Licealiada. Piłka ręczna – panie
Dziewczęta awansowały do strefy medalowej w piłce ręcznej. W drugiej fazie eliminacji trafiliśmy na dwie ekipy dużo wyżej notowane. W pierwszym meczu czekał nas pojedynek ze Szkołą Mistrzostwa Sportowego „Gortat”. W drużynie naszych przeciwników panował optymizm i przekonanie, że z łatwością pokonają Nasze Liceum. Okazało się, że reprezentantki 2 LO postawiły „mur” nie do przebicia grając koncertowo w obronie. Równocześnie w ataku zdobyliśmy kilka bramek pieczętując zwycięstwo po znakomitej grze, wprawiając w szok faworytki tego meczu. Wynik mógł być dużo wyższy, ponieważ nie udało się wykorzystać dwóch rzutów karnych oraz dwóch korzystnych sytuacji do zdobycia bramek. Gole dla Naszej ekipy zdobyły: Zosia Kuc 1, Krystyna Tataruch 2, Julia Śliżewska 1.
Po tym sukcesie było już jasne, że zagramy w fazie finałowej ponieważ drużyna „Gortata” przegrała oba swoje spotkania i odpadła z dalszych zmagań.
W drugim meczu graliśmy o lepsze miejsce w półfinale, niestety drużyna XII LO składa się z zawodniczek występujących na co dzień w klubach, więc tym razem udzielono Nam lekcji gry w piłkę ręczną. Początkowo dziewczyny dzielnie się broniły, ale rzuty z dystansu były nie do obrony. Z każdą chwilą rosła przewaga XII LO i mecz skończył się ostatecznie wynikiem 1 do 15. Bramkę honorową zdobyła: Krystyna Tataruch.
Skład naszego liceum: Zosia Kuc kl. 4g (kapitan i rozgrywająca), Magda Włodarczyk kl. 4g (skrzydłowa), Krystyna Tataruch kl. 1b (prawe rozegranie), Maria Michalik kl. 3a (lewa rozgrywająca), Julia Śliżewska kl. 1d (obrotowa), Anna Nogaj kl. 2g (skrzydłowa), Lena Kuśmierczyk kl. 1b (skrzydłowa), Zuzanna Chorabik kl. 4h (bramkarka), Zuzanna Płocka kl. 4b (rozegranie) oraz Alicja Krzyżanowska kl. 2b, Karolina Kasprzyk kl. 1g i Weronika Wójcik kl. 2b.
Gratulujemy!
Opieka: prof. Krzysztof Bielawski
Krakowski test wiedzy o klimacie
Nasz klimat ulega zmianom. Aby ograniczyć tempo tych zmian musimy działać, a to wyedukowana młodzież przyczynia się do poprawy wzorców zachowań, które pomagają Ziemi.
16 listopada szóstka Sobieszczaków zmierzyła się z testem, który obejmował zagadnienia z zakresu zmian klimatu oraz ich konsekwencji, a także działań mitygacyjnych i adaptacyjnych do tych zmian. Wydarzenie odbyło się w ramach konferencji „E-know – 4 żywioły – Człowiek 2050”, organizowanej przez Uniwersytet Jagielloński we współpracy z Krakowskim Centrum Edukacji Klimatycznej, Akademią Górniczo-Hutniczą oraz Krakowskim Holdingiem Komunalnym.
Spośród 114 uczniów krakowskich szkół w piątce najlepszych znalazł się Szymon Dela z kl.1c. Serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych geograficznych sukcesów!
Opieka: prof. Anna Czepiec-Mączka, prof. Eliza Wojtasik
Zawody pływackie dziewcząt i chłopców w Krakowskiej Licealiadzie
W dniu 13 listopada reprezentacja naszej szkoły z powodzeniem uczestniczyła w zawodach pływackich dziewcząt i chłopców Krakowskiej Licealiady, awansując do zawodów wojewódzkich w dwóch konkurencjach. W zawodach indywidualnych stylem grzbietowym II LO reprezentować będzie Dymitr Bielecki z klasy 4b, a drużynę chłopców w sztafecie 6 x 50 m Dymitr Bielecki, Aleksander Młynarski, Michał Bucki, Julian Nowak, Wiktor Gąsiorek oraz Antoni Kowalczyk.
Miejsca indywidualne (na dystansie 50 metrów):
Dymitr Bielecki 4b – 3 miejsce w stylu grzbietowym 30,37
Julian Nowak 2a – 13 miejsce w stylu grzbietowym 35,95
Leon Śliwa 4b – 12 miejsce w stylu klasycznym 38,98
Wiktor Gąsiorek 2a – 16 miejsce w stylu dowolnym 28,45
Kowalczyk Antoni 1b – 13 miejsce w stylu motylkowym 30,37
Zuzanna Kot 4e – 12 miejsce w stylu dowolnym 34,47
Lena Kuśmierczyk 1b – 20 miejsce w stylu klasycznym 50,63
Sztafeta męska 6×50 stylem dowolnym – 4 miejsce
Dymitr Bielecki 4b – 27,20
Aleksander Młynarski 4a 29,27
Michał Bucki 3f 31,25
Julian Nowak 2a 32,16
Wiktor Gąsiorek 2a 27,79
Antoni Kowalczyk 1b 27,87
Pozostali uczestnicy: Maciej Baster 3b, Michał Chmiel 3b, Aleksander Młynarski 4a, Michał Bucki 3f, Igor Synowski 2f, Bartosz Baniowski 3c, Jolanta Głowacka 2i, Maria Michalik 3a, Maja Pietrzyk 1i, Zuzanna Kot 4e.
Gratulujemy!
Opieka: prof. Lech Iwański
Jesienna edycja Szkoły czytania – kontynuacja
Uczennice i uczniowie z naszej szkoły już trzeci rok uczestniczą w spotkaniach promujących czytelnictwo, organizowanych przez Krakowskie Biuro Festiwalowe. Tym razem 8 listopada b.r. klasa 3h, w ramach jesiennej edycji Szkoły czytania, uczestniczyła w spotkaniu z panem Wojciechem Bonowiczem. Spotkanie dotyczyło analizy tekstu George Saundersa Umiem mówić!
Wojciech Bonowicz – poeta, publicysta, dziennikarz, stały felietonista „Tygodnika Powszechnego” i miesięcznika „Znak” (w którym prowadzi poświęconą poezji rubrykę Moi, mistrzowie). Autor kilku książek-wywiadów i biografii Tischner. Laureat nagrody Literackiej Gdynia – stał się jednym z najwybitniejszych głosów poetyckich swojego pokolenia, zachowując równocześnie wyrazistą odrębność na pokoleniowej mapie. Laureat III edycji Nagrody Krakowa Miasta Literatury UNESCO 2022 za książkę Wielkie rzeczy (Wydawnictwo a5).
Zaproponowany tekst amerykańskiego pisarza był pretekstem do dyskusji o życiu. Dokładniej, o współczesnych, intrygujących problemach społecznych; o mechanizmach manipulacji w komunikacji międzyludzkiej, o strategiach wpływu na innych, o granicach między człowieczeństwem a używaną przez ludzi technologią, o konsumpcjoniźmie. Zachęcał do przyjrzenia się w jaki sposób literatura opisuje pewne zjawiska społeczne. Współczesna literatura, jak wiemy, nie daje gotowych i jednoznacznych odpowiedzi na stawiane pytania. Skłania nas, co jest ratunkiem, do nieustannego wysiłku intelektualnego, do samodzielnego podejmowania decyzji, do współudziału w kreowaniu odpowiedzi. Pomaga przez to zrozumieć otaczający nas świat i siebie.
Niewątpliwie tematyka i atmosfera spotkania sprzyjały rozmowie o tym, co istotne dla młodych ludzi, uruchomiły krytyczne myślenie i wnikliwą analizę omawianych sytuacji. Było też okazją do poznania współczesnej, wysoko notowanej literatury.
Refleksje uczniów po spotkaniu:
Spotkanie z Wojciechem Borowiczem było szansą na rozwinięcie naszych zdolności refleksyjnych, i chętnie z niej skorzystaliśmy. Tekst Georgia Saundersa idealnie nadawał się do interpretacji jak i porównania świata przedstawionego w książce do naszej współczesności. Przeprowadziliśmy na ten temat żywą dyskusję, dochodząc do wniosku, że sytuacje i sposoby manipulacji klienta pokazane w tekście odnoszą się do sytuacji, z którymi możemy się spotkać w prawdziwym życiu (np. w reklamach). Spotkanie było przyjemnym, luźnym doświadczeniem i cieszę się, że mogłam w nim uczestniczyć.
Helena Zielińska
Cudowna, komfortowa atmosfera stworzona przez pracowników Krakowskiego Biura Festiwalowego w Pałacu Potockich i prowadzącego zajęcia, umożliwiła nam otworzenie naszego wnętrza i odważne wyrażanie opinii w dyskusji. Dla wielu z nas był to prawdziwy kamień milowy – pierwsza możliwość, by przełamać wewnętrzne rozterki, strach oraz niepewności i podzielić się myślami z innym – co umożliwiło nam humanistyczny i społeczny rozwój. Wielką pomocą okazał się świetnie dobrany tekst, otwierający zarówno prowadzącemu, jak i nam, pole do manewru i wielorakiej interpretacji. Spotkanie to, było dla nas nie tylko dyskusją literacką ale i ,,lekcją życia” – Wojciech Borowicz perfekcyjnie zaprezentował nam jak poprzez literaturę uczyć się dostrzegać i rozwiązywać oraz kształtować swoje poglądy na problematyczne realia współczesnego świata.
Maria Wolska
Szkołę czytania organizuje KBF – instytucja kultury Miasta Krakowa, operator programu Kraków Miasto Literatury UNESCO.
Projekt dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury.
Organizacja: prof. Anna Czepiec-Mączka
Sobieszczacy na mapie Krakowa
Z okazji 140. rocznicy powstania naszej Szkoły, uczniowie klasy 3a zapraszają wszystkich na interaktywny spacer po Krakowie śladami Sobieszczaków. Ponad trzydzieści ulic w Krakowie zostało nazwanych na cześć uczniów i absolwentów II Liceum Ogólnokształcącego im. Króla Jana III Sobieskiego (dawniej III Gimnazjum). Zachęcamy do zapoznania się z sylwetkami tych wybitnych postaci oraz do odwiedzenia miejsc, które ich upamiętniają – wirtualnie lub podczas jesiennego spaceru po mieście.
Życzymy wszystkim obecnym uczniom oraz absolwentom swojego miejsca na mapie Krakowa w przyszłości.
Mapa tutaj
Sukces Katarzyny Pudełko
Uczennica klasy 1a Katarzyna Pudełko zdobyła złoty medal w konkurencji kata drużynowe dziewcząt w odbywającym się w październiku Pucharze Europy Dzieci.
Kasia karate trenuje od 5 roku życia, przez ten czas udało jej się pokonać wielu bardzo dobrych zawodników i zdobyć między innymi Mistrzostwo Świata w kata drużynowym oraz en-bun 3 miejsce w kata indywidualnej i 3 miejsce w kumite indywidualnym w Brnie w 2019 roku, Mistrzostwo Europy w kata drużynowym a także en-bu w Katowicach w 2021 roku.
Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
„Szkoła do hymnu” 2023
W tym roku obchodzimy 105. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Niepodległe i suwerenne państwo dla Polaków zawsze było wartością najwyższą. Niestety, w latach 1772, 1793 i 1795 Prusy, Rosja i Austria dokonały trzech rozbiorów, w wyniku których Rzeczpospolita zniknęła z mapy Europy. Marzenia pokoleń Polaków o wolności spełniły się dopiero wraz z klęską wszystkich zaborców i zakończeniem I wojny światowej. Polska, po 123 latach zniewolenia, odzyskała niepodległość i rozpoczęła trudny i złożony proces odbudowy swojej państwowości.
10 listopada 1918 r. powrócił do Warszawy – zwolniony z więzienia w Magdeburgu – Józef Piłsudski. 11 listopada podpisano zawieszenie broni na froncie zachodnim. Dekretem z tego samego dnia Rada Regencyjna oddała Józefowi Piłsudskiemu naczelne dowództwo nad wojskiem. Rada rozwiązała się 14 listopada, przekazując Józefowi Piłsudskiemu całą władzę nad tworzącym się państwem. Więcej tutaj
Z tej okazji w szkole uczniowie klas pierwszych (1a, 1c, 1d, 1f) wspólnie odśpiewali Mazurka Dąbrowskiego, a następnie kilka klas wraz ze szkolnym chórem i dyrekcją wspólnie śpiewali pieśni patriotyczne w szkolnej auli.
Organizacja:
prof. Agnieszka Trela-Jochymek – dyrygent
prof. Anna Mrugalska – nagłośnienie
prof. Tomasz Stępski – sztandar
prof. Katarzyna Kamizela (2h) i prof. Małgorzata Ścibior-Szeremeta – organizacja śpiewu w auli
prof. Anna Wierzbicka (1a), prof. Ilona Rudka (1c), prof. Joanna Pisula (1d), prof. Beata Łojczyk (1f) – opieka nad klasami
zdjęcia: Jakub Jagiełłowicz kl. 3e
nagranie i montaż: Krzysztof Piejko kl. 3a
Tydzień Zdrowia Psychicznego
Wydarzenie wyłącznie dla uczniów Sobieskiego
Organizacja: Szkolny zespół psychologiczno-pedagogiczny
Eliminacje w zawodach piłki ręcznej dziewcząt
W dniu 08 listopada odbyły się eliminacje w zawodach piłki ręcznej dziewcząt. Po całym dniu zmagań udało się awansować do kolejnego etapu. Naszymi przeciwniczkami w dalszej fazie będą XII LO oraz Szkoła Mistrzostwa Sportowego Liceum Marcina Gortata.
Zawody rozpoczęliśmy od porażki 7 do 3 w meczu z VIII LO, w którym do rozpaczy doprowadzała nasze zawodniczki bramkarka przeciwnika stając się momentami przeszkodą nie do pokonania, pomimo ogromnej ilości rzutów oddanych w kierunku bramki. Drugie spotkanie wyglądało już znacznie lepiej i wykazując ogromne zaangażowanie i prace w obronie dziewczęta wygrały ostatecznie 6 do 4 z XI liceum. Warto zaznaczyć , że drugi mecz zagraliśmy już bardzo dobrze taktycznie i pewnie. Ostatnią przeszkodę w drodze do dalszego etapu stanowiły zawodniczki z I LO. To spotkanie rozpoczynamy fatalnie, ale potem odważnie i zdecydowanie blokujemy kolejne ataki by w ostatnich minutach spotkania osiągnąć przewagę i wygrywając ostatecznie z „Nowodworkiem” 4 do 3 awansujemy z 2 miejsca w grupie. W przyszły piątek 17 listopada czeka nas walka o finał.
Skład naszego liceum:
Zuzanna Chorabik (bramka), Zosia Kuc (kapitan i rozgrywająca), Krystyna Tataruch (prawe rozegranie), Zuzanna Płocka (lewe rozegranie), Magdalena Włodarczyk (prawoskrzydłowa), Anna Nogaj (lewoskrzydłowa), Julia Śliżewska (kołowa) oraz Maria Michalik (rozegranie).
Ponadto grały również: Hanna Rułka (rozegranie), Alicja Krzyżanowska (lewoskrzydłowa) oraz Lena Kuśmierczyk (prawoskrzydłowa), Weronika Wójcik, Magdalena Kasprzak.
Gratulujemy!
Opieka: prof. Krzysztof Bielawski
Bieg o szablę kpt. Antoniego Stawarza
W dniu 30 października na stadionie Międzyszkolnego Ośrodka Sportowego Kraków „Zachód” przy pl. Na Groblach 23 odbył się bieg o szablę kpt. Antoniego Stawarza.
Siedemnaście krakowskich liceów rywalizowało ze sobą podczas biegu sztafetowego w składzie dwóch chłopców i dwie dziewczyny. Naszą szkołę reprezentowali: Łucja Rozkrut z klasy 4c, Maria Michalik klasa 3a, Jan Huczek klasa 3h, Dymitr Bielecki klasa 4b, Michał Chmiel klasa 3b. Uczniowie naszej szkoły dzielnie walczyli o jak najlepszy czas, zajęli szóste miejsce na siedemnaście drużyn.
Gratulujemy!
Opieka: prof. Joanna Pisula
Zaproszenie na wernisaż prof. Marka Batorskiego
Promocja FMFT
W dniu 26 października br. odbyła się kolejna edycja ,,Szalonych (na)strojów”. Akcja przeprowadzana jest w ramach promocji Festiwalu Małych Form Teatralnych, organizowanego corocznie przez Liceum Sobieskiego.
Podczas FMFT, jak i ,,Szalonych (na)strojów” zaangażowanie uczniów i grona pedagogicznego, z roku na rok zaskakuje samych organizatorów! W tym roku ilość przebranych osób przewyższyła wszystkie poprzednie lata! W imieniu organizatorów – Dziękujemy za tak duży odzew! Obiecujemy kontynuować akcje ,,Szalonych (na)strojów” i liczymy, że uczniowie i nauczyciele wezmą udział w tym wspaniałym wydarzeniu również w kolejnych latach.
Serdecznie zapraszamy na IG: fmftkrakow, FB: Festiwal Małych Form Teatralnych oraz na TikTok-a, na którym już niebawem pojawią się wywiady z naszymi uczestnikami. Na naszych mediach społecznościowych można zobaczyć również innych przebranych, którzy pozwolili się w tym dniu uchwycić naszym obiektywach!
Zwycięzcy tegorocznej edycji ,,Szalonych (na)strojów”:
1. miejsce – uczniowie klasy 2B (15 osób) jako Smerfy
2. miejsce – Karolina Mikuśkiewicz z klasy 4D jako Walter White
3. miejsce – Maciej Baster, Michał Chmiel, Stanisław Curyło z klasy 3B jako Goofy, Tweety i Scooby Doo
Serdecznie wszystkim gratulujemy! A nagrody dla zwycięzców zapewniło Stowarzyszenie Iuvenartes.
Tekst i zdjęcia: Nadia Nocoń, klasa 3h
MIGRACJE – hasło 15. edycji Festiwalu Conrada 2023
Prof. Michał Paweł Markowski, Dyrektor Artystyczny Festiwalu Conrada:
„Kim jest ten, kto migruje? Łacina podsuwa odpowiedzi: migrare to ruszać się z jednego miejsca do drugiego, przenosić się, przemieszczać. E(x)-migrare to ruch na zewnątrz, i(m)-migrare to ruch do wewnątrz. Migrantem wszakże nie jest każdy, kto rusza w drogę, nie jest też nim każdy, kto się przenosi z miejsca na miejsce.(…) Migracji towarzyszy przekraczanie granic i opuszczanie własnego środowiska(…) Migrantem jest ktoś, kto szuka swojej życiowej szansy w atrakcyjniejszym zawodowo środowisku, ktoś, kto chce zerwać ze swoją tradycją, i ktoś, kto jest we własnym kraju prześladowany i musi wyjechać, żeby nie stracić życia albo żeby jego dzieci wychowywały się bez strachu.(…) Migrację wymusza potrzeba, tylko że czasem jest to potrzeba fizyczna, czasem zaś metafizyczna; taka, którą łatwo wyjaśnić (nikt nie chce mieszkać w zrujnowanym domu albo w domu, do którego dobijają się o świcie służby specjalne czy zwyczajni bandyci), i taka, której proste wyjaśnienie się nie ima.
(…)Ludzie migrują, bo już nie mogą żyć we własnym domu, albo ktoś ich z tego domu wygania, albo też – choć mogą w domu zostać – chcą innego życia, lepszego, bezpieczniejszego, atrakcyjniejszego.”
W październiku, podczas jesiennej edycji spotkań z literaturą, uczniowie klasy 3b mieli okazję uczestniczyć w warsztatach prowadzonych przez pana Tomasza Pindla, polskiego tłumacza literatury hiszpańskojęzycznej, a także współprowadzącego program „Piątka z literatury” w RMF Classic.
Paweł Gomuła, 3b:
Kiedy w piątek rano otrzymałem informację o spotkaniu literackim, pomyślałem:
„O, znakomicie, mam zwolnienie z dwóch lekcji”. Od niechcenia rzuciłem okiem na przesłany nam fragment książki Oscara Martineza „Bestia. O ludziach, którzy nikogo nie obchodzą” i stwierdziłem: „Ot, kolejne użalanie się nad imigrantami i spłaszczanie problemu uchodźstwa na świecie”. Nawet nie wiedziałem, jak bardzo się myliłem…
Na spotkaniu z panem Tomaszem Pindlem, tłumaczem rzeczonej książki, rozmawialiśmy o tym, co wskazuje temat przewodni Festiwalu Conrada, czyli migracjach, ale dotykając sedna problemu, całej jego złożoności. Prowadzący przeprowadził z nami ciekawą dyskusję, wprowadził nas głębiej temat. Wyjaśnił tło wydarzeń politycznych i społecznych, w których uczestniczył autor omawianej książki. Niezwykle obrazowo przedstawił nam postacie migrantów pojawiające się w przeczytanym przez nas fragmencie.
„Bestia. O ludziach, którzy nikogo nie obchodzą” to książka reporterska – zaczyna się i kończy na jednym rozdziale. Tematem jest – rzecz jasna – migracja, tu migracja latynoska ukazana na przykładzie trzech braci Alfaro. Ci muszą przedostać się przez granicę Meksyku do USA. Poznajemy więc problemy tych ludzi i na granicy, i na trasie. To reportaż
o migracji, o ucieczkach ludzi do Stanów Zjednoczonych, o życiu wśród gangów, które rządzą miastem, o zabójstwach i morderstwach popełnianych codziennie w tym mieście. Dużo mówiliśmy o niebezpieczeństwach czyhających na uciekinierów, którzy opuszczają swój kraj z przymusu. Jest wysoce prawdopodobne, że zostając w nim, skazują siebie
i rodzinę na śmierć.
Pod koniec spotkania próbowaliśmy rozstrzygnąć, czy reportaż, jakim bez cienia wątpliwości jest dzieło będące tematem dywagacji, może zawierać emocjonalne relacje autora z bohaterami. A te śmiało możemy odczytać między wierszami w utworze salwadorskiego dziennikarza. Tak oto reportaż znacznie pogłębił naszą wiedzę na temat powodów imigracji
i zagrożeń z nią związanych. Poznaliśmy problemy migrantów i uciekinierów, ludzi, którzy porzucają swój kraj, aby żyć gdzieś – w USA – normalnie, aby TU nie zginąć.
Ostatecznie rozmowa przeprowadzona w deszczowe przedpołudnie z autorem przekładu książki „Bestia. O ludziach, którzy nikogo nie obchodzą” była czymś więcej niż zerwaniem się z lekcji na rzecz kolejnego nudnego wykładu. Była ona bezsprzecznie otwierającą oczy dyskusją, która pozwoliła zrozumieć istotę reportażu i problem nielegalnego przekraczania granic na ziemiach Ameryki Północnej.
Zdjęcia: Filip Zaziąbł 3b
Organizacja: prof. Elżbieta Kramarz
„… gdy jazz jest wszystkim” – wolontariat młodzieży z II Liceum Ogólnokształcącego im. Króla Jana III Sobieskiego w Krakowie podczas 68. Krakowskich Zaduszek Jazzowych
Hasło tegorocznych 68. Krakowskich Zaduszek Jazzowych „… gdy jazz jest wszystkim” wyeksponowało energię muzyki, piękno pojedynczych dźwięków oraz relację wybitnych artystów i wykonywanych przez nich melodii, tworząc niepowtarzalny klimat koncertów.
W dniach 25 – 29 października, po raz trzeci, 28 wolontariuszy z naszego liceum uczestniczyło w przygotowaniu Krakowskich Zaduszek Jazzowych. Uczennice i uczniowie mieli okazję pomagać we współtworzeniu tego ważnego artystycznego wydarzenia. Brali udział w pracach administracyjnych biura festiwalowego, obsługiwali widownię przed i po koncertach oraz uczestniczyli w ich produkcji w MOSie i na Dużej Scenie Teatru im. J Słowackiego. Najpiękniejsze jazzowe melodie wybrzmiały przy udziale niezawodnych wolontariuszy: Adama Łuca 1a, Marii Czepczyk 1h, Krzysztofa Rysza 2a, Dobrosławy Kluzik 2a, Hanny Pilch 2c, Blanki Milewskiej 2c, Magdy Grzegorzycy 2d, Julii Gedigi 3c, Julii Gut 3c, Wiktorii Dudzińskiej 3d, Jakuba Jakiełłowicza 3e, Jędrzeja Ziębickiego 3e, Aleksandry Gurby 3f, Joanny Operacz 3f, Anny Nowosadzkiej 3f, Marleny Walczyk 3f, Mariki Zuchary 3f, Elizy Staniszewskiej 3g, Marii Wolskiej 3h, Jana Lenartowicza 4a, Julii Dąbroś 4c, Barbary Filipowskiej 4c, Marii Iwan 4c, Marii Kani 4c, Małgorzaty Sajny 4f, Julii Tomczak 4g, Mikołaja Pietrasa 4h i absolwentki Matyldy Stramy. Praca wolontariuszy została dostrzeżona i oceniona ponownie na najwyższym poziomie.
Dziękujemy!
Koordynatorzy: prof. Anna Czepiec-Mączka, prof. Justyna Grzegorzyca
Foto: Julia Dąbroś 4c, Jakub Jagiełłowicz 3e
Absolwent miesiąca – Marek Kubliński
Marek Kubliński urodził się 27 września 1931 roku w Makowie Podhalańskim. Uczęszczał do naszego liceum, gdzie w 1948 r. wraz z Adamem Sirko i Bohdanem Różyckim zainicjowali powstanie konspiracyjnego kółka samokształceniowego.
Autorytetem dla Marka i Bohdana był ojciec Bohdana, rotmistrz Jan Benedykt Różycki, ps. „Busik”. Po jego aresztowaniu, planując m.in. odbić go z więzienia, w lutym 1950 r. Marek i Bohdan kupili pistolet i karabin, których użyli w akcjach rozbrajania milicjantów. Trzecia akcja, która miała miejsce 22 kwietnia pod Wawelem, niestety się nie udała, a absolwenci II LO musieli uciekać przez Planty i Rynek.
Bohdan ukrył się w przypadkowym mieszkaniu przy ul. Kazimierza Wielkiego 36, gdzie osaczony przez milicję zginął około północy. Dzięki pomocy ojca, Marek uciekł z Krakowa, lecz dwa dni później został aresztowany w Rabce. 15 czerwca 1950 r., w wieku 18 lat, skazano go na karę śmierci. Został zabity 4 października 1950 r., prawdopodobnie strzałem katyńskim w tył głowy, na dziedzińcu więzienia przy ul. Montelupich w Krakowie.
Wyrok został unieważniony 10 stycznia 1992 r., a w rocznicę śmierci Marka, 4 października 1994 r. w budynku naszego liceum została wmurowana tablica poświęcona Markowi i Bohdanowi a
w 1997 r. Rada Miasta Krakowa nadała jednej z ulic nazwę Marka Kublińskiego. W 2010 r. Janusz Majewski (absolwent Sobieskiego) wyreżyserował i nakręcił częściowo autobiograficzny film, pt. „Mała Matura 1947”. W filmie, poza historią głównego bohatera, ucznia pochodzącego ze Lwowa, pokazana jest również historia walki z komunizmem Marka Kublińskiego i Bohdana Rożyckiego.
Opracowanie: Aleksander Lipiec klasa 1A
Zdjęcia:
Tablica – Aleksander Lipiec
Protokół wykonania kary śmierci – „Tygodnik Powszechny”
Portret Marka Kublińskiego – Wikipedia
Opieka: prof. Anna Wierzbicka
Requiem aeternam dona eis, Domine…
Kontynuując wieloletnią tradycję „Sobek pamięta”, w ostatni dzień października 2023 r. uczniowie klasy 1h pod opieką wychowawczyni prof. Ewy Wach–Czubińskiej oraz dr. Marcina Spórny udali się na Cmentarz Podgórski, nazywany nowym, gdzie odwiedzili groby absolwentów, którzy do 1939 r. zdawali egzamin dojrzałości w murach „Sobka”, ówczesnego III Gimnazjum im. Króla Jana III Sobieskiego. Na tej założonej w 1900 r., urokliwej krakowskiej nekropolii, według obecnego stanu wiedzy, miejsce wiecznego spoczynku znalazło dwudziestu jeden dawnych wychowanków Szkoły oraz jeden nauczyciel. Wśród pochowanych wymienić należy m.in.: Jana Stanisława Bereżyńskiego (1894–1926) – matura z odznaczeniem w czerwcu 1912 r., żołnierza Legionów Polskich, porucznika Wojska Polskiego, a następnie urzędnika okręgowego Związku Kas Chorych w Krakowie, odznaczonego Krzyżem Niepodległości i trzykrotnie Krzyżem Walecznych; Tadeusza Dionizego Breuera (1895–1917) – matura 22 czerwca 1914 r., słuchacza Wydziału Prawa Uniwersytetu Jagiellońskiego (UJ), uczestnika Wielkiej Wojny, poległego na froncie włoskim, w stopniu chorążego, 3 listopada 1917 r. w rejonie Serepnicy (ob. Słowenia); Maksymiliana Mikołaja Chilewskiego (1864–1927) – matura 27 czerwca 1885 r., absolwenta Wydziału Prawa UJ, doktora praw; Hipolita Mariana Dyrcza (1896–1934) – matura 16 czerwca 1915 r., doktora filozofii (historia), profesora gimnazjalnego, instruktora Wydziału Oświecenia Publicznego w Katowicach; Józefa Gąstoła (1918–1986) – matura 6 czerwca 1936 r., prawnika, działacza PTTK, współinicjatora budowy Ośrodków Muzealnych PTTK w polskich górach; Władysława Wilhelma Morusa (1875–1951) – matura 7 czerwca 1894 r., doktora praw, odznaczonego m.in. Krzyżem Kawalerskim Orderu Franciszka Józefa z dekoracją wojenną, przez wiele lat sędziego Sądu Okręgowego w Krakowie; Jana Władysława Pogorzelskiego (1870–1908) – matura 19 września 1891 r., absolwenta Wydziału Prawa UJ, brata Wiktora Wacława (1866–1956) – nauczyciela języka polskiego i dyrektora naszej Szkoły; Stanisława Kazimierza Rudnickiego (1875–1906) – matura 31 maja 1897 r., absolwenta Wydziału Teologicznego UJ, księdza rzymskokatolickiego, wikariusza parafii w Bestwinie, Chrzanowie, Kętach oraz Pcimiu; Leszka Śmietanę (1915–1982) – matura 8 czerwca 1935 r., uczestnika kampanii wrześniowej 1939 r., pracownika Polskiej Kasy Opieki i Banku Inwestycyjnego; Jana Ignacego Zaćwilichowskiego (1890–1951) – matura 8 czerwca 1909 r., żołnierza Legionów Polskich, uczestnika tajnego nauczania podczas II wojny światowej, profesora w Katedrze Zoologii i Entomologii Stosowanej na Wydziale Rolno–Leśnym UJ, cenionego zoologa i entomologa, prowadzącego morfologiczne badania nad układem nerwowym owadów, autora blisko pięćdziesięciu prac naukowych.
Na oddzielne upamiętnienie zasługuje Antoni Gabriel Mazanowski (1858–1916), absolwent Uniwersytetu Lwowskiego, historyk i krytyk literacki, pedagog, autor licznych publikacji, w tym „Młodej Polski w powieści, liryce i dramacie” (wyd. 1902) i podręczników oraz komentarzy, m.in. „Podręcznika do dziejów literatury polskiej” (1909; wznowiony w 1947 r. pod tytułem: „Obraz literatury polskiej” z uzupełnieniami absolwenta „Sobka”, Stefana Papée), czy „Wypisów polskich na VII i VIII klasę gimnazyalną” (1914). Antoni Mazanowski od roku szkolnego 1901/02, aż do śmierci, tj. 24 listopada 1916 r., był nauczycielem języka polskiego w naszej Szkole, a jego synowie absolwentami „Sobka”: Antoni Maria (1891–?) – matura 5 czerwca 1909 r., absolwent Wydziału Prawa UJ, doktor praw; Jan Maria (1897–1966) – matura z odznaczeniem 18 czerwca 1915 r., podporucznik piechoty Wojska Polskiego, inżynier rolnictwa; Stanisław (1893–1940) – matura z odznaczeniem 1 czerwca 1911 r., magister praw, major Wojska Polskiego, sędzia wojskowy, kierownik referatu w Departamencie Sprawiedliwości Ministerstwa Spraw Wojskowych, rozstrzelany między 20 a 22 kwietnia 1940 r. nad dołami śmierci w Katyniu. Ostatni z synów Adam Stefan Mazanowski (1895–1974) – matura 18 czerwca 1914 r., lekarz, spoczywa w rodzinnym grobie, obok ojca.
Wykaz wszystkich absolwentów, pochowanych na (Nowym) Cmentarzu Podgórskim
Tekst: dr Marcin Spórna
Zdjęcia: Olga Poniewierska, kl. 1h
Akcja szyta na miarę – 2 listopada startuje 9. edycja największego w Polsce projektu promującego czytelnictwo!
W dniu 2 listopada rozpoczyna się akcja Czytaj PL. To już 9. edycja największego w Polsce projektu promującego czytelnictwo, którego organizatorami są Woblink, KBF, Kraków Miasto Literatury Unesco i Miasto Kraków. Czytaj PL to całkowicie bezpłatna wypożyczalnia ebooków i audiobooków dostępna przez cały listopad. W tym roku akcja przebiegnie pod hasłem „Akcja szyta na miarę”. Jej organizatorzy stawiają na różnorodność, inkluzywność i łatwą dostępność przekonując, że czytanie jest naprawdę dla każdego.
Tegoroczna lista lektur jest niezwykle bogata, a formuła akcji uproszczona.
Książki dostępne w 9. edycji Czytaj PL:
1. The American Roommate Experiment, Elena Armas, tłum. Marta Magdalena Borkowska EBOOK I AUDIOBOOK Wydawnictwo Otwarte
2. Cztery tysiące tygodni, Oliver Burkeman, tłum. opracowanie zbiorowe EBOOK I AUDIOBOOK, Wydawnictwo Insignis
3. Polka w Korei, Agnieszka Klessa-Shin EBOOK I AUDIOBOOK, Wydawnictwo Znak Literanova
4. Kabalista, Remigiusz Mróz EBOOK I AUDIOBOOK, Wydawnictwo Filia
5. Muchomory w cukrze, Marta Bijan EBOOK I AUDIOBOOK, Wydawnictwo Kobiece / Young
6. Wiatrołomy, Robert Małecki EBOOK I AUDIOBOOK, Wydawnictwo Literackie
7. Jak płakać w miejscach publicznych, Emilia Dłużewska EBOOK I AUDIOBOOK, Wydawnictwo Znak Literanova
8. Wiem, co czujesz, Gabriela Gargaś EBOOK I AUDIOBOOK, Wydawnictwo Literackie
9. Legendy i Latte, Travis Baldree, tłum. Piotr Cholewa EBOOK I AUDIOBOOK, Wydawnictwo Insignis
10. Schronisko, które przestało istnieć, Sławek Gortych EBOOK I AUDIOBOOK, Wydawnictwo Dolnośląskie
11. Dom Oriona, Julia Fiedorczuk EBOOK I AUDIOBOOK, Wydawnictwo Literackie
12. Historia na śmierć i życie, Wojciech Tochman EBOOK I AUDIOBOOK, Wydawnictwo Literackie
13. Niedźwiedź w objęciach smoka, Michał Lubina EBOOK I AUDIOBOOK, Wydawnictwo Otwarte / Szczeliny
14. Cmentarz osobliwości, Paulina Hendel EBOOK I AUDIOBOOK, Wydawnictwo We need YA / Wydawnictwo Błysk
15. Motylek, Katarzyna Puzyńska EBOOK I AUDIOBOOK, Wydawnictwo Prószyński i S-ka
16. It starts with Us, Colleen Hoover, tłum. Aleksandra Żak EBOOK, Wydawnictwo Otwarte
17. Głusza, Anna Goc EBOOK, Wydawnictwo Dowody
18. Heartstopper 4, Alice Oseman, tłum. Natalia Mętrak-Ruda EBOOK, Wydawnictwo Jaguar
Projekt dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury – państwowego funduszu celowego.
Podwójne Mistrzostwo Polski
Serdeczne gratulacje dla Weroniki Majerowskiej, uczennicy klasy 2G i jej partnera Maksymiliana Serafina, którzy na Mistrzostwach Polski Polskiego Towarzystwa Tanecznego w Standardzie zdobyli podwójne Mistrzostwo Polski.
Kategoria 16-18 1 miejsce
Kategoria 16-20 1 miejsce
Gratulujemy i trzymamy kciuki za kolejne sukcesy.
Warsztaty nie tylko dla biznesmenów
W dniu 3 października 2023 r. w klasie 2g odbyły się warsztaty Fundacji Szkolna Giełda Pracy – projektu, który wspiera młodzież chętną do budowania własnej ścieżki kariery. Działalność Fundacji opiera się na publikowaniu ogłoszeń wolontariatu, stażu oraz pracy dostępnych dla uczniów szkół średnich i studentów oraz na prowadzeniu edukacyjnej kampanii społecznej.
Szkolenia Jesiennej Akademia Kompetencji Społecznych, realizowanej przez Fundację, mają na celu wsparcie uczniów w rozwoju kompetencji 4k: umiejętności jasnej komunikacji, kompleksowego rozwiązywania problemów, negocjowania, myślenia logicznego i krytycznego oraz zarządzania zasobami ludzkimi.
Spotkanie poprowadził Marcin Wiecha-absolwent II LO, a obecnie student Uniwersytetu Pedagogicznego oraz Akademii Leona Koźmińskiego. Tematem przewodnim było „Budowanie potencjału zawodowego”. Bardzo dziękujemy za interesujące zajęcia.
Organizator: prof. Urszula Batorska
Dziękujemy Panie Dyrektorze!
A każde drzewo, to okruch wieczności…
Wiesław Myśliwski, Drzewo
Pan Marek Stępski związany jest z II LO od 1980 roku. Początkowo uczył przysposobienia obronnego, następnie pełnił funkcję wicedyrektora, a od I IX 1991 objął stanowisko 13. dyrektora szkoły. Tylko raz w swojej nauczycielskiej karierze pełnił funkcję wychowawcy i, jak to wspominają jego podopieczni, spełnił się w tej roli doskonale. Od tego czasu trzykrotnie Ministerstwo, któremu podległe jest szkolnictwo, zmieniało nazwę, zmieniło się 19 ministrów oświaty, odbyły się 3 wielkie strajki nauczycielskie.
Po 32 latach prowadzenia szkoły przez Pana Marka Stępskiego nadszedł moment przejścia na emeryturę… Podczas uroczystości pożegnania na terenie szkoły został zasadzony kasztanowiec symbolizujący obfitość i urodzajność oraz ciepło, piękno i sztukę, ma również właściwości chroniące przed złem. Od 27 października 2023r. będzie stanowił żywy pomnik tego, czego dokonał Pan Dyrektor.
Korona
Koronę, czyli część drzewa najbardziej widoczną, niewątpliwie stanowi Festiwal Małych Form Teatralnych. Pan Dyrektor „zaraził się sztuką” zanim podjął pracę w II LO. Już na studiach działał w Klubie Studenckim „Bakałarz”, współtworzył kabarety Chwila oraz KM2-Z, prowadził imprezy estradowe, brał udział w kursach aktorskich. Zdobytym doświadczeniem dzielił się z innymi. Jako student ostatniego roku pedagogiki w Wyższej Szkole Pedagogicznej został poproszony o pomoc przy realizacji spektaklu jednej z klas startujących w FMFT. Ulotne obcowanie z Festiwalem sprawiło, że zaraz po objęciu funkcji dyrektora bezpośrednio włączył się do organizacji FMFT. Pierwszym prawdziwym kontaktem Pana Marka Stępskiego z Festiwalem stało się przygotowanie sztuki pod tytułem „Syndykat Mikołajów”- ostrej satyry na władzę absolutną. Ryzykowne przedsięwzięcie zostało docenione przez jury. Po raz pierwszy w historii Festiwalu przyznano nagrodę Grand Prix. Od tego momentu Pan Dyrektor łączył się z Festiwalem jako reżyser, aktor, konferansjer czy członek jury. A sam Festiwal stał się ewenementem na skalę ogólnopolską, jednocząc jak wielką rodzinę aktorów, uczniów, nauczycieli, pracowników i absolwentów II LO.
Pień
Pień to sukcesy. Sukcesy całej społeczności szkolnej. Pan Dyrektor podtrzymywał trend plasowania się dwójki na najwyższych miejscach w rankingach szkół. Mobilizował uczniów i nauczycieli w przygotowaniach do egzaminów maturalnych, by ich wyniki były jak najlepsze. O sukcesie szkoły świadczą najwyższe miejsca uczniów w olimpiadach, konkursach przedmiotowych, konkursach artystycznych oraz zawodach sportowych. Aktywizował uczniów i nauczycieli do udziału w wydarzeniach na terenie szkoły, w regionie, w wymiarze ogólnokrajowym, jak i międzynarodowym. Za kadencji Pana Dyrektora w 2005r. został reaktywowany chór szkolny, prowadzony przez zawodową dyrygentkę, absolwentkę II LO. Do teraz chór zdobywa najwyższe miejsca w konkursach i przeglądach, a w ciągu roku szkolnego uświetnia uroczystości i wydarzenia szkolne. Pan Dyrektor współdziałał z wszelakimi instytucjami, rodzicami uczniów i absolwentami, którzy zajmują eksponowane stanowiska, by podnieść poziom kształcenia i zagwarantować młodzieży rozwój umiejętności, talentów i pasji. Przy wsparciu nauczycieli nawiązywał współpracę z krakowskimi uczelniami, które objęły patronatem profilowane klasy, teatrami, muzeami i instytucjami kultury. Wyjątkowo mocno starał się, by szkoła szła z duchem czasu, a uczniowie mieli najlepsze warunki do pracy. Wyposażył sale w sprzęt multimedialny, stworzył laboratorium druku 3D, a przede wszystkim w roku 2008/2009 została udostępniona uczniom nowoczesna hala sportowa z siłownią, salą lustrzaną, salą teatralną oraz szatniami i zapleczem sanitarnym. Budowa hali była największą inwestycją od początku powstania głównego budynku szkoły. Potrzeba stworzenia takiego miejsca wynikała poniekąd z zamiłowania Pana Dyrektora do sportu. Od 1996r. zainicjowana została nowa cykliczna impreza sportowa Święta Wojna- mecz piłki nożnej między II Liceum a I Liceum. Rok później odbył się pierwszy Turniej Gwiazdkowy, w późniejszych latach Turniej Noworoczny rozgrywany między drużynami siatkówki i koszykówki II Liceum i V Liceum. Pan Dyrektor żywo kibicował naszej młodzieży i cieszył się z jej sukcesów. Zawsze doceniał wszelakie osiągnięcia uczniów, dlatego od 2000/2001r. rozpoczął trwającą do obecnych czasów tradycję wręczania Szabli Sobieskiego z napisem Optimus optimorum najlepszemu absolwentowi szkoły.
Korzenie
Korzenie- to tradycja, a Pan Dyrektor zawsze podkreślał, że należy iść z duchem nowoczesności, ale nie zapominać o przeszłości. Dawał temu wyraz, przywołując pamięć o absolwentach. Podczas ważnych uroczystości miały miejsce odsłonięcia i poświęcenia tablic memoratywnych: Bohdana Różyckiego i Marka Kublińskiego, którzy oddali swoje życie w walce z komunistycznym zniewoleniem, Edwarda i Rogera Raczyńskich, którzy byli wybitnymi mężami stanu, Arnolda Szyfmana, twórcy i wieloletniego dyrektora Teatru Polskiego w Warszawie, Aleksandra hr. Skrzyńskiego, który był Premierem RP i dwukrotnym ministrem spraw zagranicznych, Jana hr. Szembeka, dyplomaty i wiceministra spraw zagranicznych oraz jego brata ks. Włodzimierza hr. Szembeka, męczennika obozu w Auschwitz. Od 1997r. szkoła ma własną stronę internetową, która m.in. promuje pamięć o przeszłości II LO. Pan Dyrektor z niezwykłą starannością planował liczne uroczystości związane z jubileuszami szkoły, ślubowaniem klas pierwszych, goszczeniem wybitnych osób ze świata nauki, kultury czy polityki. Do tradycji szkolnej należy również wydawanie ksiąg pamiątkowych, w których znajduje się wiele wzruszających wspomnień absolwentów, artykułów na temat historii szkoły czy bieżących sprawozdań z działalności II LO.
Grunt
Tylko na dobrym gruncie wyrośnie silne drzewo, a tym gruntem są ludzie: nauczyciele, pracownicy, uczniowie, rodzice, przyjaciele szkoły. W ich rękach zostaje to, co stworzył lub inicjował Pan Dyrektor. Postaramy się, aby najważniejsze wartości przetrwały i rosły w siłę. Zadbamy o sukcesy, tradycję i dobre imię II LO. Panie Dyrektorze, to jest Pana drzewo!
Pracownicy II LO im. Króla Jana III Sobieskiego w Krakowie
To nie ten moment, kiedy chciałbym się z Państwem żegnać. Nie wszystko jednak zależy ode mnie.
Szanowni Państwo,
serdecznie dziękuję za 32 lata współpracy w prowadzeniu II Liceum Ogólnokształcącego im. Króla Jana III Sobieskiego. Swoje słowa kieruję do wszystkich osób, które wspólnie ze mną starały się, aby „Sobieski” był świetną szkołą na miarę oczekiwań uczniów, rodziców i nauczycieli. Rzadki to przypadek, że moi uczniowie są teraz moimi współpracownikami lub piastują poważne stanowiska naukowe, artystyczne, polityczne i biznesowe. Pamiętam też o ogromnej rzeszy absolwentów, którzy są szlachetnymi ludźmi i tworzą elitarną wspólnotę Sobieszczaków. Nadzieję pokładam w obecnych uczniach, i chciałbym by dalej tworzyli szczególną siłę i charakter tej szkoły.
Bardzo dziękuję za wspólnie spędzony czas i wysiłek na chwałę „Sobka”. Kultywowanie tradycji i otwarcie na nowe uważam za jedyny sposób tworzenia dobrej szkoły. Nie zawsze było to łatwe i przynosiło natychmiastowe efekty.
Dzisiaj czuję, że najtrudniejszą rzeczą dla mnie jest pożegnanie. Nie chcę używać tego słowa. Wolę – do zobaczenia…
Marek Stępski
Klub Wyspiańskiego – kontynuacja
Po raz kolejny młodzież z naszej szkoły, w ramach Klubu Wyspiańskiego, uczestniczyła w wydarzeniu teatralnym w Teatrze im. J. Słowackiego. Uczennice i uczniowie z klas artystyczno – architektonicznych 2e i 3e brali udział w warsztatach, a po obejrzanym spektaklu Szymborska. Kropki, przecinki, papierosy, uczestniczyli w rozmowie z aktorami Agnieszką Przepiórską i Antonim Milancejem. W opisie spektaklu czytamy: Surrealistyczna, zmyślona opowieść w asyście całkiem prawdziwych wierszy to próba przyjrzenia się poetce, tak jak sama by tego chciała. Bez nadęcia, emfazy i sztucznej powagi.
Oddajmy jednak głos uczestnikom spotkania. Emilia Makowska z klasy 3e pisze: W ubiegłą środę, 18 października klasa 2e wraz z klasą 3e miały przyjemność odwiedzić Teatr Słowackiego – Dom Machin, gdzie wzięły udział w warsztatach i dyskusji oraz obejrzały spektakl pt. „Szymborska. Kropki, przecinki, papierosy”. Tak jak sugeruje tytuł, przedstawienie dotyczyło życia i twórczości Wisławy Szymborskiej, której jest poświęcony bieżący rok. Spotkanie rozpoczęliśmy od aktywnych warsztatów z kierownikiem działu edukacji teatru – Wojciechem Rzehakiem, który oprócz wielu znanych nam informacji o poetce podzielił się też smaczkami i anegdotami związanymi z jej osobą. W spektaklu wystąpiło zaledwie dwóch aktorów – Agnieszka Przepiórska grająca Wisławę Szymborską i Antoni Milancej odgrywający wiele ról mi. Kota, Księgarza Polskiego, Głos z radia, Kulmową, Gołotę, Ojca. Mała ilość aktorów nie świadczy jednak o małym nakładzie pracy, wręcz przeciwnie – tworzenie tego spektaklu wyreżyserowanego przez Annę Gryszkównę związane było ze żmudnymi, kilkumiesięcznymi przygotowaniami. Sztuka ta, eksponująca najważniejsze elementy z życia Wisełki wywołuje radość na twarzy, śmiech, ale nie jest komiczna. Po prostu oddaje charakter Wisławy Szymborskiej. Na koniec spotkania uczestniczyliśmy w rozmowie z aktorami, podczas której podzielili się oni z nami tajnikami spektaklu, zdradzili sposoby pracy nad rolą. Odpowiedzieli też osobom zainteresowanym studiami aktorskimi o podejmowaniu trudnych decyzji aktorskich i ich konsekwencjach.
Jagoda Krajewska z klasy 2e stwierdza: Niewłaściwym byłoby opisanie naszego doświadczenia podczas spektaklu „Szymborska. Kropki, przecinki, papierosy” jako zwykłego, szkolnego wyjścia do teatru. Początek stanowiły warsztaty, które sprawdziły (w bardzo przyjemny i komediancki sposób) naszą dotychczasową wiedzę o życiu Wisławy Szymborskiej. Sztuka mająca pewne interaktywne elementy oraz możliwość zadawania pytań aktorom po spektaklu na temat ich pracy jak i samego występu sprawiły, że nasza wizyta w teatrze na pewno pomoże nam spojrzeć inaczej na twórczość noblistki i na nas samych. Nie zdziwiłabym się, gdyby po tym spektaklu więcej osób z grupy uczestniczącej w zajęciach bardziej zainteresowało się polską poezją XX wieku. Humorystyczne podejście do biografii Wisławy Szymborskiej zdecydowanie bardziej przyciągnęło uwagę młodzieży , często znudzonej lekcjami w ławkach. Podsumowując – satysfakcja i wiedza, jaką przyniosła możliwość uczestniczenia w spotkaniu zdecydowanie umożliwiła nam lepsze spojrzenie na świat.
opieka: prof. Anna Czepiec-Mączka – opiekun Klubu Wyspiańskiego, prof. Monika Madej
zdjęcia: Jakub Jagiełłowicz, klasa 3e
Niemieckie Lekcje Czytania – popularyzacja literatury
Cykl Lekcji Czytania ma na celu popularyzację literatury. To społeczna akcja, którego współorganizatorami są Goethe Institut Krakau i Fundacja Tygodnika Powszechnego. Ma ona na celu budzenie zainteresowania literaturą przez rozmowy o wybranych tekstach z wybitnymi twórcami. Tym razem 17 października b.r. odbyła się Niemiecka Lekcja Czytania – spotkanie uczniów z klasy 4g z krytykiem literackim Michałem Sowińskim, związanym z Tygodnikiem Powszechnym i Festiwalem Conrada. Tekstem, który był pretekstem do dyskusji, między innymi o roli sztuki w czasie wojny, był fragment powieści Tyll Daniela Kehlmanna austriacko-niemieckiego pisarza, eseisty i dramaturga. Polski przekład książki autorstwa Urszuli Poprawskiej ukazał się w 2022 r. w Wydawnictwie Literackim. W kontekście literaturoznawczym Kehlmann został określony, jako „magiczny realista”. Jego powieści osiągnęły międzynarodowy sukces a Die Vermessung der Welt (Rachuba świata) stała się jednym z największych niemieckich bestsellerów XXI. w. Mimo to Kehlmann jest mało znany polskim czytelnikom a jego literatura nie zyskała popularności w Polsce.
W opisie książki czytamy… Bestseller tygodnika Spiegel. Ponad pół miliona sprzedanych egzemplarzy. Powstaje serial Netflixa na podstawie książki. Prawa sprzedane do ponad 30 krajów […] powieściopisarz Daniel Kehlmann posłużył się znanym od stuleci motywem Dyla Sowizdrzała, by skonstruować świat, w którym przyszedł czas szaleńców. Próżno szukać w nim przewidywalności i logiki. Zamieszkują go postacie opętane lub nawiedzone, fanatycy i oszuści, a władzę sprawują ludzie, którzy z bliska okazują się małymi, chciwymi, okrutnymi, niebezpiecznymi, śmiesznymi i strasznymi zarazem kreaturami. Żaden z bohaterów Tylla nie jest taki, jakim wydaje się na początku. W każdym rozdziale tej powieści tytułowy bohater pojawia się niejako w tle, jest obserwatorem i katalizatorem wydarzeń, w których możemy się przeglądać jak w wielkiej metaforze. U Kehlmanna fascynuje nieustanne współistnienie atmosfery grozy i komizmu, okrucieństwa i żartu. Tyll przywodzi na myśl Bruegla lub Boscha, następnie efekt krzywych luster, w końcu też atmosferę szalonego lunaparku, którym zdaje się być świat.
Ciekawym wydaje się opinia uczestników wydarzenia. Jak pisze Zofia Kuc Spotkanie z Panem Michałem Sowińskim było dla mnie bardzo pozytywnym przeżyciem. Na zajęciach nie czułam presji, atmosfera była inspirująca, dawała swobodę wypowiadania się. Wykładowca mówił ciekawie i zachęcał wszystkich do rozmowy. Cieszę się że mogłam uczestniczyć w dzisiejszych zajęciach, ponieważ tekst który omawialiśmy był intrygujący choć niełatwy, a interpretacja redaktora pomogła mi dostrzec inne aspekty fragmentu książki, a szerzej życia społecznego.
Dyskusja skoncentrowała się na postrzeganiu świata jako teatralizacji życia. Postawiono pytanie dlaczego jest ona tak ważna. Czy jest ratunkiem, w bezwzględnym świecie konfliktów na poziomie wojen, relacji ludzkich? Czy teatr pokazuje coś prawdziwszego niż zwykłe życie? Czy stwierdzenie, że życie ma w sobie element sztuczności, który być może jest ważniejszy od prawdziwości jest trafne? W końcu – kiedy jesteśmy prawdziwsi na scenie czy w życiu? Konkluzja może być zaskakująca. Teatr może ukazać prawdziwe oblicze, w przeciwieństwie do życia, które często ukazuje zakrytą twarzy. Prosta próba opisu bezwzględnego świata przez literaturę jest niemożliwa, ale sposób deskrypcji zawierający ironię może być ratunkiem. Teatralność życia nie postrzegana jako opozycja do prawdziwego życia, lecz zrozumienie że każdy rodzaj relacji ma pierwiastek teatralności, sztuczności a im wyższy poziom relacji tym teatralność jest „gęstsza”. Dostrzeżenie sztuczności relacji jest postrzegane oczyszczająco, jest wentylem bezpieczeństwa. To właśnie Kelmann próbuje pokazać w swej powieści.
Postawione pytania podczas spotkania z uczniami: Jak opowiedzieć o przemocy? W jaki sposób konfrontować się z brutalnością? Jak przygotować ludzi? Czy w ogóle jest to możliwe? Jak wygląda śmierć? Czy to jest tak, że można umrzeć i… wstać? Jaki jest świat ukazany przez autora? zachęcały do wytrącenia z równowagi, budowania klimatu refleksji. Mniej ważne było uzyskanie odpowiedzi. Była to lekcja uczenia myślenia w świecie, który nie jest prosty i wymaga namysłu.
opieka: prof. Anna Czepiec-Mączka, prof. Michał Kózka
Pobyt uczniów grup DSD II w Heidelbergu
W ostatnim tygodniu września uczniowie grup DSD II pod opieką prof. Ilony Zych-Chodak oraz prof. Elżbiety Potępy udali się do Niemiec na drugą część wymiany organizowanej wraz z Hölderlin Gymnasium w Heidelbergu. Nasza szkoła przyjmowała niemieckich partnerów w maju. Nasi uczniowie rozpoczęli swoją przygodę na krakowskim lotnisku i po dwugodzinnym locie do Frankfurtu oraz krótkiej przeprawie autokarem spotkali się ze swoimi niemieckimi partnerami w Hölderlin Gymnasium, a następnie rozeszli do domów, w których mieli mieszkać przez najbliższy tydzień. Kolejnego dnia odbyło się oficjalne przywitanie, w czasie którego niemieccy uczniowie przygotowali prezentacje oraz niewielki poczęstunek. W ten sam dzień polscy uczniowie udali się na krótki spacer po mieście i mieli także okazje zwiedzić zamek w Heidelbergu. W ramach wymiany polscy uczniowie zwiedzili również miasto Speyer, gdzie mieli możliwość zobaczyć piękną katedrę oraz muzeum techniki. W czwartek polska grupa wybrała się do Mannheim, nasi uczniowie dostali możliwość zwiedzenia XVIII wiecznego barokowego pałacu z przewodnikiem oraz zobaczyli trochę miasta. Na ostatniej wycieczce polscy uczniowie wraz ze swoimi niemieckimi partnerami udali się na rejs łodzią “Białej Floty” do Neckarsteinach oraz wybrali się na wycieczkę szlakiem 4 zamków w Neckargemünd. Weekend nasi uczniowie spędzili u goszczących ich rodzin poznając kulturę i obyczaje naszych zachodnich sąsiadów. W ostatni dzień polscy i niemieccy uczniowie zebrali się razem w kawiarni w centrum miasta, gdzie zjedli lody oraz wymienili się swoimi wrażeniami i odczuciami. Następnie wszyscy wrócili do szkoły odebrać walizki i się pożegnać. Niemieccy uczniowie wrócili na lekcje, a nasza grupa udała się na dworzec skąd pojechała prosto na lotnisko we Frankfurcie. Po małych komplikacjach i niewielkim opóźnieniu polscy uczniowie wrócili szczęśliwie do Krakowa w godzinach wieczornych.
Opieka: prof. Ilona Zych-Chodak, prof. Elżbieta Potępa
Zapraszamy do udziału w jubileuszowej 50. Olimpiadzie Geograficznej
Z początkiem nowego roku szkolnego rozpoczęliśmy świętowanie nie tylko Jubileuszu Szkoły. W murach Dwójki będziemy bowiem gościć uczestników etapu okręgowego L edycji OG. Kilka wskazówek dotyczących zmagań przedstawiają w krótkim filmie zarówno nasi absolwenci, jak i obecni uczniowie. Zachęcamy wszystkich do odkrywania piękna nauki o świecie, której początek dał Eratostenes z Cyreny!
Autorzy filmu: Maksymilian Lenczyk (klasa 2d), Bruno Socha (klasa 3d)
Pomysł: prof. Eliza Wojtasik
