-Kłęk, które podzieliły się relacją ze swojej podróży do Senegalu, barwnie opisując tamtejszą przyrodę, kulturę i codzienne życie mieszkańców. Dodatkową atrakcją była degustacja potraw z różnych stron świata. Na zakończenie odbył się interesujący referat, poświęcony muzyce świata – ”Świat w dźwiękach”, który wprowadził uczniów w różnorodność brzmień i tradycji muzycznych różnych kultur. W pracowni geograficznej nr 18 została otwarta wystawa poświęcona podróżom, na której zaprezentowano przykłady miejsc o wyjątkowych walorach przyrodniczych i kulturowych. Dzień geografii był okazją nie tylko do poszerzenia wiedzy, ale także do rozwijania wyobraźni i dzielenia się pasją do odkrywania świata. Dziękujemy wszystkim prelegentom oraz współorganizatorom dnia geografii i zapraszamy za rok na kolejne bliskie spotkania z geografią. A teraz czas na program wydarzenia oraz fotorelację ,która przypomni niezwykłą atmosferę „Podróży marzeń”.
Organizacja: prof. Urszula Batorska oraz prof. Eliza Wojtasik
Szanowni Państwo,
Święta Wielkanocne niosą przesłanie odrodzenia, umocnienia i nadziei.
Przypominają, że źródłem naszej siły jest dobro, którego doświadczamy i które możemy przekazywać dalej.
Życzymy Państwu Błogosławionych Świąt Wielkanocnych, pełnych wiary, nadziei i miłości.
Życzymy siły do pokonywania codziennych trudności, wzajemnej życzliwości oraz wszelkiej pomyślności w życiu osobistym i zawodowym.
Dyrekcja Szkoły

Pomimo tego, iż 56. edycja Festiwalu Małych Form Teatralnych już za nami to jej, wciąż żywe emocje dalej nam towarzyszą! Tegoroczne dni festiwalowe odbyły się kolejno: Dzień Poezji Śpiewanej i Recytowanej – 9 marca 2026, Dzień Sztuk i Tańca – 16 marca 2026, Dzień Sztuk i Filmu – 17 marca 2026 oraz Gala Festiwalowa – 23 marca 2026. Edycja ta była przepełniona zarówno młodymi, dopiero wybijającymi się talentami, jak i tymi już odkrytymi, odnoszącymi sukcesy i pnącymi się po szczeblach swoich karier. Na deskach Teatru Groteska wystąpili uczniowie z wielu zakątków Polski, prezentując swoje talenty oraz dzieląc się swoimi wspaniałymi projektami. Podczas Dnia Poezji swoje występy zaprezentowało aż 27 uczestników! Wszystkie były niezwykle poruszające, a nie jeden z nich sprawił, że w oczach widowni zakręciły się łzy. Przedstawienia teatralne mogliśmy zobaczyć aż w 13 odsłonach – niektóre role będą rezonować w nas jeszcze przez bardzo długi czas. Każdy występ był wyjątkowy, niósł za sobą oryginalne przesłanie i z pewnością zainspirował wielu do przemyśleń, bądź własnych wyrażeń twórczych.









W ramach 56. FMFT zgłoszono 3 filmy – od tego przedstawiającego prawdziwą, poruszającą historię walki z chorobą, przez ten ukazujący trudy i zmagania codzienności, aż do tego będącego pokazem artystycznych, manualnych umiejętności jego wykonawców. Przy tej kategorii największym trudem uczestników nie był dzień prezentacji ich prac, jednak długi okres go poprzedzający, kiedy to musieli się oni wykazać umiejętnościami zarządzania, planowania oraz inwencją twórczą w procesie ich tworzenia. Biorąc pod uwagę te fakty, zaprezentowane dzieła są jeszcze bardziej imponujące! Tanecznych wrażeń dostarczyło nam sześciu uczestników. Byli nimi zarówno indywidualni artyści jak i całe grupy. W jednym jak i w drugim przypadku praca włożona w zademonstrowane układy nie pozwalała na nic więcej, jak jedynie owacje na stojąco. Dzięki tańcowi uczestniczy opowiedzieli nam historie, wyrazili siebie, a przy tym zachwycili całą widownię! Warto też wspomnieć o Gali, która była ostatnim, najbardziej wyczekiwanym przez wszystkich dniem festiwalowym. W przypadku FMFT sprawdza się zasada, że najlepsze zostawiamy na koniec! Podczas gali mogliśmy ponownie doświadczyć występów najlepszych z najlepszych, być świadkami ogłaszania wyników, odbierania nagród oraz kilku niespodziewanych występów! W trakcie Gali Festiwalowej, swoimi performansami podzieli się bowiem z nami: Julia Moskala (absolwentka II LO), ze swoim niesamowitym układem tanecznym, zespół Czerwone Słońce, z jego autorskimi piosenkami oraz zespół nauczycieli naszego liceum w spektaklu “Where is B.?”, który dostarczył wielu emocji oraz uśmiechów. Na zakończenie festiwalu mogliśmy być świadkami pięknego wykonania piosenki “Niech żyje bal” przez chór II Liceum, wraz z jego absolwentem – Jakubem Zaborskim, która była wyjątkowym i sentymentalnym zakończeniem całego eventu. Teraz 56. FMFT jest już wspomnieniem, jednak wiele wspaniałych edycji dopiero przed nami. Szczególne podziękowania za jego nadzór oraz organizacje należy złożyć na ręce organizatorów: prof. Anny Sroki i prof. Anny Szefer – Kłęk. Bez nich oraz uczniów zaangażowanych w to wydarzenie, każdego artysty oraz widza, nie spotykalibyśmy się po raz 56, z nadzieją na kolejne edycje! Dziękujemy za tegoroczny Festiwal Małych Form Teatralnych i do zobaczenia w przyszłorocznej 57. już edycji!!
Autor tekstu: Zuzanna Pawłusiak
Autor fot.: Teresa Przyłuska, Grzegorz Zając, Urszula Grodzka
Dwie klasy artystyczne powitały wiosnę uczestnicząc w warsztatach zorganizowanych w ramach współpracy pomiędzy II Liceum Ogólnokształcącym im. Króla Jana III Sobieskiego i krakowską ASP.
26 marca klasa III e, pod czujnym okiem wychowawcy prof. Marka Kucharskiego, udała się na ulicę Smoleńsk 9, gdzie mieści się Wdział Form Przemysłowych. Dwa dni później klasa I e, pod opieką wychowawczyni prof. Agaty Reichert-Zaczek, zaproszona został do gmachu głównego ASP na placu Matejki 13. W czasie warsztatów młodzież poznała nie tylko gmachy uczelni, ale również miała okazję zaznajomić się z zasadami jej funkcjonowania oraz z wymaganiami rekrutacyjnymi. W trakcie zajęć praktycznych na Wydziale Form Przemysłowych uczniowie klasy III e uczestniczyli w warsztatach, w czasie których tworzyli kopie wybranych przedmiotów użytku codziennego z papieru. Sądząc z licznych sukcesów odnoszonych przez uczniów II LO w olimpiadach przedmiotowych i konkursach artystycznych, jakości prac prezentowanych na ogólnie dostępnych wystawach oraz zainteresowaniem uczniów przyszłymi studiami na uczelniach artystycznych, rzec by można, że Sobieski artystami stoi.











Organizacja: prof. Marek Kucharski, prof. Agata Reichert-Zaczek
W dniu 25 stycznia w siedzibie Miejskiego Centrum Profilaktyki Uzależnień w Krakowie miały miejsce już ostatnie warsztaty w ramach projektu #Ogarniam Życie Razem. Przedsięwzięcie organizowane jest przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną nr 2 w Krakowie oraz Wydział Edukacji i Projektów Edukacyjnych Urzędu Miasta Krakowa. Szkolnymi przedstawicielami projektu jest 5-osobowy zespół składający się z uczennic klasy 3H w składzie: Gabriela Bębenek, Maria Czepczyk, Olga Poniewierska, Liwia Śmiałek i Melania Jasnos. Projekt realizowany jest we współpracy ze Szkolnym Zespołem Psychologiczno-Pedagogicznym: prof. Agatą Tatarą oraz prof. Moniką Madej.
W trakcie warsztatów miałyśmy okazję rozwijać kluczowe kompetencje mediacyjne koncentrując się na 5 stylach rozwiązywania konfliktów: unikanie, dostosowanie, kompromis, rywalizacja oraz współpraca. Za pomocą praktycznych ćwiczeń mogłyśmy zrozumieć jak poszczególne działania wpływają na przebieg i skuteczność wypracowania porozumienia. Poprzez ćwiczenie „Bezludna wyspa” zmierzyłyśmy się z wyzwaniem podjęcia zbiorowej decyzji w obliczu konfliktu interesów. Ćwiczenie „Wieża Dźwig” wymagało od nas współpracy, pokazując jak ważna jest ona w sytuacji rozwiązywania konfliktu. W dniu 10 marca w naszej szkole odbył się wykład prowadzony przez dr hab. Małgorzatę Michel, prof. Uniwersytetu Jagiellońskiego. Spotkanie miało na celu przybliżyć temat mediacji rówieśniczej i konfliktów. Uczniowie – reprezentacje wielu klas mogli dowiedzieć się jakie są zalety mediacji rówieśniczej i kiedy je stosujemy, jakie są przyczyny konfliktów rówieśniczych i jak sobie z nimi radzić. Celem wykładu było przygotowanie uczniów do roli mediatorów, którzy potrafią pomóc swoim rówieśnikom.




Tekst: Melania Jasnos
Zdjęcia: zespół koordynacyjny (liderki projektu)
Nasi wybitni Uczniowie, obecni i absolwenci ubiegłego roku szkolnego uczestniczyli w prestiżowym i ważnym wydarzeniu jakie miało miejsce w dniu 27 marca w Urzędzie Miasta Krakowa. W tym dniu wręczono dyplomy za szczególne osiągnięcia w konkursach i olimpiadach przedmiotowych w roku szkolnym 2024/2025 nazwane dumnie LAUR OLIMPIJSKI. W spotkaniu, w którym udział wziął i dyplomy rozdawał Absolwent II Liceum Prezydent Miasta Krakowa pan Aleksander Miszalski, nagrodzonymi Sobieszczakami zostali Laureaci i finaliści konkursów i olimpiad przedmiotowych:

Więcej zdjęć: tutaj
W III edycji Moot Court Kraków II LO znowu na podium – uczennice Nikola Nowak 2h i Zofia Kusiak 2h zajęły I miejsce, a Miłosz Falak miejsce III.
16 marca w Sądzie Okręgowym w Krakowie odbył się finał konkursu Moot Court Kraków III, którego tematem przewodnim były „Prawa człowieka w dobie rewolucji cyfrowej”, ze szczególnym uwzględnieniem zagadnienia wolności słowa. Organizatorem konkursu było Stowarzyszenie Twój Wybór. Moot Court to konkurs z zakresu prawa i praw człowieka skierowany do uczennic i uczniów krakowskich szkół ponadpodstawowych. Uczniowie krakowskich szkół ponadpodstawowych kilka miesięcy przygotowywali się do tego wydarzenia poprzez kolejne etapy konkursu tj. udział w wykładach, warsztatach, zadaniach eliminacyjnych (testach i zadaniach otwartych), symulacjach rozpraw sądowych przed sądami krajowymi oraz finałowej symulacji rozprawy przed Europejskim Trybunałem Praw Człowieka. W projekcie wzięło udział kilkanaście krakowskich szkół.




Opieka: dr Olga Błyskal

W ramach „Olimpiady Zwolnieni z teorii” uczniowie klasy 2d przygotowali podcast z udziałem pedagog szkolnego prof. Magdaleny Czaderskiej, w którym opowiadają o ADHD widzianym od środka, rozmawiają o codziennych trudnościach, emocjach i mitach, które wciąż krążą wokół tego tematu. Dzielą się wiedzą i doświadczeniami z życia, bez oceniania i uproszczeń. Projekt przygotowano z myślą o osobach z ADHD oraz o tych, którzy chcą je lepiej zrozumieć.
26 marca przedstawicielki obecnego i poprzedniego Samorządu Uczniowskiego – Lidia Ostrowska (3h) oraz Olga Poniewierska (3h) – zaprezentowały ofertę II Liceum Ogólnokształcącego uczennicom i uczniom Szkoły Podstawowej nr 33 w Krakowie, najwyżej uplasowanej w rankingach edukacyjnych.
Uczennice przedstawiły różnorodne możliwości rozwijania potencjału intelektualnego oraz zainteresowań artystycznych, społecznych i sportowych w naszej szkole. Wskazały także na wydarzenia współtworzone przez uczniów, które budują niepowtarzalny klimat szkoły, często wspominany przez Absolwentów. Należą do nich m.in.: Sobieski Parlament, Klub Wyspiańskiego, Festiwal Małych Form Teatralnych FMFT, Szkolne Koło Debat, turnieje sportowe, program Erasmus, chór szkolny, wycieczki oraz liczne inicjatywy Samorządu Uczniowskiego.











Rozwijaniu zainteresowań naukowych sprzyja współpraca z licznymi uczelniami, takimi jak Uniwersytet Jagielloński, Akademia Górniczo-Hutnicza, Uniwersytet Ekonomiczny, Akademia Sztuk Pięknych, Uniwersytet Papieski Jana Pawła II, Uniwersytet Andrzeja Frycza Modrzewskiego oraz Uniwersytet Pedagogiczny. Współpraca ta polega na utrwalaniu i poszerzaniu wiedzy oraz zdobywaniu praktycznych umiejętności. Na szczególną uwagę zasługują również programy DSD I i DSD II.

Przedstawicielki Samorządu Uczniowskiego podkreśliły w swej prezentacji, że „Sobieski” kładzie nacisk nie tylko na zdobywanie wiedzy, ale również na rozwijanie pasji, umiejętności komunikacyjnych oraz wrażliwości na innych ludzi.
Do zobaczenia podczas Dnia Otwartego Szkoły!
Sobieszczacy zapraszają 6 kwietnia (środa) w godzinach 14:20–17:00.
Opieka podczas promocji szkoły: prof. Anna Czepiec-Mączka
Miło nam poinformować, że została wyremontowana kolejna sala w budynku głównym. W sali nr 14 zlikwidowano podest, wykładzinę ścienną, wymieniono parkiet oraz wykonano gruntowny remont ścian.

Dyrekcja Szkoły składa serdeczne podziękowania firmie HAUS PARKIET JACEK PORĘBSKI za wykonanie listew przyściennych.
W dniu 13 lutego w Klubie Kazimierz (Kraków, ul. Krakowska 13/17) odbyła się niezwykła wystawa malarstwa prof. Marka Batorskiego o tytule. „Partytura pejzażu”. Można było podziwiać muzyczne pejzaże których inspiracją były oprócz ukochanej przez profesora muzyki krajobrazy okolic Szczebrzeszyna. W trakcie wystawy odbył się koncert, do udziału w którym prof. Marek Batorski zaprosił swoich uczniów i przyjaciół. Jako pierwsza wystąpiła utalentowana uczennica naszego liceum z klasy 1h Alicja Przybyszek wykonując utwory z repertuaru Edyty Geppert i Hanny Banaszak. Na pianinie akompaniowała jej uczennica z 1h Katarzyna Ciastoń. W trakcie wystawy można było posłuchać jazzowego koncertu prof. Batorskiego oraz jego przyjaciół i studentki z UKEN. Na saksofonie – oczywiście prof. dr Marek Batorski, puzon – Janusz Nowak, gitary basowe – Maciek i Ola.










Muzyka obrazów i kolory muzyki przenikały się wzajemnie…
W trakcie wydarzenia odbyła się loteria, w której nagrodą główną był obraz autorstwa prof. Marka Batorskiego.
Wystawę można oglądać do 27 marca.
Z przyjemnością informujemy, że uczniowie II Liceum wzięli udział w ogólnopolskim konkursie IKON – Interdyscyplinarnej Konferencji Odrodzenia Naukowego. Wydarzenie to gromadzi młodych pasjonatów nauki z całej Polski, którzy prezentują swoje zainteresowania w formie interdyscyplinarnych wystąpień.
Finał konkursu odbył się 21 marca w Warszawie. Zakwalifikowano do niego jedynie 10 osób z całej Polski, w tym aż czworo uczniów naszej szkoły:
• Antoni Jędroszak z klasy 4g – „Chirurgia wojskowa w epoce napoleońskiej”
• Milena Limanówka z klasy 3e – „Ikonografia chrześcijańska na Wschodzie i Południu”
• Krzysztof Florek z klasy 3b – „Certyfikat zamiast sankcji: geopolityka ukryta w testach jakości”
• Stanisław Matuszewski z klasy 3b – „Maleńkie cząsteczki ratują życie, czyli akceleratory magnetyczne we współczesnym świecie”
Zadaniem uczestników było przygotowanie i przedstawienie wystąpienia na dowolny temat. Należało w ciekawy sposób zaprezentować wiedzę oraz zainteresowania, łącząc przy tym różne dziedziny nauki. Tegoroczny poziom konkursu był bardzo wysoki, co sprawiło, że jury stanęło przed niezwykle trudnym wyborem.
Z dumą informujemy o wynikach: Milena Limanówka z klasy 3e zdobyła I miejsce, Krzysztof Florek z klasy 3b zdobył III miejsce!


Wszyscy nasi reprezentanci wykazali się niezwykle wysokim poziomem wystąpień publicznych oraz imponującą interdyscyplinarną wiedzą. Serdecznie gratulujemy uczniom osiągniętych wyników i życzymy dalszych sukcesów!
W dniu 24 marca reprezentacja dziewcząt i chłopców II Liceum, wzięła udział w 48. Biegu Kościuszkowskim, który odbywał się w formule sztafetowej – 4x600m na Krakowskim Rynku.
Reprezentacja chłopców w składzie: Maciej Rutkowski(1f), Paweł Baliś (3a), Adam Kowalski (3f), Julian Nowak (4a) – po świetnej walce wywalczyła 3 miejsce, w kategorii szkół średnich!

Natomiast reprezentacja dziewcząt w składzie: Kinga Jankowska (1e), Nina Kawałkowska (1f), Szetela Jadwiga (1g), Oliwia Ziętek (1g), Krystyna Tataruch (3b) – ostatecznie wywalczyły 8 pozycję.
Należy również wspomnieć, iż uczestnikiem imprezy w konkurencji – bieg VIP-ów, był prof. Sławomir Bielecki, który również zdobył 8 pozycję.



Serdeczne gratulację dla zawodniczek i zawodników, za ambitną i nieustępliwą walkę do samego końca!
Opiekun: prof. Jakub Tyrpa
18 marca stał się przełomowym dniem dla uczniów II LO w Krakowie. Młodzież zebrała się tłumnie na auli, aby pod okiem absolwenta pana Rafała Sułkowskiego poszerzyć swoje horyzonty w dziedzinie zarządzania swoim budżetem, podejmowania świadomych decyzji dotyczących oszczędzania, inwestowania i zarabiania.
Chcesz zobaczyć więcej?
Pan Sułkowski wprowadził uczniów w temat finansów swoim eksperckim wykładem i odpowiedział na najbardziej nurtujące młode pokolenie pytania o NBP, inflację, czy stopy procentowe w dyskusji przeprowadzonej z uczniem klasy 2d, jak plotka głosi- przyszłym wybitnym ekonomistą. Krótko mówiąc, przekazał w sposób wyczerpujący, acz ciekawy wiedzę niezwykle istotną dla dzisiejszej młodzieży, lecz trudną do zdobycia. Następnie odbyły się short speeche i prezentacje uczniowskie ukazujące rolę, jaką bank centralny pełni w życiu młodego człowieka. Mowa była także o dywersyfikacji kapitału czy kursach giełdowych w obliczu sytuacji geopolitycznej.
Uczniowie bogatsi o wiele przydatnych informacji mogli przejść do części warsztatowej, w całości przygotowanej przez drugoklasistów naszego liceum. Poszczególne stacje stworzyły ścieżkę, jaką między sobą porównywaliśmy do pierwszych kroków w świecie finansów. Początkowym elementem był wybór najkorzystniejszej dla młodego człowieka formy zatrudnienia. Świat, choć piękny, pełen jest przeszkód i podstępów, z którymi spotkać można się nawet przy podpisywaniu umowy o pracę. Dlatego zadaniem uczniów było wybranie najkorzystniejszej umowy spośród kilku- tej klarownej i bez kruczków prawnych.
Następnym krokiem było zaoszczędzenie zarobionych w pierwszej pracy pieniędzy. Tutaj młodzież mogła zdecydować się na najkorzystniejszą dla niej lokatę, oczywiście korzystając z rad obeznanej już w temacie uczennicy prowadzącej stację.
Niesamowicie istotną częścią warsztatów był punkt uczący jak mądrze dysponować pieniędzmi. Młodzież chętnie chłonęła wiedzę na temat dobrych praktyk w zarządzaniu budżetem, aby później sprawdzić się w przygotowanym wyzwaniu, wykorzystującym zasadę 50/30/20. Z dumą informujemy, że połączenie zdobytych informacji oraz rozsądku uczniów pozwoliły na wzorową realizację zadań!
Dalej, dla najodważniejszych przygotowaliśmy element ryzyka, a zarazem większej szansy na zysk. Chętni mogli wypróbować się na symulatorze giełdy, czyli zmierzyć się z emocjami – euforią i frustracją – oraz przetestować różne taktyki giełdowe i sprawdzić, czy taka forma inwestowania jest dla nich.
Jesteśmy przekonani, że wieloetapowość zajęć umożliwiła nam nie tylko przekazanie jak największej ilości wiedzy Sobieszczakom, ale przede wszystkim utrwalenie jej, tak aby mogli oni wykorzystać zdobyte umiejętności w przyszłości. Jest to z resztą nie tylko nasza opinia, bo pozytywny odzew, jaki otrzymaliśmy od uczestników, przewyższył nasze najśmielsze oczekiwania. Zaangażowanie w przygotowane stacje oraz skupienie, z jakim młodzież słuchała wypowiedzi pana Sułkowskiego wynagrodziły wszelką pracę włożoną w owe prelekcje. Rozmawiając z rówieśnikami zostaliśmy utwierdzeni w przekonaniu, że przekazane pojęcia, rady i wskazówki zostaną zastosowane w niedalekiej przyszłości oraz, że znaczna część wiadomości była dla uczestników nowa- wtajemniczyliśmy więc naszą społeczność w tematy, na które niestety rzadko rozmawia się w szkole.
W ramach tegorocznej edycji odbyła się też debata oksfordzka oraz lekcje z ekonomią, a za całe to finansowe zamieszanie odpowiedzialni są oczywiście uczniowie klas menedżersko-ekonomicznych, czyli 1d i 2d.
Tekst: Pola Pater
Opieka: prof. Michał Hodurek
Drogi Ósmoklasisto!
Zostań Sobieszczakiem! Serdecznie zapraszamy do udziału w Dniu Otwartym w naszym Liceum.
Uprzejmie prosimy o zabranie ze sobą legitymacji szkolnej.








20 marca w auli Collegium Novum zorganizowana została gala wręczenia nagród Małopolskiego Rankingu Liceów i Techników Perspektywy 2026. Podczas uroczystości dyplomami i nagrodami uhonorowano 10 najlepszych liceów ogólnokształcących i 10 najlepszych techników z regionu, które zostały wyłonione w rankingu przygotowywanym od 28 lat przez Fundację Edukacyjną „Perspektywy”. Ranking Perspektyw jest głównym, najbardziej prestiżowym rankingiem, który pokazuje poziom kształcenia na różnych etapach, od szkół podstawowych po uniwersytety. Tym, co łączy nas wszystkich, jest troska o jakość kształcenia i chęć pozyskania jak najlepszych kandydatów. Na każdym kolejnym szczeblu edukacji jesteśmy beneficjentami tego, co się działo wcześniej. Dlatego szkoły wyższe są żywotnie zainteresowane istnieniem takich rankingów, a także ogólną motywacją do doskonalenia kształcenia – powiedział, witając przedstawicieli zwycięskich szkół rektor UJ prof. Piotr Jedynak. Więcej tutaj
Wśród nagrodzonych szkół jest nasze Liceum, które zajęło 3 miejsce w tegorocznym rankingu.

Społeczność szkolną podczas gali reprezentowali: Zofia Chmielewska (3e, przedstawiciel Samorządu Szkolnego 2026), Olga Poniewierska (3h, Prezydent Szkoły 2025), Liwia Śmiałek (3h, przedstawiciel Samorządu Szkolnego 2025), Jan Klimowicz (4h, laureat 55. Olimpiady Literatury i Języka Polskiego), Adam Wilk (4h, Prezydent Szkoły 2024).

14 marca 2026 r. w „Piwnicy pod Baranami” odbyła się uroczysta gala wręczenia nagród X edycji Ogólnopolskiego Konkursu Poetycko‑Plastycznego „Poetyckie Jaskółki 2026”, organizowanego przez Stowarzyszenie Pisarzy Polskich Oddział w Krakowie. Uroczystość, prowadzona przez poetę Michała Zabłockiego, poprzedzona była warsztatami poetyckimi i plastycznymi dla laureatów.







Celem konkursu jest inspirowanie młodych twórców do podejmowania własnych prób literackich i plastycznych oraz stworzenie możliwości debiutu w profesjonalnym wydawnictwie poprzez publikację w tomiku poetyckim. Uczestnicy przygotowywali utwór poetycki o dowolnej tematyce, odzwierciedlający ich wrażliwość i osobiste doświadczenia, lub pracę plastyczną inspirowaną twórczością współczesnych polskich poetów. Prace laureatów zostały zamieszczone w tomiku „Poetyckie Jaskółki”.
Jury w składzie: Elżbieta Zechenter‑Spławińska, Adam Kwaśny, Beata Kurek i Marta Mazurkiewicz‑Stefańczyk wyłoniło laureatów.
Laureatkami X edycji konkursu zostały:
w dziedzinie poezji – Antonina Sieńko, klasa 3h
w dziedzinie plastyki – Amelia Oroń, klasa 3h
Serdecznie gratulujemy!
opieka: prof. Anna Czepiec-Mączka
13 marca odbył się XX Jubileuszowy Dzień Orientacji Zawodowej zorganizowany przez Szkołę Podstawową z Oddziałami Integracyjnymi nr 12 im. Janusza Korczaka w Krakowie przy al. Kijowskiej 3. Wydarzenie miało na celu przybliżenie uczniom możliwości dalszego kształcenia oraz pomoc w wyborze przyszłej ścieżki edukacyjno-zawodowej.











Podczas wydarzenia uczestnicy mieli okazję wziąć udział w licznych rozmowach z uczniami oraz nauczycielami różnych szkół. Poruszano tematy dotyczące warunków nauki, organizacji zajęć, a także funkcjonowania poszczególnych oddziałów i klas profilowanych. Uczniowie mogli dowiedzieć się jakie są wymagania rekrutacyjne oraz jakie możliwości rozwoju oferują konkretne placówki.
Nasze Liceum reprezentowali uczniowie, którzy przedstawili ofertę edukacyjną szkoły, opowiadając o dostępnych profilach klas oraz atmosferze panującej w liceum. Szczególną uwagę poświęcono działalności sportowej oraz możliwościom rozwijania zainteresowań.
Cheerleaderki oraz reprezentanci szkoły w piłce siatkowej, koszykówce i piłce ręcznej podzielili się swoimi doświadczeniami, opowiadając o tym, jak łączą naukę z treningami oraz w jaki sposób szkoła wspiera rozwój pasji sportowych. Podkreślali znaczenie systematyczności, zaangażowania oraz dobrej organizacji czasu.
Podczas wydarzenia szkoła otrzymała wyróżnienie oraz podziękowania za wieloletni udział w Dniu Orientacji Zawodowej, co stanowi wyraz uznania za jej zaangażowanie i wkład w rozwój inicjatywy.
XX Jubileuszowy Dzień Orientacji Zawodowej był wartościowym wydarzeniem, które pozwoliło uczniom zdobyć wiele cennych informacji oraz lepiej przygotować się do wyboru dalszej drogi edukacyjnej. Spotkania z przedstawicielami szkół oraz bezpośrednie rozmowy z uczniami umożliwiły uzyskanie praktycznych wskazówek i rozwianie wielu wątpliwości.
Organizacja i opieka: prof. Joanna Pisula
Z dumą informujemy, że Absolwent naszego Liceum Michał Gołaś wywalczył brąz w slalomie gigancie na stokach Cortiny d’Ampezzo podczas XIV Zimowych Igrzysk Paralimpijskich.

Michał Gołaś i jego przewodnik Kacper Walas odnieśli historyczny sukces na igrzyskach paralimpijskich w Mediolanie i Cortinie d’Ampezzo 2026, zdobywając srebro w slalomie dla osób niedowidzących. To osiągnięcie jest wyjątkowe, ponieważ Polakom udało się po raz pierwszy w historii zdobyć srebro w tej dyscyplinie dla Polski.
Pomimo niesprzyjających warunków atmosferycznych, z gęstą mgłą i obfitymi opadami śniegu, duet Gołaś-Walas wystartował znakomicie, prowadząc po pierwszym przejeździe z czasem 45.51 s. Ich determinacja i umiejętności pozwoliły im utrzymać wysoką formę podczas drugiego przejazdu, zakończonego wynikiem 44.05 s.
Więcej: https://sportowefakty.wp.pl
W dniu 13 lutego w siedzibie Nowej Ery w Warszawie odbył się pierwszy zjazd w ramach programu mentorskiego olimpiady “Zwolnieni z Teorii”, w którym wziął udział zespół projektu “Learnotcry”, a w tym uczniowie klasy 2f z naszego Liceum: Laura Pacuła, Vladyslava Balenko, Wiktoria Juszczak.
“Mam tę moc” jest to najważniejsze hasło wykładu Joanny Szulc – psycholożki, dziennikarki, redaktorki, ekspertki projektu “Młode głowy”, która wytłumaczyła uczniom jak działać w projekcie samodzielnie. Poruszyła również następujące tematy: frustracja jako motor działania, krąg troski i krąg wpływu, bój się i rób. Po prezentacji odbyły się trzygodzinne warsztaty o tym, jak wygląda najważniejszy etap projektu, czyli etap planowania, o kryzysie w zespole oraz opinii społecznej.





Udział w zjeździe programu „Masz wpływ!” był dla zespołu „Learnotcry” nie tylko okazją do zdobycia cennej wiedzy i praktycznych umiejętności, ale także inspiracją do dalszego odważnego działania i świadomego realizowania własnego projektu w ramach olimpiady „Zwolnieni z Teorii”.
Tekst: Laura Pacuła
W dniu 27 lutego zespół Green Thread zorganizował prelekcję pt. „Ecochic – moda, która nie szkodzi” w ramach konkursu Zwolnieni z Teorii. Wydarzenie było połączeniem prezentacji na temat zagrożeń wynikających z fast fashion, mini pokazu mody ekologicznej – podczas którego zaprezentowano ubrania wykonane z produktów partnerów projektu: MARUNA UPCYCLED oraz COURAGEKRK – a także sesji pytań i odpowiedzi z właścicielką MARUNA UPCYCLED panią Małgorzatą Grodzką.
Projekt powstał w celu zwiększenia świadomości na temat zagrożeń związanych ze zjawiskiem fast fashion oraz zachęcania do bardziej świadomych i odpowiedzialnych wyborów zakupowych.















Prelekcja została zorganizowana przez członkinie zespołu Green Thread: Mai Chi Pham (2D), Igę Kucharzyk (2D), Kalinę Monicę (2G), Ewę Nowak (2G), Lidię Ślagę (2G), Ewę Lenartowicz (2G), Gaię Parker (XXLO), Ha Linh Pham (VILO) oraz Kaię Kopiejkę (VILO).


2 lutego 2026 roku przypada 350. rocznica koronacji Jana III Sobieskiego, która odbyła się w 1676 roku w katedrze wawelskiej. Wydarzenie to należy do kluczowych momentów XVII-wiecznej historii Rzeczypospolitej Obojga Narodów i stanowi symboliczne zwieńczenie drogi politycznej jednego z najwybitniejszych polskich władców epoki nowożytnej. Rok 2026 upamiętnia również 330. rocznicę jego śmierci, przypadającą na 17 czerwca 1696 roku, co stwarza okazję do spojrzenia na postać monarchy w szerszej perspektywie historycznej.

Zdjęcie: Archiwum Narodowe
Jan Sobieski pochodził z rodu Sobieskich, należącego do grona znaczącej szlachty Rzeczypospolitej. Urodził się 17 sierpnia 1629 roku w Olesku koło Lwowa jako syn Jakuba Sobieskiego, kasztelana krakowskiego. Rodzina posiadała rozległe dobra ziemskie na terenach Korony i Rusi, a jej wielowiekowe tradycje wojskowe i polityczne miały istotny wpływ na wychowanie przyszłego monarchy.
Kariera Jana Sobieskiego rozwijała się przede wszystkim na polu militarnym. Jako hetman odniósł liczne zwycięstwa w walkach z Tatarami i Imperium Osmańskim, zdobywając szerokie poparcie szlachty. W rezultacie 21 maja 1674 roku został wybrany królem Polski w drodze wolnej elekcji. Wybór ten nastąpił w okresie trudnym dla państwa, osłabionego długotrwałymi konfliktami zbrojnymi i wewnętrznymi napięciami politycznymi. Z powodu trwających działań wojennych koronacja nowo wybranego monarchy została odłożona. Ostatecznie odbyła się 2 lutego 1676 roku w Krakowie, a ceremonii przewodniczył prymas Andrzej Olszowski. Podczas uroczystości koronowana została również małżonka króla, Maria Kazimiera d’Arquien, znana powszechnie jako królowa Marysieńka. Więcej tutaj
W ramach świętowania rocznicy koronacji Jana III Sobieskiego klasa 2 A wraz z wychowawcą prof. Tomaszem Stępskim uczestniczyła w wyjściu edukacyjnym po Krakowie. Uczniowie odwiedzili Kościół Mariacki, gdzie zapoznali się z tablicą upamiętniającą zwycięstwo pod Wiedniem, a następnie Kościół Nawiedzenia Najświętszej Maryi Panny na Piasku, w którym znajduje się tablica poświęcona królowi. Wyjście zakończyła wizyta w Katedrze Wawelskiej – jednym z najważniejszych miejsc związanych z historią polskiej monarchii. Wycieczka po Krakowie była cenną lekcją historii w przestrzeni miasta, pozwalającą lepiej zrozumieć znaczenie panowania Jana III Sobieskiego dla dziejów Rzeczypospolitej i Europy.



W 20 lutego 2026 r. Klubie Kuźnia odbyła się wyjątkowa wystawa prac inspirowanych twórczością Zofii Stryjeńskiej – jednej z najbardziej rozpoznawalnych polskich artystek dwudziestolecia międzywojennego, znanej z barwnych, dynamicznych kompozycji oraz fascynacji folklorem.

Wystawa prezentuje prace uczniów, którzy w twórczy sposób nawiązali do stylu i motywów charakterystycznych dla Stryjeńskiej. Młodzi artyści sięgnęli po tematykę słowiańską, żywe kolory i geometryczne formy, tworząc własne interpretacje inspirowane jej dorobkiem. Prace zostały przygotowane pod opieką p. dr Marka Batorskiego.








Spośród zaprezentowanych dzieł wyłoniono najlepsze, a ich autorzy otrzymali nagrody za interesującą interpretację tematu.
Nagrody otrzymali:
Adrianna Puszko (2e), Lidia Rij (1e), Gabriela Sarbiewska (1e), Jeva Sazanovych (1e), Arwena Sobaś (1e), Natalia Stepanova (2e), Natalia Szumera (2e), Hanna Wiecek (1g)
Wystawę można oglądać do 17 marca 2026 r.
Wernisażowi towarzyszył koncert, w którym wystąpili również uczniowie naszej szkoły:
Alicja Przybyszek wykonała utwór z repertuaru Hanny Banaszak i Edyty Geppert, Gabriela Sarbiewska zagrała na skrzypcach utwór z repertuaru muzyki klasycznej, Martyna Kozak zaprezentowała standard jazzowy „Misty”.