Małopolska Chmura Edukacyjna

 

 

Beneficjent: Gmina Miejska Kraków

Prowadzi projekt: „Małopolska Chmura Edukacyjna IV w Gminie Miejskiej Kraków” numer RPMP.10.01.04-12-0129/19

Celem projektu jest organizacja zajęć on-line oraz kół naukowych przy współpracy krakowskich wyższych uczelni (Uniwersytet Jagielloński, Politechnika Krakowska, Uniwersytet Pedagogiczny, Akademia Górniczo-Hutnicza,  Uniwersytet Ekonomiczny) oraz liceów i techników, których planowanym efektem będzie podniesienie  kompetencji kluczowych  u uczniów szkół ponadgimnazjalnych z krakowskich szkół, w zakresie nauk przyrodniczo-matematycznych, przedsiębiorczości oraz języków obcych.

Wartość projektu:  419 075,18 zł

Kwota dofinasowania:  398 121,42  zł (trzysta dziewięćdziesiąt osiem tysięcy sto dwadzieścia jeden zł i 41/100)

Realizatorzy projektu:

  1. Miejskie Centrum Obsługi Oświaty w Krakowie, 31-450 Kraków ul. Ułanów 9a, Biuro ds. Realizacji Projektu „Małopolska Chmura Edukacyjna IV w Gminie Miejskiej Kraków”.
  2. I Liceum Ogólnokształcące im. Bartłomieja Nowodworskiego w Krakowie, ul. Plac na  Groblach 9.
  3. II Liceum Ogólnokształcące im. Króla Jana II Sobieskiego w Krakowie, ul. Sobieskiego 9.
  4. III Liceum Ogólnokształcące im. Jana Kochanowskiego w Krakowie, os. Wysokie 6.
  5. IV Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki  w Krakowie, ul. Krzemionki 11
  6. V Liceum Ogólnokształcące im. Augusta Witkowskiego w Krakowie, ul. Studencka 12.
  7. VI Liceum Ogólnokształcące im. Adama Mickiewicza w Krakowie, ul. Wąska 7.
  8. VII Liceum Ogólnokształcące im. Zofii Nałkowskiej w Krakowie, ul. Skarbińskiego 5.
  9. VIII Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Wyspiańskiego w Krakowie, ul. Grzegórzecka 24.
  10. X Liceum Ogólnokształcące im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, ul. Wróblewskiego 8.
  11. XX Liceum Ogólnokształcące im. Leopolda Staffa w Krakowie, ul. Szlak 5.
  12.  XI Liceum Ogólnokształcące im. Marii Dąbrowskiej w Krakowie, os. Teatralne 33.
  13. Zespół Szkół Chemicznych im. Marii Skłodowskiej-Curie w Krakowie, ul. Krupnicza 44.
  14. Zespół Szkół Łączności im. Obrońców Poczty Polskiej w Gdańsku w Krakowie, ul. Monte Casino 31.
  15. Zespół Szkół Gastronomicznych im. mjr. Henryka Sucharskiego w Krakowie, os. Złotej Jesieni 16.
  16. Zespół Szkół Geodezyjno- Drogowych i Gospodarki Wodnej  im. Gabriela Narutowicza w Krakowie, ul. Lea 235.
  17. Zespół Szkół Mechanicznych im. Szczepana Humberta w Krakowie, al. Mickiewicza 5.
  18. Zespół Szkół Zawodowych Polskiego Górnictwa Naftowego i Gazowego im. Walerego Goetla w Krakowie, ul. Brzozowa 5

Rekrutacja trwa. Szkoły prowadzą rekrutację wśród swoich uczniów. W projekcie udział może wziąć uczeń szkoły, która jest jednym z realizatorów

Projekt przewiduje stosowanie mechanizmu racjonalnych usprawnień to znaczy, że każdy uczestnik ze specjalnymi potrzebami może liczyć na dostosowanie warunków specjalnie dla niego.

Beneficjent przewiduje m.in. możliwość   korzystania z projektu przez osoby niepełnosprawne ruchowo poprzez realizację projektu w  budynkach ze zniesioną  barierą architektoniczną.

W załączeniu regulamin konkursu,  zawierający  katalog usług, które mogą być świadczone na rzecz osób ze względu na określony rodzaj niepełnosprawności (str. 39-44).

Rekrutacja może odbywać się również drogą elektroniczną. Dokumenty rekrutacyjne zostaną przesłane na wskazany w zgłoszeniu adres email, Zgłoszeń należy dokonywać na adres email Szkoły podany na jej stronie internetowej.

Regulamin oraz dokumenty rekrutacyjne dostępne na stronach www oraz w biurze projektu MCOO ul. Ułanów 9a Kraków

Wpis noblistki Olgi Tokarczuk w zbiorach biblioteki II LO

W latach 1901–2019 w dziedzinie literatury nagrodę Nobla odebrało 116 osób, w tym 5 Polaków. Jako pierwszy nagrodę Szwedzkiej Akademii zdobył w 1905 roku Henryk Sienkiewicz, w 1924 roku wyróżnienie odebrał Władysław Reymont. W 1980 roku nagroda trafiła do Czesława Miłosza, w 1996 roku literackiego Nobla odebrała Wisława Szymborska. Olga Tokarczuk otrzymała Literacką Nagrodę Nobla „za narracyjną wyobraźnię połączoną z encyklopedyczną pasją, co sprawia, że prezentuje, że przekraczanie granic jest formą życia” – uzasadniała Akademia Szwedzka. W maju w naszej szkole gościła pani Danuta Stenka, która  odczytała fragment książki Olgi Tokarczuk Bieguni.

Uroczystość ślubowania uczniów klas I

Jest już tradycją naszego Liceum, że świętowanie rocznicy największego zwycięstwa naszego patrona, czyli Victorii Wiedeńskiej, zbiega się ze ślubowaniem, które składają uczniowie klas pierwszych. Nie inaczej było w tym roku.

Uroczystość poprzedziły  złożenie wieńca przy grobie króla Jana III Sobieskiego w krypcie św. Leonarda na Wawelu przez kilkuosobową delegację pod opieką dr. M. Spórny oraz  msza święta celebrowana w Kościele Ojców Bernardynów przez ks. dr. prałata Władysława Pietrzyka z udziałem licznie zgromadzonych gości i społeczności szkolnej.   Szczególny charakter mszy podkreślony został poprzez obecność pocztów sztandarowych i asystę wojskową wystawioną przez 6. Brygadę Powietrznodesantową z Krakowa.

Po zakończeniu mszy świętej jej uczestnicy uformowali orszak, który przemaszerował na Rynek Główny. W jego trakcie złożono wiązankę kwiatów pod Krzyżem Katyńskim upamiętniającym ofiary Zbrodni Katyńskiej, w tym 0koło 70 absolwentów naszej szkoły. Na Rynku Głównym, przy tablicy upamiętniającej Victorię Wiedeńską, została zaciągnięta warta honorowa. Po oficjalnych przemówieniach nadszedł kulminacyjny moment uroczystości czyli ślubowanie, które złożyli wszyscy uczniowie klas pierwszych. Moment ślubowania to symboliczna chwila. Od tej pory pierwszoklasiści oficjalnie dołączają do wielkiej społeczności Sobieszczaków. To wielki zaszczyt, ale także ogromne zobowiązanie.

Na zakończenie uroczystości odczytano Apel Pamięci Oręża Polskiego, a kompania honorowa WP oddała salwę honorową.

Organizacja: dr Marcin Spórna, dyr. Instytutu Tradycji Rzeczypospolitej i Samorządu Terytorialnego pan Gniewomir Rokosz – Kuczyński.

Zdjęcia: Sara Zawadzka kl. 3h.

Klasy 1L i 1M pozdrawiają z Pienin

30 września i 1 października 2019 r. uczniowie klas 1L i 1M spędzili na wycieczce integracyjnej w Pieninach. Odwiedzili Wąwóz Homole i Szczawnicę, zwiedzili zamek w Niedzicy, popłynęli w rejs po Zalewie Czorsztyńskim…

Uczniami opiekowali się: prof. Agata Zegar (wychowawca klasy 1M), prof. Barbara Pac (wychowawca klasy 1L), prof. Zuzanna Sala, prof. Anna Jurczak, prof. Sławomir Bielecki.

eTwinning w Sobieskim

W tym roku szkolnym w ramach eTwinningu realizować będziemy założenia projektu pt.: ” English is easy when we learn together”. Pracować będziemy  oczywiście w międzynarodowym gronie.

Tematem tego projektu jest integracja w zakresie 4 umiejętności językowych. Uczniowie będą zachęcani do używania języka angielskiego w kontekście komunikacji międzynarodowej współpracy  w celu osiągnięcia wspólnych założeń projektowych. W ramach tego projektu będziemy tworzyli  wspólny program do współpracy z partnerami oraz rozwijania umiejętności czytania, pisania, słuchania i mówienia przez uczniów w języku angielskim.

Ponadto, chcemy poprawić swoje uczenie się za pomocą narzędzi edukacyjnych i przygotować ćwiczenia, aby zaangażować uczniów w proces uczenia się,  wzmacniać ich kreatywność. Uczniowie będą komunikować się za pośrednictwem cyfrowego i bezpiecznego miejsca pracy zaproponowanego przez Radę Europy, zwanego Twinspace. Będą mogli wymieniać się po angielsku z innymi członkami projektu, prowadzić wideokonferencje itp.

Wrześniowa diagnoza maturalna z Wydziałem Chemii UJ

27 września uczniowie z klas 3a, 3c i 3i, realizujący chemię w zakresie rozszerzonym, wzięli udział we Wrześniowej diagnozie maturalnej  organizowanej na Wydziale Chemii Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Uczniowie klas maturalnych po raz pierwszy w tym roku szkolnym zmierzyli się z próbnym arkuszem egzaminacyjnym z chemii. Głównymi organizatorami przedsięwzięcia z ramienia UJ byli dr Karol Dudek-Różycki, dr Michał Płotek i mgr Tomasz Wichur.

Wyjście na próbny egzamin maturalny zorganizowały prof. Agata Zegar i prof. Barbara Pac.

II Międzynarodowa Olimpiada Ekonomiczna z udziałem Krystiana Nalepy

W dniach od 24 do 31 lipca 2019 r. w Sankt Petersburgu (Rosja) odbyła się II Międzynarodowa Olimpiada Ekonomiczna (International Economics Olimpiad). Do zawodów II Międzynarodowej Olimpiady Ekonomicznej przystąpiło około 150 reprezentantów z 24 państw ze wszystkich części świata.

Po raz pierwszy o miano najlepszych młodych ekonomistów globu w szranki stanęli reprezentanci Polski, a wśród nich uczeń naszego Liceum Krystian Nalepa – ubiegłoroczny laureat IV miejsca Olimpiady Wiedzy Ekonomicznej (klasa 3d w roku szk. 2018/2019). Więcej: tutaj

Serdecznie gratulujemy!

 

Uczeń II LO reprezentantem Polski na Międzynarodowym Turnieju Chemicznym w Moskwie

W dniach 20 – 25 sierpnia 2019 na Uniwersytecie im. Łomonosowa w Moskwie odbył się Międzynarodowy Turniej Wiedzy Chemicznej (International Chemistry Tournament). Brały w nim udział drużyny z całego świata – m.in. z Węgier, Iranu, Rosji, Czarnogóry, Singapuru, Tajlandii i Polski. Nasz kraj reprezentowało sześciu uczniów małopolskich szkół – w tym sobieszczak Patryk Pyrek (klasa 3i).

Patryk został zaproszony do udziału w zawodach po tym, jak uzyskał jeden z najlepszych wyników w Wojewódzkim Konkursie Wiedzy Chemicznej klas II (opieka prof. A. Zegar).

Turniej Chemiczny (International Chemistry Tournament) to drużynowe zawody o charakterze debaty naukowej. Tematyka konkursu znana jest wcześniej i wymaga od uczestników starannego przygotowania. Do każdego problemu należy opracować prezentację przedstawiającą rozwiązanie, a następnie trzeba obronić swoje stanowisko przed zarzutami innych drużyn oraz jury złożonym z pracowników naukowych wyższych uczelni. Udział w zawodach wymaga od uczestników nie tylko szerokiej wiedzy z zakresu chemii i innych nauk matematyczno-przyrodniczch, ale również zdolności oratorskich, błyskotliwości i dobrej znajomości języka angielskiego.

Uczniowie z Polski świetnie spisali się w tegorocznej edycji turnieju – zajęli miejsce tuż za podium. Serdecznie gratulujemy Patrykowi i jego kolegom: Aleksandrze Drozd, Gabrieli Kucko, Weronice Łukaszczyk, Emmie Mażul-Kulesza i Tomaszowi Ślusarczykowi!

Dziękujemy dr. Karolowi Dudkowi-Różyckiemy i dr. Michałowi Płotkowi, którzy zorganizowali wyjazd uczniów na turniej, opracowali atrakcyjny plan ich pobytu w Moskwie i zdobyli na to środki finansowe.

Szczególne podziękowania kierujemy również do Rady Rodziców II LO, która pokryła koszt biletów lotniczych dla Patryka.

Więcej informacji na temat konkursu można znaleźć tutaj: strona 1, strona 2, a na tematu udziału w nim polskiej drużyny tutaj

Komunikat: 2 września – uroczystość rozpoczęcia roku szkolnego 2019/2020

Plan zajęć w tym dniu:

godz. 8.00 Rozpoczęcie roku szkolnego dla uczniów klas II i III (poza kl. 3a)
godz. 9.00 Msza Święta w Bazylice Nawiedzenia NMP w Krakowie „Na Piasku, ul. Karmelicka 19
godz. 10.15 Rozpoczęcie roku szkolnego dla uczniów klas I oraz kl. 3a, zgodnie z harmonogramem:
– spotkania z wychowawcami klas
– po spotkaniach obowiązkowy dla wszystkich uczniów klas I test z j.angielskiego (45 min.).
– po teście z j. angielskiego test z j. niemieckiego (45 min.; obowiązkowy tylko dla uczniów klas I, którzy zadeklarowali wolę nauki tego języka; uczniowie zgłoszeni do grup DSD nie piszą testu z j. niemieckiego; uczniowie rozpoczynający w szkole naukę j. niemieckiego „od podstaw”  pozostają również w sali  i wpisują na teście informację „grupa początkująca”).
Testy z języków odbywają się w obecności wychowawców w tych samych salach co zebrania.
W klasach, w których istnieje możliwość nauki j. angielskiego na poziomie rozszerzonym, obecni będą również nauczyciele tego języka.
Uczniowie, którzy zadeklarowali wolę nauki języka hiszpańskiego lub języka francuskiego zostaną poproszeni przez wychowawców o zaznaczenie na liście poziomu grupy (podstawa czy kontynuacja).
Kontakt z nauczycielem języków romańskich będzie możliwy po teście z języka angielskiego w szkolnej auli.

Gala Olimpiady Wiedzy Ekonomicznej z udziałem Krystiana Nalepy z kl. 3d

W czerwcu br.  Ministerstwo Przedsiębiorczości i Technologii gościło 30 najlepszych młodych ekonomistów z całej Polski. Wśród nich był uczeń naszego Liceum Krystian Nalepa z kl. 3d (ekonomiczno-menedżerskiej), laureat IV miejsca tegorocznej Olimpiady Wiedzy Ekonomicznej.

Olimpiada Wiedzy Ekonomicznej jest organizowana przez Polskie Towarzystwo Ekonomiczne od 1987 r. Skierowana jest do uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Od początku wzięło w niej udział 330 tys. osób. W tym roku w szranki stanęło ponad 10 tys. uczestników.

Serdecznie gratulujemy i mocno trzymamy kciuki za Krystiana podczas olimpiady międzynarodowej w Sankt Petersburgu!

Komunikat: rekrutacja uzupełniająca

Spośród uczniów przyjętych do szkoły w pierwszej rekrutacji, 20 osób nie potwierdziło woli nauki.

Wnioski do rekrutacji uzupełniającej będą przyjmowane w sekretariacie szkoły w następujących terminach:
11 lipca 2019 r. (czwartek) godz. 9.00 – 13.00
16 lipca 2019 r. (wtorek) godz. 9.00 – 13.00

Wyniki rekrutacji uzupełniającej będą wywieszone w holu szkoły w formie list zakwalifikowanych w dniu 31 lipca 2019 r. o godz. 12.00.

Zakwalifikowanych prosimy o potwierdzenie woli nauki poprzez dostarczenie kompletu dokumentów (oryginały świadectwa i zaświadczenia o wynikach egzaminu, 2 zdjęcia, odpis skrócony aktu urodzenia, karta zdrowia, karta informacyjna potwierdzająca przyjęcie do szkoły dla urzędu gminy lub miasta dla osób zamieszkałych poza Krakowem ) w dniach: 6, 8, 13 lub 20 sierpnia 2019 r. w godz. 9.00 – 13.00 w sekretariacie szkoły.

 

Film promujący książkę popularnonaukową – konkurs UJ

Przedstawiamy film promujący książkę Zwierzęta, które zniknęły. Atlas stworzeń wymarłych, którego autorami są uczniowie:  Sara Zawadzka 2h, Krzysztof Parocki 2a, Eryk Nowicki 3f, Maciej Sowa 3h i Damian Kaniewski 3i pod opieką prof. Anny Czepiec-Mączki.

Film powstał na konkurs reklamujący książkę popularnonaukową, nominowaną do konkursu Mądra Książka Roku 2018, ogłoszony po raz czwarty przez  Uniwersytet Jagielloński i Fundację Popularyzacji Nauki im. Euklidesa.

Sobieski Geo-Ekspert – rozstrzygnięcie konkursu

W jaki sposób różne kraje europejskie są podobne do Polski? Ile analogii można znaleźć w środowisku przyrodniczym i jak wypada gospodarka Polski na tle Europy? Okazuje się, że podobieństw jest całkiem dużo i nawet Malta jest jak…Polska. W tegorocznej edycji konkursu, który po raz kolejny odbył się pod honorowym patronatem Redaktora Naczelnego czasopisma „Poznaj swój kraj”, zwyciężyła Weronika Gwizdała z klasy 1h.

Młoda pasjonatka geografii otrzymała voucher na lot widokowy paralotnią ze szczytu góry Żar, prenumeratę czasopisma Traveler, okaz galeny, wejściówkę do Jaskini Wierzchowskiej, nagrody książkowe i przydatne geograficzne gadżety. Tymi wszystkimi prezentami będzie się cieszyła – podobnie jak laureaci drugiego i trzeciego miejsca – popijając herbatę/kawę i jedząc czekoladę ufundowaną przez sklep „Pożegnanie z Afryką”. Laureatką drugiego miejsca została Julia Rożek, również z klasy 1h. W nagrodę otrzymała bransoletkę z geograficznym motywem firmy Apart, prenumeratę czasopisma Traveler, okaz agatu, wejściówkę do Jaskini Wierzchowskiej, nagrody książkowe i geograficzne gadżety. Trzecim Geo-Ekspertem został Radosław Iciek z klasy 2d. Jako nagrody otrzymał: upominkowy bon Empik, tematyczną koszulkę firmy „Pan tu nie stał”, okaz agatu, geograficzną literaturę, wejściówkę do Jaskini Wierzchowskiej i oczywiście gadżety dla miłośnika geografii. Bardzo dziękujemy Sponsorom: Rodzicom II LO, Redaktorowi Naczelnemu czasopisma „Poznaj swój kraj”, Właścicielom sklepów „Pożegananie z Afryką” i „Pan tu nie stał” oraz szkole paralotniowej Albatros, że docenili geograficzną pasję Sobieszczaków.

Organizacja: prof. Eliza Wojtasik

Rozdanie dyplomów Absolwentom fakultetu UEK

W dniu 18 czerwca br. odbyła się uroczystość rozdania dyplomów uczniom klasy ekonomiczno-menedżerskiej (2d), którzy przez okres 2 lat uczestniczyli w zajęciach Fakultetu Ekonomicznego UEK. Dyplomy wręczyły Prorektor ds. Komunikacji i Współpracy prof. dr hab. Janina Filek oraz Kierownik Sekcji Promocji Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie mgr Katarzyna Idziak.

W trakcie 120 godzin uczniowie zrealizowali następujący program:

Zajęcia fakultetu prowadzili: dr Jakub Janus, dr Urban Pauli, dr Paweł Prysak.
Koordynacja i opieka w Liceum: dr Wioletta Nogaj

Klub Wyspiańskiego – projekt literacko-teatralny

Podczas cyklu spotkań z udziałem Dyrektora Naczelnego i Artystycznego  Teatru Słowackiego Krzysztofa Głuchowskiego, Kierownika Literackiego Jakuba Roszkowskiego oraz Szefa Działu Ideowego Piotra Augustyniaka uczniowie  dyskutowali i interpretowali tekst literacki („Proces” Franza Kafki w nowym tłumaczeniu J. Ekiera), następnie próbowali zaadaptować wybrane fragmenty na wersję sceniczną, by na samym końcu popracować nad scenkami aktorskimi z aktorem Marcinem Kaliszem.

Uczestnicy zajęć to uczniowie z klas: 1e, 1i, 2a, 2e, 2h

Koordynacja, opieka – prof.: Anna Czepiec-Mączka

„Klub Wyspiańskiego” to projekt dofinansowany ze środków Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury.

Relacja jednej z uczestniczek warsztatów – Sary Zawadzkiej z klasy 2h:

„Zajęcia z prób adaptacyjnych „Procesu” Kafki w Klubie Wyspiańskiego były wielkim wyzwaniem dla wszystkich uczestników. W zawrotnym tempie pisaliśmy krótkie scenki, które następnie były … krytykowane przez prowadzącego zajęcia kierownika literackiego Teatru, Kubę Roszkowskiego. Czy jednak jest coś lepszego niż konstruktywna krytyka? Sztuka, a zwłaszcza teatr, ma w sobie zawsze tę nutkę niewiadomej, ponieważ możesz zostać źle zrozumiany lub nadinterpretowany. Dzięki temu spotkaniu zdobyliśmy bardzo dużo pokory, ale i nadziei, że przyszłe zmagania ze scenopisarstwem będą już tylko coraz trafniejsze.

Klamrą zamykającą cykl spotkań w Klubie Wyspiańskiego była upamiętniona w krótkiej filmowej relacji próba przestawienia dzień wcześniej napisanych scen. Podzieleni na trzy grupy początkowo staraliśmy się grać przedstawiane przez nas postaci na wyrost, aby zrozumieć ich materię. W trakcie trwania zajęć powoli odkrywaliśmy, że aby dać prawdziwego ducha temu co chcemy przekazać, musimy ściągnąć z siebie wykreowane maski i przestać grać. Dzięki tym zajęciom, prowadzonym w ciekawy i barwny sposób przez Marcina Kalisza, odkryliśmy, że w teatrze jak i w życiu czasem to właśnie mniej znaczy więcej. Do zobaczenia po wakacjach”. 

Relacja z wizyty w SGH, na GPW oraz w Centrum Pieniądza NBP w Warszawie

W ofercie edukacyjnej naszego Liceum dla uczniów klasy ekonomiczno-menedżerskiej przewidziana jest wizyta w SGH, GPW oraz Centrum Pieniądza NBP w Warszawie. W tym roku szkolnym wyjazd odbył się w dniu 12 czerwca.  Oprócz uczniów klasy 1d, w wycieczce udział wzięli chętni uczniowie z klasy 1a (M+) oraz 1g (matematycznej).

Uczniowie zwiedzili Budynek Główny SGH, bibliotekę uczelni, uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych na Giełdzie Papierów Wartościowych, zwiedzili Centrum Pieniądza Narodowego Banku Polskiego, w którym uczestniczyli również w zajęciach edukacyjnych na temat historii pieniądza.

Projekt był współfinansowany z funduszy NBP. Głównym celem projektu było upowszechnienie wśród uczniów wiedzy o zasadach funkcjonowania rynku finansowego, kształtowanie postaw sprzyjających jego stabilności oraz rozwojowi.

Przygotowanie i realizacja projektu: dr Wioletta Nogaj

Jak nie czytam, jak czytam – IV edycja akcji promującej czytelnictwo

Podobnie jak w roku ubiegłym, nasza szkoła uczestniczyła w ogólnopolskiej akcji Jak nie czytam,  jak czytam,  którego organizatorem jest redakcja miesięcznika Biblioteka w szkole. Impreza ma charakter masowy i otwarty. Jej celem jest promowanie czytelnictwa.

W poprzednim roku, w całej Polsce, w jednym dniu, w jednym czasie czytało 406.825 czytelników. Społeczność szkolna II Liceum Ogólnokształcącego w Krakowie 7 czerwca włączyła się do akcji poprzez wspólne zdjęcie na terenie szkoły i deklarację czytania w tym dniu dla przyjemności, a prof. Ilona Zych-Chodak po raz kolejny  zachęciła uczniów z grupy DSD  do czytania dla przyjemności organizując zajęcia w Parku Krakowskim.

Dla przypomnienia –  przedstawiamy zalety czytania książek o których często mówimy J ale czy z nich korzystamy?

– czytanie to świetne ćwiczenie dla mózgu,

– czytanie wzbogaca  słownictwo,

– czytanie ubogaca pisanie,

– czytanie poszerza wiedzę,

– czytanie poprawia koncentrację i pamięć,

–  czytanie rozwija wyobraźnię,

– czytanie buduje poczucie własnej wartości,

– czytanie daje satysfakcję, wprowadza w stan odpoczynku J

Warto znaleźć czas by spędzić go  z książką!

Dziękuję  za udział w akcji  – dyrekcji, nauczycielom, pracownikom szkoły i uczniom.

Przy organizacji akcji pomagali uczniowie z klasy 1a: Emilia Klimczyk, Joanna Kitlińska, Aleksandra Smela,  Przemysław Pasiński i Arkadiusz Mincberger.

Iza Bubniak /1g/ wykonała kreatywne zdjęcia wspólnie z  „grupą modeli” w składzie: Magdalena Irzyk, /1g/, Kinga Świerczyńska /1e/, Aleksandra Sosin /2f/, Klara Pietrzko /2f/, Wojciech  Szecówka /1a/, Karol Cichor /1d/, Wiktor Klamra /1d/, Jakub Zima /1g/, Jakub Morys /2f/ a Sara Zawadzka /2h/  fotograficznie udokumentowała akcję.

organizator:  prof. Anna Czepiec-Mączka  – biblioteka szkolna

Spotkanie z aktorką Danutą Stenką

31 maja 2019 roku w naszym liceum gościła wybitna aktorka teatralna i filmowa – pani Danuta Stenka. Spotkanie dotyczyło życia, kariery, fascynacji czytelniczych, wartości istotnych zarówno w życiu młodego, jak i dorosłego człowieka.
Pochodząca z Kaszub aktorka wspominała dzieciństwo jako pełne beztroski i swawoli, podkreśliła, że był to dla niej bardzo ważny czas. Jako uczennica liceum w Kartuzach została zainspirowana przez swoja nauczycielkę języka polskiego do udziału w konkursie czytelniczym. Był to impuls do zmiany przedmiotów ścisłych zdawanych na maturze na przedmioty humanistyczne. W dużym skrócie – kończąc klasę matematyczno-fizyczną odkryła swe predyspozycje, by zostać aktorką. Jednym z większych wyzwań aktorskich była dla Danuty Stenki rola w Fedrze. Z sentymentem aktorka wspominała też rolę w serialu w reżyserii Izabelli Cywińskiej Boża podszewka, w której skonfrontowała się m.in. z tematem starości. Lód, Fedra, Krum – to tytuły spektakli, w których aktorka zmierzyła się nie tylko z narzuconym scenariuszem, ale i ze swoim rozedrganiem, emocjami. Perfekcję w grze aktorskiej uczniowie mieli okazję zobaczyć w teatrze Łaźnia Nowa w spektaklu Koncert życzeń.

Podczas rozmowy mieliśmy okazję doświadczyć możliwości głosowych aktorki, która często dubbinguje filmy i bardzo chętnie pracuje w radiu.
Kolejną cześć stanowiło przedstawienie fascynacji literackich. Przebudzenie Antonego de Mello, reportaże Wojciecha Tochmanna Pianie kogutów, płacz psów to ostatnie ważne książki, które aktorka poleca.
Danuta Stenka przeczytała fragmenty książki Olgi Tokarczuk Bieguni. Wybór konkretnego tekstu i jego interpretacja stanowią przesłanie skierowane do młodych ludzi – jak ważne jest człowieczeństwo, hierarchia życiowych wartości i bycie dla drugiego człowieka. To odczytanie wzbudziło w nas ogromne emocje.
Dziękujemy Pani Danucie Stence za to, że znalazła dla nas czas. Dziękujemy również naszym nauczycielom, którzy zorganizowali to spotkanie – panu prof. Pawłowi Szuleckiemu i pani prof. Annie Czepiec-Mączce.

Spotkanie poprowadzili: Anna Suruło klasa 2h, Andrzej Szablewski klasa 2a, Mikołaj Marcinowski klasa 2h.
Tekst: Anna Suruło klasa 2h
Zdjęcia: Sara Zawadzka klasa 2h

maj 2024
P W Ś C P S N
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  



Aktualnie online: 4
Dzisiaj: 542
W tym tygodniu: 6458
W sumie: 4955612

bip