CRACOVIA MARATON

21 edycja CRACOVIA MARATON – najważniejszej imprezy biegowej w Krakowie, jednej z największych w Polsce, zaliczanej do Korony Maratonów Polskich, odbyła się 14 kwietnia 2024 roku. Start i meta zostały usytuowane na krakowskim Rynku Głównym. Zgodnie z hasłem imprezy: Z historią w tle, uczestnicy maratonu przebiegli obok wielu wspaniałych zabytków podwawelskiego grodu. Podczas tego wydarzenia nie mogło zabraknąć nas – wolontariuszy.
Uczniowie naszej szkoły – stojący na 14 i 40 kilometrze maratonu – pomagali w obsłudze punktu żywnościowego.
Wszystkim uczestnikom wolontariatu gorąco dziękujemy za wspaniały doping i wsparcie biegaczy.

Opiekunowie:
prof. Anna Mrugalska
prof. Joanna Pisula
prof. Anna Perzyńska-Biskup

Spotkanie z poezją

obraz może zawierać kosmos który
może zawierać ekran który może
zawierać obraz który nic nie zawiera
niczego nie udowadnia nic nie znaczy
Marta Eloy-Cichocka

25 marca w Dniu Autorów Europejskich , kilka dni po 21 marca czyli Światowym Dniu Poezji uczennice i uczniowie z klasy 3e artystyczno-architektonicznej mieli przyjemność spotkać się z panią Martą Eloy Cichocką – poetką, tłumaczką, fotografką – w celu wspólnego czytania jej tomiku poezji pod tytułem / obraz / może / zawierać/.
Tytuł nawiązuje do słów generowanych przez sztuczną inteligencje, które towarzyszą obrazom wyświetlanym na stronach internetowych. Wiersze zawarte w tomiku poruszają nie tylko kwestie problemów współczesnego świata ale starają się stawiać pytania egzystencjalne, ważne dla każdego człowieka, zapraszają czytelnika do głębszych przemyśleń i analizy otaczającej nas rzeczywistości.
Spotkanie było dla nas inspirującym doświadczeniem. W jego trakcie mieliśmy okazję nie tylko odkrywać tajniki twórczości poetki, ale także zgłębiać sens poszczególnych wierszy oraz ich związki z ostatnimi wydarzeniami na całym świecie. Szczególnie cenne było ich odczytanie na głos a także dyskusja oraz możliwość zadawania pytań autorce. Dzięki temu mogliśmy lepiej zrozumieć kontekst i inspiracje. Odpowiedzi autorki nie tylko rozwiały nasze wątpliwości, ale także poszerzyły naszą percepcję oraz skłoniły do dalszych refleksji dotyczących wyboru naszych dróg, stylu życia. Spotkanie to, wspólne czytanie poezji, stanowiło dla nas niezwykłą podróż przez świat emocji, uwrażliwienia i odkrycia czym jest trauma historyczna, w jaki sposób może nas definiować. Jestem przekonana, że ta chwila zostanie z nami, inspirując nas do dalszych poszukiwań w świecie literatury i refleksji nad naszą rzeczywistością. Dziękujemy autorce za dzielenie się swoją twórczością oraz za cenny czas poświęcony na spotkanie z nami.

Maja Wietrzycka, klasa 3e

 

Marta Eloy Cichocka – poetka i fotografka, habilitowana badaczka literatury, tłumaczka m.in. Calderona i Racine’a, Juarrozai Zurity, Topora i Tkaczyszyna-Dyckiego. Opublikowała sześć książek poetyckich oraz dwie książki teoretycznoliterackie o poetyce i strategiach współczesnej powieści historycznej. Ma również na koncie współpracę dramaturgiczną i translatorską z  Michałem Zadarą, Wojtkiem Klemmem, Ignacio Garcią i Norbertem Rakowskim. Laureatka licznych nagród poetyckich.

Kilka słów od naszego gościa:
Kolejne intensywne spotkanie z licealistami krakowskiego II LO w ramach Projektu Szkoła Czytania Krakowa Miasta Literatury UNESCO było dla obu stron zaproszeniem do wyjścia poza strefę komfortu. Zarówno z mojej perspektywy, poetki i tłumaczki prowadzącej Lekcję Czytania, jak i chyba z perspektywy całej klasy, zaproszonej do aktywnego udziału w tym czytaniu, a potem do prawdziwej dyskusji i wymiany myśli. Spotkaliśmy się w kręgu, z okazji Międzynarodowego Dnia Poezji, wokół mojej najnowszej książki poetyckiej /obraz/może/zawierać/ – wydanej pod koniec 2023 roku przez krakowską oficynę wydawniczą LOKATOR. Nie jest to łatwa książka, ale pisaniu jej towarzyszyło mi przekonanie, że ten miejscami popękany, a miejscami nawarstwiający się obraz może zawierać nas wszystkich. Stąd poczucie, że to książka polifoniczna – i stąd potrzeba, by wybrzmiała na głosy. I tak się stało. Niesamowicie było dzielić się książką w kręgu, podawać ją z rąk ro rąk, czytać i słuchać, jak wybrzmiewa różnymi głosami i dykcjami. Być może właśnie w tym nietypowym spotkaniu, gdzie role nauczyciela, osoby prowadzącej i publiczności zupełnie się zatarły, chwilami udawało nam się, nawet nieświadomie, bezpośrednio doświadczyć tego, czym była literatura, pierwotna liryka i epika, u zarania dziejów: tym, co łączy ludzi, pozwala im być razem i czuć się bliżej. I mniej samotnie. Bardzo za to dziękuję.

Marta Eloy-Cichocka

Organizacja: prof. Anna Czepiec-Mączka
Zdjęcia: Jakub Jagiełłowicz, klasa 3e

Ziemia nas kręci!

22 marca, w którym obchodzony jest Światowy Dzień Wody, uczestniczyliśmy w warsztatach laboratoryjnych w Instytucie Geografii i Gospodarki Przestrzennej UJ. W ramach podpisanego między naszą szkołą a uczelnią porozumienia, klasa 3d mogła zrealizować trzy równoległe warsztaty w tym dniu. Zatem: badaliśmy wodę (krakowska kranówka jest naprawdę dobra!), przeprowadziliśmy badania w laboratorium gleb oraz – korzystając z różnych metod – prześledziliśmy kronikę Ziemi. Warsztaty były ukierunkowane na zapoznanie uczestników z metodami badań naukowych, ale pokazały nam również praktyczne zastosowanie badań geograficznych.

Opieka: prof. Eliza Wojtasik

Krakowski Wielobój Siłowy


11 kwietnia uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Krakowskim Wieloboju Siłowym (KWS). W zawodach uczestniczyło 14 szkół ponadpodstawowych. Nasze liceum uplasowało się na 4 miejscu z czasem 11 minut i 2 sekundy. Nasi reprezentanci dzielnie walczyli pokazując wytrwałość, zaangażowanie oraz wielkie poświęcenie. Na szczególne wyróżnienie zasługuje uczeń klasy 3h, Jan Huczek, który zdobył nagrodę dla najlepszego zawodnika wieloboju, utrzymując się na drążku najdłużej spośród 28 zawodników. Nasi reprezentanci za udział w zawodach otrzymali 8 talerzy 10kg oraz ketel 16kg. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Zawodnicy: Jakub Makowski klasa 3a, Jakub Parcz klasa 2c, Antoni Jabłoński klasa 2c, Jan Huczek klasa 3h
Opiekun: prof. Maciej Gój

NOCNA DYCHA

Organizowany po raz dziewiąty Bieg Nocny na 10 km znów odbył się w wieczór poprzedzający CRACOVIA MARATON. Uczestnicy wyruszyli na trasę w sobotę, 13 kwietnia o godz. 21:30. Po raz piąty z rzędu wystartowali i zafiniszowali tam, gdzie maratończycy – na Rynku Głównym! Dystans 10 km należało pokonać w czasie nie dłuższym niż 1,5 godziny. W biegu mogły wziąć udział osoby, które najpóźniej w dniu imprezy roku ukończyły 18 lat. W sumie wystartowało aż 5000 osób.
Wśród wolontariuszy nie zabrakło młodzieży z naszego liceum. Ich zadaniem była pomoc w obsłudze wydarzenia.
Gorąco dopingowali również prof. Sławomira Bieleckiego, który przebiegł ten dystans w czasie 46 min 51 sek. Gratulujemy!
Wszystkim wolontariuszom serdecznie dziękujemy.

Opieka: prof. Sławomir Bielecki

VIII Bieg Erasmusa z Sobieszczakami

W dniu 10 kwietnia uczniowie z II LO wzięli udział w VIII Biegu Erasmusa, organizowanym w ramach Europejskiego Tygodnia Młodzieży 2024. Atmosfera była niesamowita, pełna energii i entuzjazmu. Trasa biegu przebiegała przez malownicze alejki w Parku Krakowskim, co dodatkowo motywowało uczestników do pokonywania kolejnych metrów.

Młodzi biegacze pokonywali dystans z determinacją i uśmiechem na twarzach. Niektórzy z nich rywalizowali ze sobą, inni biegli po prostu dla satysfakcji i radości z aktywności fizycznej.

Po zakończeniu biegu uczniowie wrócili do szkoły, pełni wrażeń. To nie tylko sportowe wydarzenie, ale również okazja do integracji, wspólnego spędzenia czasu i promowania zdrowego stylu życia wśród młodzieży. Bieg Erasmusa okazał się nie tylko sportowym wyzwaniem, ale także inspirującym doświadczeniem.

Organizacja: prof. Justyna Grzegorzyca i prof. Maciej Marczyk

Wykład dr. Marcina Spórny w Centrum Edukacyjnym Instytutu Pamięci Narodowej

W dniu 17 kwietnia 2024 r. o godz. 18.00 w Centrum Edukacyjnym IPN „Przystanek Historia” ul. Dunajewskiego 8 w Krakowie odbędzie się kolejne spotkanie z cyklu „Środa archiwalna”. Wśród ofiar Zbrodni Katyńskiej jest aż 72 absolwentów III Gimnazjum im. Króla Jana III Sobieskiego, dzisiaj II Liceum Ogólnokształcącego im. Króla Jana III Sobieskiego w Krakowie. Dr Marcin Spórna przedstawi wybrane sylwetki absolwentów III Gimnazjum – ofiar sowieckiego ludobójstwa, przybliży postać i zasługi dla zachowania spuścizny katyńskiej dr. Jana Zygmunta Robla i jego szkolnego kolegi mjr. Antoniego Hniłki – absolwentów III Gimnazjum, a także opowie o podejmowanych wspólnie z Oddziałem Instytutu Pamięci Narodowej w Krakowie działaniach mających na celu upamiętnienie absolwentów Gimnazjum – ofiar Zbrodni Katyńskiej. Spotkanie poprowadzi Rafał Dyrcz, naczelnik Oddziałowego Archiwum Instytutu Pamięci Narodowej w Krakowie.

 

Klub Wyspiańskiego – kontynuacja: Wesele, Proszę Państwa, Wyspiański umiera

Międzynarodowy Dzień Teatru 27 marca był okazją, by uczniowie z klas 3d i 3h udali się do Teatru im. J. Słowackiego. W tym dniu mocno akcentowano słowa norweskiego pisarza, laureata Nagrody Nobla 2023 w dziedzinie literatury. Jon Fosse napisał w swym orędziu: Nie przychodzi mi do głowy lepszy sposób łączenia przeciwieństw niż sztuka. Właśnie ona jest przeciwieństwem gwałtownego konfliktu, który, co zbyt często widzimy, znajduje swoje ujście w destrukcyjnych próbach zniszczenia obcego, tego niepowtarzalnie innego, nierzadko poprzez wykorzystanie najbardziej bestialskich odkryć nowej technologii. Czy to będzie terroryzm, czy to będzie wojna. […] Postanowiłem mówić o sztuce w ogóle, a nie wyłącznie o sztuce teatru, dlatego że w każdej dziedzinie sztuki, w każdej dobrej sztuce, w jej najgłębszej istocie, chodzi o to samo, chodzi o to, żeby to, co niepowtarzalne, osobliwe, stało się uniwersalne. Sztuka łączy niepowtarzalne z uniwersalnym w swoim wyrazie artystycznym. Nie poprzez usuwanie swoistości, tylko poprzez jej uwydatnianie, aby wyraźnie wybrzmiało to, co obce. To proste. Wojna i sztuka to przeciwieństwa. Wojna i pokój to przeciwieństwa. Sztuka to pokój.

Nowe odczytanie Wesela w Teatrze im. J. Słowackiego bardzo wyraźnie koresponduje ze słowami noblisty. Niekoniecznie jednak interpretacja ta znajduje uznanie wśród uczniów, którzy niezwykle cenią sztukę Stanisława Wyspiańskiego. Antonina Sikora z klasy humanistycznej 3h pisze: Spektakl Wesele na podstawie dramatu Stanisława Wyspiańskiego w reżyserii Mai Kleczewskiej swoją premierę miał 17 marca 2024 r.,  dokładnie 123 lata po pierwszej premierze tego dzieła, na tych samych deskach sceny teatru. Jednak sztuka ta, moim zdaniem, nie należy do wybitnych. Przeładowana jest wątkami niewynikającymi z elementów fabuły, odbiega od oryginalnych wartości przekazywanych przez twórcę. To tylko niewielka część negatywnych aspektów tego spektaklu. Jedynym, co wydaje się według mnie, ratować spektakl są jego wizualne efekty, takie jak stroje, muzyka oraz scenografia.
Kolejną opinię przedstawia Maria Wolska, także uczennica klasy 3h:
Dla mnie, rzeczą godną największego podziwu w Weselu jest gra aktorska i ogrom pracy oraz energii, którą specjaliści Teatru Słowackiego włożyli w ten spektakl. Zostali postawieni przed niełatwym zadaniem – porwać widownię w wir chłopomanii poprzez taniec i sceny zbiorowe początkowej części widowiska. Moim zdaniem udało się. Barwne spódnice i pawie pióra znacząco koloryzowały prawie znikomą scenografię, która mimo że prosta, użyta była w spektaklu bardzo nowocześnie. W przedstawieniu nie obyło się bez kontrowersji oraz zmian w oryginalnym biegu fabuły, i mimo że ten zabieg nie przypadł mi do gustu, to sądzę że warto było Wesele zobaczyć, zwłaszcza w Światowy Dzień Teatru.
Jak piszą twórcy Wesela w Teatrze im. J. Słowackiego: Tajemnicą „Wesela” Stanisława Wyspiańskiego jest przede wszystkim sposób jego oddziaływania, bo na Weselu – jak ujął to dowcipnie niegdyś Jan Błoński – polska publiczność nigdy się nie nudzi. Wielki finał dramatu, zmierzający długimi kadencjami do stanu uśpienia, rozbrojenia, do chocholego tańca, zwykło się odczytywać jako gorzką, wstrząsającą prawdę o społecznej niemocy, marazmie, anomii. A może jest na odwrót? Może ta perwersyjna, triumfalna i monumentalna scena uśmiercania społecznej energii wyzwala poczucie ulgi, uwalnia od lęku przed krwawą przemocą, zapewnia błogie uczucie wzniosłości i bezgrzeszności?
Także tym razem finał Wesela może zaskakiwać, nawiązując do współczesnych nam wydarzeń. Jest przestrogą, wynikająca z historycznego doświadczenia. I ożywiającą w naszej zawodnej, krótkotrwałej pamięci fakt, że widmo wojny jest bliżej niż nam się wydaje. Maja Kleczewska z dramaturgiem Grzegorzem Niziołkiem przypominają o tym.
Warto iść do teatru, by mieć swoje zdanie i dostrzec nowe odczytanie Wesela przez pryzmat swojej wrażliwości. Niebawem uczniowie będą mieli okazję obejrzeć na scenie Starego Teatru inny obraz Wesela Stanisława Wyspiańskiego – tym razem w reżyserii Jana Klaty.

Proszę Państwa, Wyspiański umiera
4 kwietnia był dniem, kiedy w godzinach wieczornych widownię Teatru im. J. Słowackiego wypełnili uczniowie z naszej szkoły by obejrzeć spektakl Proszę Państwa, Wyspiański umiera.

Przedstawiamy kilka refleksji uczniów po spektaklu. Maria Wolska z klasy 3h pisze: Niesamowity klimat kreowany już od momentu przekroczenia progu teatru bardzo szybko porywa i przenosi widza w świat Wyspiańskiego, który z całą pewnością jest nieco osobliwy. Jego unikatowy charakter podkreśla w spektaklu świetna gra świateł, a przede wszystkim muzyka – melancholijne, delikatne i poruszające utwory w wykonaniu Mai Kleszcz, przypominające mi o moim dzieciństwie, a także chwytliwe muzyczne przerywniki stosowane między scenami oraz w trakcie trwania dialogów, które nadawały im odpowiedni rytm oraz podkręcały ich nietypowy, specyficzny charakter. Końcówka spektaklu była dla mnie zniewalająca. Świetnie zagrani bohaterowie perfekcyjnie podkreślili i domknęli całą historię. Było to dla mnie ogromnie wzruszające przeżycie – czułam jak gdyby ten spektakl obudził we mnie jakąś cząstkę nieznanej mi dotąd wrażliwości i dość brutalnie wydobył ją na światło dzienne. Z teatru wyszłam czując prawdziwe katharsis. Z pewnością jest to jeden z najlepszych spektakli jakie miałam ostatnio przyjemność przeżywać.
Komentarz Michała W. Świątkowskiego z klasy 3h: Spektakl Proszę Państwa, Wyspiański Umiera w ciekawy i niekonwencjonalny sposób przybliża nam historię życia i kariery twórczej Stanisława Wyspiańskiego. O czwartym wieszczu opowiadają nam jego przyjaciele, wrogowie, współpracownicy, wreszcie żona, matka i dzieci. Z ich relacji, połączonych z refleksjami i wspomnieniami samego Wyspiańskiego wyłania się obraz niejednoznaczny. Krakowski artysta jest przedstawiony z jednej strony jako wybitny reżyser teatralny, genialny malarz i wizjoner, z drugiej zaś jako człowiek nieodpowiedzialny, popędliwy, czasem nawet infantylny. Ta mnogość głosów w dyskusji o Wyspiańskim daje widzowi możliwość samodzielnego wyrobienia opinii o artyście, za co bardzo doceniam spektakl. Na szczególną uwagę zasługuje wysoki poziom integracji widzów z aktorami, którzy często opuszczają scenę i przechodząc na widownię tym bardziej angażują publikę. W spektaklu obecne są także liczne odniesienia do wybitnych dzieł sztuki jak ołtarz Wita Stwosza w kościele Mariackim, oraz obrazów Caravaggia, Rembrandta, czy Malczewskiego. Osobiście jednak jestem zdania, że spektakl jest momentami zbyt krzykliwy i wulgarny, jakby za wszelką cenę starając się zwrócić uwagę widza. Zupełnie niepotrzebnie, bowiem fascynująca opowieść o genialnym artyście sama w sobie jest interesująca i zupełnie nie potrzebuje tych dodatków, wątpliwej skądinąd jakości.
Te drobne mankamenty nie zmieniają jednak faktu, że sam spektakl uważam za zdecydowanie godny polecenia.
Opinia Marii Skowronek z klasy 3e:
Spektakl był niesamowitą podróżą do ostatnich chwil życia Czwartego Wieszcza – Stanisława Wyspiańskiego. Widzowie zanurzając się w tej historii, jakby z samym bohaterem przemierzają różne etapy jego życia, ważne dla niego miejsca i chwile oraz ludzi tak blisko z nim związanych. Nie jest to jednak lukrowana laurka dla Wyspiańskiego. Niesamowity dobór aktorów, scenografii, muzyki oraz rozległych metafor pozwala poczuć się widzom jak w teatrze czasów Wyspiańskiego. Bardzo ciekawym rozwiązaniem jest kontakt z publicznością, który nie ogranicza się jedynie do połączenia widowni ze sceną w trakcie spektaklu ale daje możliwość każdemu z oglądających stanąć na deskach sceny słynnego Teatru. Sam koniec może zadziwić oraz skłonić do refleksji. Z całą pewnością mogę polecić ten spektakl każdemu, nie tylko fanom Stanisława Wyspiańskiego i Młodej Polski. Warto przeżyć tą sentymentalną podróż nie o umieraniu a o życiu.

Organizacja: opiekun Szkolnego Klubu Wyspiańskiego prof. Anna Czepiec-Mączka
Zdjęcia: Maria Skowronek, klasa 3e

Urszula Grodzka z klasy 2h laureatką III miejsca w XXIII Ogólnopolskim Turnieju Reportażu im. Wandy Dybalskiej

Urszula Grodzka z klasy 2h zdobyła tytuł laureatki III miejsca w Ogólnopolskim Turnieju Reportażu im Wandy Dybalskiej i zdobyła nagrodę Dyrektora Departamentu Edukacji za reportaż pt. Kiedy tak naprawdę będzie ta dwudziesta pierwsza? W protokole jury tak uzasadniło ocenę pracy Uli: Autorka pokazując swoją rodzinę, dysponuje ogromną dokumentacją, z której tworzy syntetyczną całość, nie bojąc się ujawniać najbardziej bolesnych szczegółów. Jako czytelnicy jesteśmy blisko bohaterów tej opowieści. Mamy obraz tego, z czym na co dzień zmaga się cała rodzina. Relację i fragmenty nagrodzonych prac można przeczytać w Wyborczej.pl:
https://wroclaw.wyborcza.pl/wroclaw/7,35771,30780393,wybrano-najlepsze-reportaze-licealistow-z-calej-polski-milcza.html
Podczas XXIII Gali Finałowej w Instytucie Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Wrocławskiego Urszuli towarzyszyli rodzice, siostra Hania oraz nauczycielka języka polskiego, Katarzyna Kamizela. Po oficjalnej uroczystości laureaci mieli okazję porozmawiać na temat swoich prac z jurorami konkursu. Po południu wszyscy uczestnicy wzięli udział w spotkaniu z Magdaleną Skawińską i Joanną Kuciel-Frydryszak, autorką „Chłopek”- książki roku 2023 portalu LUBIMY CZYTAĆ! Wieczór zakończył się spacerem z przewodnikiem, który w barwny sposób opowiedział historię Rynku stolicy Dolnego Śląska. Następnego dnia laureaci z opiekunami mieli możliwość zwiedzenia najpiękniejszej wrocławskiej kamienicy, gdzie mieści się Muzeum Pana Tadeusza. Tam licealiści bliżej poznali historię sarmatów oraz życie i twórczość Adama Mickiewicza. Dwa dni goszczenia we Wrocławiu i wszystkie atrakcje były jedną z nagród dla laureatów konkursu.
Plotki głoszą, że Urszula już ma pomysł na kolejny reportaż. Czekamy z niecierpliwością i serdecznie gratulujemy sukcesu!

Opieka: prof. Katarzyna Kamizela

Budowanie przyszłości z Piotrem Wróblem: inspiracje i wyzwania w architekturze. Spotkanie klas 1e i 3e z architektem.

12 marca 2024 roku w II LO w Krakowie odbyło się inspirujące spotkanie klas artystyczno-architektonicznych 1e i 3e z renomowanym architektem panem Piotrem Wróblem. Piotr Wróbel jest absolwentem Wydziału Architektury Politechniki Krakowskiej, gdzie przez wiele lat pełnił również funkcję wykładowcy. Doświadczenie zawodowe zdobywał w biurach architektonicznych w Niemczech, Norwegii i Wielkiej Brytanii. W 1991 wspólnie z Jackiem Czechem i Januszem Dulińskim założył pracownię architektoniczną APA Czech-Duliński-Wróbel. Jest współautorem kilkudziesięciu prac konkursowych, kilkunastu projektów budynków i zespołów urbanistycznych. Do jego najważniejszych projektów i realizacji zaliczyć można kompleks budynków lotniskowych oraz terminale pasażerskie w portach lotniczych w  Krakowie-Balicach i w Rzeszowie, budynek Radia Kraków czy budynek Wydziału Informatyki Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie.
W trakcie prezentacji, pan Piotr Wróbel przybliżył uczniom nie tylko swoje najważniejsze realizacje, ale także etapy procesu projektowania. Wspomniał o projekcie radia Kraków, który realizował w młodym wieku we współpracy z prof. Tomaszem Mańkowskim, podkreślając znaczenie współpracy zespołowej i kompleksowości procesu projektowego.
Architekt zwrócił również uwagę na istotę myślenia przyszłościowego podczas projektowania, kładąc nacisk na „elastyczność” budynków oraz ich zdolność adaptacji do zmieniających się warunków. Opowiedział o konieczności uwzględnienia funkcjonalności i technicznej strony architektury, równoważąc ją z elementami abstrakcyjnymi i artystycznymi.
Pan Wróbel podzielił się także przykładami projektów, które nie zostały zrealizowane, lecz zdobyły uznanie w środowisku architektonicznym, takimi jak Opera Krakowska czy pływalnia przy ulicy Reymonta. Wspomniał również o swojej pracy nad projektami: lotniskiem w Balicach oraz lotniskiem w Rzeszowie, ukazując zarówno skalę projektów, jak i ich złożoność.
Podczas spotkania, architekt zwrócił uwagę na inspiracje płynące zarówno z natury, jak i sztuki. Przedstawił uczniom swoje pasje, w tym kolekcjonowanie nietypowych przedmiotów, które stanowią dla niego źródło pomysłów i inspiracji.
Spotkanie z dr Piotrem Wróblem dla klas 1e i 3e nie tylko dostarczyło wiedzy na temat architektury i procesu projektowania, lecz także stanowiło inspirującą podróż przez świat kreatywności i profesjonalizmu. Dla uczniów było to nie tylko spotkanie z mistrzem zawodu, ale także moment refleksji nad własnymi pasjami i możliwościami zawodowymi w przyszłości.

Autor tekstu: Hanna Kwapień, klasa 3e
Pomysłodawca spotkania, organizator: prof. Anna Czepiec-Mączka
Autorka kolażu /Radio Kraków/: Natalia Detka, klasa 3e
Zdjęcia: Jakub Jagiełłowicz, klasa 3e

Turniej piłki siatkowej

Za nami kolejny turniej organizowany przez Samorząd Uczniowski. 19 i 20 marca uczniowie mieli przyjemność zagrać w siatkówkę  –  dyscyplinę w której Polska Reprezentacja odnosi sukcesy na skalę światową. Turniej cieszył się ogromną popularnością, do rozgrywek zgłosiły się 24 klasy. Składy reprezentacji klas były mieszane, o tytuł najlepszej klasy walczyły dziewczyny wraz chłopcami.
Atmosfera na meczach i poziom umiejętności gry zawodników był niesamowity, walka o każdą piłkę wzbudzała emocje i podnosiła poziom adrenaliny wśród wszystkich. Ogromne gratulację za wytrwałość i walkę dla wszystkich uczestników, a w szczególności dla klasy 3c, która zwyciężyła w rozgrywkach. Na drugim miejscu uplasowała się klasa 4g, na trzecim miejscu klasa 3b.
Skład drużyn:
Klasa 3c: Bartosz Miklas, Jakub Sobczyk, Bartosz Baniowski, Bartłomiej Cichoń, Tomasz Barszcz, Nikodem Ufland, Julia Gediga, Weronika Głowa, Julia Gut, Weronika Kawa
Klasa 4g: Dawid Libucha, Magdalena Włodarczyk, Aleksandra Pocztorenko, Zofia Kuc, Mateusz Buczyński, Karol Nowakowski, Maciej Szewczyk, Maja Bobek, Jan Klepka
Klasa 3b: Błażej Czyżycki, Filip Zaziąbł, Paweł Gomuła, Michał Chmiel, Stanisław Curyło, Maja Samek, Lilianna Dubas, Kinga Kapcia, Julia Niemiec
Za organizację turnieju z ramienia Samorządu Uczniowskiego byli Julia Wójtowicz i Jacek Kawalec. Specjalne podziękowania dla sędziów profesora Wojciecha Biedermana i absolwentów Adriana Glanowskiego i Pawła Matuszka.
Na zakończenie turnieju samorząd zorganizował mecz reprezentacja szkoły kontra absolwenci, było to świetne wydarzenie.
Dziękujemy za wspaniałą atmosferę i emocje, których nam dostarczyliście.

Opiekunowie:
prof. Tomasz Kaszyński
prof. Anna Mrugalska
prof. Joanna Pisula

II LO w Krakowie partnerem programu British Council Advantage

Miło nam poinformować, że w kwietniu 2024 szkoła podpisała umowę partnerską z British Council, prestiżową organizacją wspierającą nauczanie języka angielskiego, i tym samym Szkoła stała się partnerem programu British Council Advantage.

Współpraca w ramach programu British Council Advantage dotyczy przygotowania do zewnętrznych egzaminów potwierdzających znajomość języka angielskiego takich jak: Cambridge First for Schools (FCE), Cambridge English: Advanced (CAE), Cambridge English: Proficiency (CPE) oraz IELTS.

Zainteresowanym uczniom II LO w roku szkolnym 2024/2025 oferujemy możliwość przygotowania się do tych egzaminów w murach szkoły pod okiem nauczycieli zespołu anglistów naszego liceum, wspieranych przez British Council  w procesie przygotowania do egzaminów poprzez umożliwienie dostępu do bogatych zasobów i szerokiego wsparcia.

Zajęcia będą się odbywały w ramach zajęć dodatkowych, w małych grupach, po uprzednim przejściu przez proces kwalifikacji do grupy o właściwym poziomie zaawansowania znajomości języka.

Więcej informacji we wrześniu 2024 na stronie szkoły i w dzienniku elektronicznym Librus w dziale ogłoszeń.

Zapraszamy do skorzystania z tej wyjątkowej szansy na poszerzenie znajomości języka angielskiego i potwierdzenie jej międzynarodowym certyfikatem wydawanym przez Cambridge English.

Koordynator programu w szkole: prof. Katarzyna Pysz

 

Relacja z wizyty w Japonii

Wymiana uczniowska do Japonii okazała się prawdziwą ucztą dla zmysłów i ducha. Ostatnie dni spędzone w tej fascynującej krainie były pełne niezapomnianych chwil, ale również nauki i odkrywania japońskiej kultury.

Pobyt w rodzinach goszczących nas w Japonii był niezwykłym doświadczeniem, które na zawsze pozostanie w pamięci. Pierwsze wrażenie, które od razu nas uderzyło, to niesamowita gościnność i serdeczność Japończyków. Gospodarze przyjęli nas z otwartymi ramionami i sprawili, że czuliśmy się jak część ich rodziny od samego początku.

W szkole japońskiej jednym z najbardziej pamiętnych momentów był udział w tradycyjnej ceremonii parzenia herbaty, zwanej „chadō” lub „sadō”. To wyjątkowe doświadczenie pozwoliło nam nie tylko na spróbowanie autentycznej japońskiej herbaty, ale także na zgłębienie filozofii, która towarzyszy tej sztuce. Było to dla nas nie tylko uczta dla podniebienia, ale także dla ducha.

Następnie mieliśmy okazję uczestniczyć w zajęciach z kaligrafii, podczas których poznaliśmy tajniki sztuki pisania japońskimi pędzlami. Każdy ruch pędzla był pełen znaczenia, a tworzenie pięknych znaków kanji było nie tylko wyzwaniem, ale także niezwykle satysfakcjonującym doświadczeniem. To prawdziwa sztuka, która otwiera nasze oczy na piękno i znaczenie każdego znaku.

Oprócz tego mieliśmy także możliwość przymierzenia tradycyjnych strojów japońskich, takich jak kimono czy yukata. To nie tylko odświeżające doświadczenie estetyczne, ale również szansa na lepsze zrozumienie codziennego życia i tradycji Japonii.

Wizyta w japońskiej korporacji była fascynującym doświadczeniem. Staranność, kultura etykiety i dbałość o szczegóły były widoczne we wszystkim, od spotkań po projekty. Hierarchia była wyraźna, ale atmosfera była pełna szacunku i profesjonalizmu. Zarówno wewnętrzna organizacja, jak i relacje z klientami, odzwierciedlały japońską precyzję i zaangażowanie. Byliśmy pod wrażeniem skrupulatności w podejmowaniu decyzji i dążenia do doskonałości. To doświadczenie pozwoliło nam zrozumieć unikalny charakter japońskiego biznesu i czerpać inspirację z ich podejścia.

Przystankiem naszej podróży było także magiczne Kioto, miasto, które zachwyciło nas swoją historią, tradycją i urodą. Spacerując po uroczych uliczkach Higashiyamy czy podziwiając piękno złotego pawilonu Kinkaku-ji, mogliśmy poczuć ducha Japonii z dawnych czasów. Wizyta w świątyniach i ogrodach zapewniła nam nie tylko odrobinę spokoju, ale również głębsze zrozumienie kultury tego fascynującego kraju.

Udaliśmy się do Nary także, gdzie mogliśmy spotkać się z uroczymi jelonkami, które swobodnie spacerują po parku. To miasto zaskoczyło nas swoją harmonią z naturą i duchem buddyjskiej tradycji. Spacerując po świątyni Todai-ji, największej drewnianej budowli na świecie, poczuliśmy się niczym podróżnicy w czasie, przeniesieni do epoki, w której powstawała.

Nasza podróż doprowadziła nas także do tragicznie znanej Hiroszimy. Choć od tamtych strasznych wydarzeń minęło już dużo czasu, miejsce to wciąż przypomina nam o straszliwych skutkach wojny i potrzebie pokoju na świecie. Zwiedzając Park Pamięci Pokoju i Muzeum Pokoju w Hiroszimie, uczestniczyliśmy w refleksji nad tragedią, ale także nad nadzieją na lepszą przyszłość.

Te doświadczenia z Japonii wzbogaciły nasze życie i naszą wiedzę o świecie. Dzięki nim mogliśmy lepiej zrozumieć i docenić bogactwo kultury japońskiej. Wspomnienia pozostaną na zawsze i będą motywować  do dalszego poznawania świata i jego różnorodności.

Organizatorzy wyjazdu: prof. Renata Bielecka i prof. Justyna Grzegorzyca

Profilaktyka uzależnień

Uczniowie grup 1c2,  1h1, 1f1, 1f2, 1i1, 1i2 oraz 1a2   uczestniczyli w dniach 22.03.2024 r. i  4.04.2024 r.  w zajęciach z przedstawicielem policji podkom. Hubertem Bracikiem.
Głównym celem spotkania było omówienie zagadnienia dot. uzależnienia od substancji psychoaktywnych oraz długofalowych i negatywnych skutków oddziałujących na życie i zdrowie człowieka. Czym są substancje psychoaktywne i dlaczego uzależniają oraz jak objawia się uzależnienie i do czego może doprowadzić było przedstawione przez podkomisarza na przykładach wybranych materiałów filmowych. Szczególnie została zaakcentowana waga wczesnej interwencji w takich przypadkach oraz kwestia związaną z odpowiedzialnością prawną i konsekwencjami wynikającymi z naruszenia przepisów prawnych.
Organizacja: prof. Liliana Kalisz

Serdecznie gratulujemy wszystkim laureatom 54. FMFT!

Niezmiernie miło nam ogłosić Laureatów 54. Festiwalu Małych Form Teatralnych.
Poezja śpiewana
Jury w składzie:
Andrzej Sikorowski – przewodniczący jury
Lidia Jazgar, Anna Sroka, Klaudia Gawor, Karolina Fryt
I miejsce – Amelia Kita / IX Prywatne Liceum Ogólnokształcące o kierunku Aktorskim w Krakowie
II miejsce – nie przyznano
III miejsce – nie przyznano
Poezja recytowana
Jury w składzie:
Andrzej Sikorowski – przewodniczący jury
Lidia Jazgar, Anna Sroka, Klaudia Gawor, Karolina Fryt
I miejsce – Małgorzata Ukowska / II Liceum Ogólnokształcące im. Króla Jana III Sobieskiego w
Krakowie
II miejsce – Jakub Pawłowski / IX Prywatne Liceum Ogólnokształcące w Krakowie
III miejsce – Maja Wieczorek / II Liceum Ogólnokształcące im. Króla Jana III Sobieskiego w
Krakowie
Wyróżnienie – Nikola Kukurba / Państwowa Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna II stopnia im.
F. Chopina w Krakowie
Wyróżnienie – Adam Lubański / II Liceum Ogólnokształcące im. Króla Jana III Sobieskiego w

Krakowie

Film
Jury w składzie:
Andrzej Popiel – przewodniczący jury
Zofia Zoń, Anna Szefer-Kłęk, Henryk Miszalski, Zbigniew Lecznar
I miejsce – Fantazja / II LO im. Króla Jana III Sobieskiego w Krakowie
II miejsce – Pokój 15 / XLII Liceum Ogólnokształcące im. Adama Mickiewicza w Krakowie
EX AEQUO

II miejsce -Medicamento Mortis / II LO im. Króla Jana III Sobieskiego w Krakowie

Taniec
Jury w składzie:
Gbriela Kubacka – przewodnicząca jury
Anna Szot-Gębarowska, Marcela Noworolska, Joanna Rudzińska
I miejsce – Agnieszka Gnela / II Liceum Ogólnokształcące im. Króla Jana III Sobieskiego w
Krakowie
II miejsce – Grupa taneczna Never Been More (NBM) / II Liceum Ogólnokształcące im. Króla Jana III Sobieskiego w Krakowie
III miejsce – Maja Rozwadowska / II Liceum Ogólnokształcące im. Króla Jana III Sobieskiego w
Krakowie
EX AEQUO
III miejsce – Blanka Lasek / II Liceum Ogólnokształcące im. Króla Jana III Sobieskiego w

Krakowie

Sztuka teatralna
Jury w składzie:
Andrzej Popiel – przewodniczący jury
Zofia Zoń, Anna Szefer-Kłęk, Henryk Miszalski, Zbigniew Lecznar
I miejsce – Skądinąd / Powiatowe Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Wieliczce
Tytuł sztuki teatralnej: „Ferdydurek”
II miejsce – Chrupki z Vienny / IX PRYWATNE LICEUM AKTORSKIE LART W KRAKOWIE
Tytuł sztuki teatralnej: „Lekkomyślna Siostra”
III miejsce – Projekt KONTRAPUNKT / Fundacja “Przestrzeń”
Tytuł sztuki teatralnej: „Metaforząc o rzece”
Wyróżnienie – Studio Teatralne Młodych / Staromiejskie Centrum Kultury Młodzieży w Krakowie

Tytuł sztuki teatralnej: „Pudło”

Nagroda za plakat

Dominik Setlak/ Staromiejskie Centrum Kultury Młodzieży w Krakowie za plakat do sztuki „Pudło”

Nagroda dla najlepszej aktorki

Anna Barwińska z grupy Chrupki z Vienny

Nagroda dla najlepszego aktora

Nie przyznano

Wyróżnienia aktorskie
1) Amelia Kita z grupy Chrupki z Vienny
2) Maciej Kwiecień z grupy Chrupki z Vienny
3) Jakub Piotrowski z grupy Skądinąd

4) Patryk Kucharski z grupy Skądinąd

NAGRODA PUBLICZNOŚCI
w kat. sztuka teatralna (głosowanie publiczności online)
BURKI/ / II LO im. Króla Jana III Sobieskiego w Krakowie

Tytuł sztuki teatralnej: „Winda”

Serdecznie gratulujemy wszystkim Laureatom wspaniałych występów!
Fot. Joanna Operacz

Harmonogram Dni Otwartych

Drodzy Ósmoklasiści!
Serdecznie zapraszamy Was do udziału w Dniu Otwartym w naszym Liceum

w dniu 15 kwietnia w godz. 13.30 – 16.45
Poniżej szczegółowy harmonogram wydarzeń.
Uprzejmie prosimy o zabranie legitymacji szkolnej
Do zobaczenia!

Kontakt z Dyrekcją Szkoły możliwy w miejscu wydarzeń oraz gabinetach.
Na spotkanie z Samorządem Szkolnym zapraszamy do sali nr W2

Sukces Stanisława Sarzyńskiego z klasy 3a

W dniu 29 lutego br. na Jaworzynie Krynickiej odbywała się Ogólnopolska Olimpiada Młodzieży w narciarstwie alpejskim. Narciarze z całego kraju rywalizowali o tytuł Mistrza Polski JuniorówStanisław Sarzyński (uczeń klasy 3a) zwyciężył w slalomie i został tegorocznym Mistrzem Polski do lat 21.

Serdecznie gratulujemy!

Oferta edukacyjna szkoły na rok szkolny 2024/2025

Drodzy Ósmoklasiści,

Serdecznie zapraszamy Was do zapoznania się z ofertą edukacyjną naszej szkoły

W roku szkolnym 2024/2025 planujemy uruchomić 8 oddziałów

Szczegółowe opisy klas dostępne tutaj

Serdecznie zapraszamy Was do udziału w Dniu Otwartym 15 kwietnia (poniedziałek) w godz. 13.30 – 16.45

Życzenia


Składamy Państwu najserdeczniejsze życzenia z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych.

Niech ten szczególny czas będzie dla Państwa okazją do refleksji nad nieprzemijającymi wartościami, które są ważne w życiu każdego człowieka. Życzymy Państwu rodzinnego ciepła, radości ze wspólnych spotkań i nadziei na przyszłość, którą symbolizuje wielkanocne jajko – symbol odradzającego się życia.

Dyrekcja,  Grono Pedagogiczne oraz pozostali pracownicy szkoły

Wymiana z Suchitra Academy w Hydrabadzie w Indiach

Na przełomie lutego i marca odbyła się wyprawa uczniów z naszego liceum do Indii pod opieką prof. Urszuli Batorskiej, prof. Agaty Reichert-Zaczek i prof. Anny Mazan Stachury. Poniżej zamieszczamy relację jednej z uczestniczek, Zuzanny Kowal z kl 3e:
„18 lutego wyruszyliśmy do egotycznych, kolorowych Indii. Podczas przesiadki udało nam się zwiedzić Dubaj nocą, przytłaczające swoim przepychem i nowoczesnością miasto, które ożywa po zachodzie słońca i zachwyca oświetlonymi drapaczami chmur z każdej strony. Przez pierwszy tydzień w Indiach, podróżowaliśmy po turystycznych miastach północy. Zwiedziliśmy pełną kontrastów stolicę- New Delhi, turystyczną Agrę z wizytówką kraju i jednym z Siedmiu Nowych Cudów Świata- Tadż Mahal oraz zachwycający Jaipur z charakterystyczną różową zabudową. Podczas zaskakującego, pełnego wrażeń zwiedzania towarzyszyła nam doświadczona przewodniczka, która zapewniła nam solidną porcję wiedzy i zaskakujących ciekawostek. W drugim tygodniu rozgościliśmy się w Indiach na dobre, mieszkając u indyjskich rodzin na południu kraju w ramach wymiany z Suchitra Academy w Hajdarabadzie. Mieszkanie u rodzin było niezwykłym doświadczeniem, pozwalającym nam zobaczyć prawdziwe życie lokalnych ludzi i nawiązać wartościowe relacje i znajomości. W drodze powrotnej ponownie zatrzymaliśmy się w Dubaju by odwiedzić najciekawsze miejsca i wjechać na najwyższy budynek świata- Burdż Chalifa! Pobyt w Indiach na pewno zapamiętamy do końca życia i jeszcze długo będziemy wracać do niego w pamięci.”

Opieka: prof. Urszula Batorska, prof. Agata Reichert-Zaczek i prof. Anna Mazan-Stachura

Dzień Orientacji Zawodowej

15 marca 2024r. nasza Szkoła miała przyjemność uczestniczyć w 18 edycji Dnia Orientacji Zawodowej. Samorząd Uczniowski miał możliwość zaprezentowania oferty edukacyjnej uczniom klas ósmych krakowskich i okolicznych szkół oraz zaprosić na dzień otwarty 15 kwietnia. Dziękujemy za możliwość uczestnictwa w wydarzeniu, które z pewnością ułatwi młodym ludziom decyzję co do dalszej drogi swojej edukacji. Reprezentacja uczniów: Adam Wilk, Mateusz Kadzik, Maria Sztokman z klasy 2h oraz Patrycja Liszka z klasy 3h.

Opiekunowie: prof. Ilona Rudka, prof. Joanna Pisula

DZIEŃ GEOGRAFII 19.03.2024

Jak co roku, wraz ze zbliżającą się wiosną, organizujemy w naszej szkole święto geografii.
Tym razem naszym hasłem przewodnim stała się „Azja-kontynent kontrastów”.
W ramach dnia geografii opowiedzieliśmy o wymianie polsko-indyjskiej ze szkołą Suchitra Academy w Hyderabadzie.
Prof. Agata Reichert-Zaczek, okiem historyka sztuki, pokazała nam piękne zabytki Indii.
Prezentację „W świecie hinduizmu” przedstawiła Zuzanna Kowal z klasy 3e, natomiast o indyjskim jedzeniu i szoku kulturowym wypowiedziały się : Karolina Dymek, Antonia Bałys, Anna Frączek z klasy 3g oraz Klara Rokosz -Kuczyńska z klasy 3e.
Dzień geografii wzbogaciła nam Pani prof. Elżbieta Potępa-Karkoszka barwnymi zdjęciami i opowieściami o Singapurze, Wietnamie, Kambodży oraz Laosie.
Uczennice Sara Piszczek z klasy 3e oraz Ola Noskowska z klasy 2c przedstawiły wspomnienia z podróży po Sri Lance oraz Japonii.
Na zakończenie dnia geografii przenieśliśmy się do Dubaju i ZEA, w towarzystwie Filipa Piekarza z klasy 3f oraz Michała Buckiego i Pawła Gomuły z 3b.
W przerwach między prezentacjami odbyły się dwa konkursy z nagrodami, ze znajomości Indii i ZEA. Uczniowie mieli też okazję spróbować różnorodnych potraw indyjskich.
Podróże stały się nieodłączną częścią współczesnego człowieka, nigdy wcześniej podróżowanie nie było tak łatwe i dostępne dla każdego. Nasza szkoła daje takie możliwości poznawania odległych zakątków świata – m.in Indii, ZEA, Japonii czy Australii, w myśl chińskiej doktryny ”Lepiej raz zobaczyć niż sto razy usłyszeć”.
Do zobaczenia za rok!
Zapraszamy tymczasem do obejrzenia zdjęć z naszego wydarzenia….

Organizacja: prof. Urszula Batorska

MISTRZOSTWA POLSKI POLE & AERIAL 2024


Z radością i dumą pragniemy poinformować, że w dniu 16 marca uczennica klasy 3B Julia Kostrz wraz z Gabrielą Janus zdobyła pierwsze miejsce w Mistrzostwach Polski Pole & Aerial w Katowicach w kategorii duety seniorki profesjonalistki. Gratulujemy serdecznie i życzymy dalszych sukcesów.

MuFo Fotografia – niezła sztuka!

13 marca klasa 1e artystyczno-architektoniczna dołączyła do projektu Sztuki wizualne – fotografia, uczestnicząc w warsztatach fotograficznych Fotografia – niezła sztuka! w Muzeum Fotografii MuFo.

Z relacji Anieli Toporskiej z klasy 1e:
Klasa artystyczno-architektoniczna 1e wspólnie z Panią profesor Anną Czepiec-Mączką uczestniczyła w warsztatach w Muzeum fotografii.
Zostaliśmy mile przywitani przez pracownika muzeum, który oprowadził nas po ekspozycji muzealnej ukazującej historię fotografii; wynalazki, ewolucję rozwoju fotografiki i  najważniejszych jej przedstawicieli. W grupach rozmawialiśmy o tym czym jest sztuka współczesna i w jaki sposób fotografia stałą się dziedziną sztuki. Druga część zajęć była częścią projektową i dotyczyła wyrażenia za pomocą zdjęć swojego zdania o współczesnych problemach cywilizacyjnych. Nasze zbiorowe prace zaprezentowaliśmy na forum klasy. Problemy, które uważamy za istotne to /kilka z nich prezentują zdjęcia/:

  • Oczekiwania, wymagania, samoocena.
  • Szczęście, optymizm.
  • Kobieta żyjąca w cieniu mężczyzny.
  • Odwrócenie tradycyjnych ról – kobieta, mężczyzna.
  • Obserwacja zewnętrzna a wnętrze człowieka.
  • Kobieta w społeczeństwie.

Organizacja, pomysłodawca projektu: prof. Anna Czepiec-Mączka
Zdjęcia: prof. Anna Czepiec-Mączka i uczennice z klasy 1e: Oliwia Galowitz, Yelizaveta Kulyk, Wiktoria Belska, Aniela Topolska, Izabela Cholewa, Małgorzata Ratajczyk

Kwiecień 2024
P W Ś C P S N
« Mar    
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930  



Aktualnie online: 8
Dzisiaj: 879
W tym tygodniu: 5489
W sumie: 4924042

bip