Małopolski Mistrz Pięknego Czytania 2022
W XV edycji Małopolskiego Konkursu Pięknego Czytania tytuł laureata w kategorii szkół średnich uzyskała Magdalena Dźwigoń z klasy 4T – humanistycznej.
Uzasadnienie przyznania nagrody: trafna, inteligentna interpretacja dobrze dobranego tekstu, dojrzałość w przekazie treści i świetna gra słowem.
W konkursie uczestniczyły 62 szkoły z województwa małopolskiego. W eliminacjach szkolnych wzięło udział 1559 osób, a w międzyszkolnych 141 uczennic i uczniów.
Organizatorami Małopolskiego Konkursu Pięknego Czytania są: Wojewódzka Biblioteka Publiczna w Krakowie i Towarzystwo Nauczycieli Bibliotekarzy Szkół Polskich Oddział w Krakowie. Honorowy patronat nad Konkursem: Kuratorium Oświaty w Krakowie.
Opieka: prof. Anna Czepiec-Mączka, prof. Elżbieta Kramarz
Zdjęcie: Dorota Szafraniec /TNBSP
Ostatnie pożegnanie pani Aleksandry Luby
Ceremonia Pogrzebowa zostanie odprawiona na cmentarzu przy ul. Garncarskiej w Dobczycach dnia 7 stycznia 2023 r. o godz. 10.00.
Sobieszczacy w Wiedniu
Tym razem nie chodzi o wyjazd naszych uczniów do stolicy Austrii, lecz o spotkanie z licealistami, którzy uczęszczają do polskiej szkoły im. Jana III Sobieskiego przy Ambasadzie RP w Wiedniu. Spotkanie odbyło się on-line, z inicjatywy nauczycielki wiedeńskiej szkoły w związku z pobytem uczniów w Krakowie. Rozmowa dotyczyła głównie spraw nam najbliższych – czyli szkolnego życia. Porównywaliśmy przedmioty, których się uczymy, mówiliśmy o dodatkowych zajęciach pozalekcyjnych, o szkolnych lekturach i o samym Krakowie. Mamy nadzieję, że rozpoczęta współpraca będzie miała swój ciąg dalszy. A zatem – do zobaczenia w Wiedniu!
Udział: uczniowie klasy 1d
Organizacja: prof. Eliza Wojtasik
Zgłoszenia do 53. FMFT
Drodzy Uczniowie Liceów i Techników!
Pragniemy przypomnieć, że trwają zapisy do 53. edycji Festiwalu Małych Form Teatralnych (FMFT).
Można zgłosić się w następujących kategoriach:
– poezja śpiewana
– poezja recytowana
– taniec
– sztuka teatralna
– film
Z niecierpliwością czekamy na realizację Waszych festiwalowych pomysłów!
Nie zwlekajcie do ostatniej chwili!
Warto zapisać się już dziś!
Do wygrania wiele cennych nagród!
Zgłoszenia przyjmujemy do 15 lutego br. za pomocą formularza zgłoszeniowego dostępnego na stronie internetowej Festiwalu
Poniżej prezentujemy harmonogram 53. FMFT
20 marca 2023r. Dzień Poezji Śpiewanej i Recytowanej
27 marca 2023r. Dzień Sztuk i Tańca
28 marca 2023r. Dzień Sztuk i Filmu
24 kwietnia 2023r. Gala Festiwalowa
Przypominamy, że wszystkie dni festiwalowe odbędą się w Teatrze Groteska.
Serdecznie zachęcamy do wzięcia udziału w FMFT!
Jeśli ktoś z Państwa Absolwentów lub innych sympatyków Liceum i FMFT chciałby wesprzeć działalność Stowarzyszenia, które jest współorganizatorem FMFT, istotne informacje można znaleźć poniżej.
Stowarzyszenie Iuvenartes
ul. Sobieskiego 9
31-136 Kraków
NIP: 6762608111
Nr rachunku bankowego: 75109025900000000149363903
Santander Bank Polska
Tytułem: darowizna na cele statutowe
Z góry bardzo dziękujemy za każde wsparcie.
Organizatorzy 53. FMFT
„Wspomnienia Absolwentów”
Z okazji 140-lecia istnienia Szkoły została wydana publikacja, na którą składają się wspomnienia wybranych Absolwentów II LO. Mamy ogromną przyjemność zaprezentować efekt współpracy II Liceum Ogólnokształcącego im. Króla Jana III Sobieskiego w Krakowie oraz Stowarzyszenia Iuvenartes.
Celem Wspomnień Absolwentów jest spojrzenie na Sobka, jak potocznie mówi się o szkole, w nieco szerszej perspektywie, a także poznanie atmosfery i zasad panujących w II Liceum w różnych okresach jego istnienia. Jesteśmy zatem zaszczycone, że na nasze zaproszenie odpowiedzieli Absolwenci, którzy ukończyli II Liceum w latach 1947–2006.
Warto nadmienić, że okładka Wspomnień Absolwentów została zaprojektowana przez Kacpra Zdeba – ucznia klasy 4K.
Pragniemy również wyrazić ogromną wdzięczność Absolwentom II LO i sympatykom Liceum, którzy bez wahania zdecydowali się wspomóc finansowo pokrycie kosztów wydania publikacji. Bez ich pomocy realizacja tego projektu nie byłaby możliwa.
Jacek Legendziewicz Jordan Group
Krakowski Holding Komunalny Spółka Akcyjna w Krakowie
Dorota Bicz
Jacek Drzewicki
Janina Białkiewicz – Gałkowska
Dominik Gałkowski
Agnieszka Gawior
Marcin Imiołek
Adam Markiewicz
Marcin Rams
Andrzej Szumański
Mariusz Tomecki
Iwona Wielgosz
Małgorzata Zagórska
Dziękujemy!
Jeśli ktoś z Państwa Absolwentów lub innych sympatyków Liceum chciałby wesprzeć działalność Stowarzyszenia, które podejmuje się realizacji ciekawych dla Szkoły projektów, istotne informacje można znaleźć poniżej.
Stowarzyszenie Iuvenartes
ul. Sobieskiego 9
31-136 Kraków
NIP: 6762608111
Nr rachunku bankowego: 75109025900000000149363903
Santander Bank Polska
Tytułem: darowizna na cele statutowe
Z góry bardzo dziękujemy za każde wsparcie.
Wszystkich zainteresowanych publikacją prosimy o kontakt mejlowy: absolwenciwspomnienia@
Zespół Redakcyjny
Dorota Kasprzyk
Katarzyna Pysz
Anna Sroka
Sukcesy Stanisława Sarzyńskiego z kl. 2a w narciarstwie alpejskim
Od sezonu narciarskiego 2022/2023 Stanisław Sarzyński, uczeń klasy 2a, jest członkiem Kadry Narodowej Młodzieżowej Polskiego Związku Narciarskiego w narciarstwie alpejskim. Tym samym Staszek rozpoczął ściganie w zawodach FIS (Międzynarodowej Federacji Narciarskiej) z profesjonalnymi zawodnikami z całego świata i powoli w każdej konkurencji narciarstwa alpejskiego zdobywa cenne punkty FIS, które pozwolą mu piąć się do góry w rankingach światowych.
W grudniu 2022 oku Staszek startował w międzynarodowych zawodach FIS we Włoszech (Livigno i Alpe Cermis) oraz w Polsce (Suche/Zakopane). Szczególnym wyróżnieniem było zakwalifikowanie do pierwszej 30-stki w Slalomie w Livigno i po 2-gim przejeździe uplasowanie się na 16-tej pozycji oraz zdobycie bardzo dobrych punktów FIS w Slalomie w miejscowości Suche.
Staszek jest obecnie w trakcie intensywnych treningów i przygotowuje się do kolejnych startów na arenie międzynarodowej.
Serdecznie gratulujemy i trzymamy kciuki!
Ostatnie pożegnanie Aleksandry Jurczak Absolwentki klasy politologicznej 3g w roku szkolnym 2010/2011
Obóz języka niemieckiego w Lanckoronie
W połowie grudnia br. uczniowie pod opieką prof. Ilony Zych-Chodak i prof. Pawła Szuleckiego udali się do Lanckorony szlifować swoje umiejętności posługiwania się językiem niemieckim przed egzaminem DSD I. Język niemiecki doskonaliliśmy na warsztatach nie tylko z naszymi nauczycielami, ale też z panią Niną Diehl. 
Sam dom, w którym mieszkaliśmy, również zasługuje na chwilę uwagi. Jego wygląd zewnętrzny absolutnie nie wskazuje, że ma się do czynienia z najstarszym budynkiem świeckim Lanckorony. Historia Dworu Lanckorona sięga czasów średniowiecznych i na przestrzeni wieków budynek pełnił wiele funkcji, od dworu założyciela Lanckorony, przez szkołę, do schroniska młodzieżowego. Wielowiekowa historia Dworu Lanckorona przez wiele lat była ukryta za grubą warstwą tynku. Kolejni właściciele dokonywali zmian na przestrzeni setek lat. W obecnym momencie właściciele budynku starają się przywrócić własnym sumptem jego dawny wygląd i klimat. Jest to wyjątkowe miejsce warte odwiedzenia. Państwo Ciastkowie oprowadzili nas po dworze i dokładnie objaśnili nam jego historię. Oprócz nauki języka uczniowie mieli też okazję zwiedzić Lanckoronę i skosztować gorącej czekolady w przyrynkowych kawiarniach. Dzięki uprzejmości właścicielki lanckorońskiego muzeum mogliśmy także posłuchać o życiu mieszkańców średniowiecznej Lanckorony, zobaczyć narzędzia, jakimi się posługiwali i obejrzeć izby, w których mieszkali. Nie mogliśmy też ominąć półfinału Mistrzostw Świat, który wspólnie oglądaliśmy na dużym ekranie, oczywiście po niemiecku. Znaleźliśmy również czas na kolędowanie i obejrzenie niemieckiej komedii. Ostatni dzień minął nam na nauce języka i przygotowaniach do powrotu. Na pewno każde z nas miło zapamięta ten obóz.
Tekst: Aleksander Trybulec
Zdjęcia: Jakub Rydiger i prof. Paweł Szulecki
Życzenia
Jest w moim kraju zwyczaj, że w dzień wigilijny,
Przy wzejściu pierwszej gwiazdy wieczornej na niebie,
Ludzie gniazda wspólnego łamią chleb biblijny
Najtkliwsze przekazując uczucia w tym chlebie.
C. K. Norwid
Niech magiczna moc wigilijnego wieczoru przyniesie Państwu radość i spokój.
Niech każda chwila świąt Bożego Narodzenia żyje własnym pięknem,
a Nowy Rok obdaruje Państwa pomyślnością i szczęściem.
Najpiękniejszych świąt Bożego Narodzenia
życzy Dyrekcja Szkoły
Uczniowie II LO w 2. Krakowskiej Akademii Klimatu
Od października do grudnia uczniowie naszego Liceum uczestniczyli w trzech spotkaniach w ramach Krakowskiej Akademii Klimatu.
Jest to druga edycja wyjątkowego projektu edukacyjnego skierowanego do młodzieży szkół ponadpodstawowych, realizowanego przez Fundację Green Festival i Urząd Miasta Krakowa przy współpracy z Wodociągami Miasta Krakowa.
Podczas każdego ze spotkań organizatorzy łączyli wiedzę na temat ochrony środowiska z pokazami filmowymi najlepszych filmów ekologicznych ostatnich lat. Młodzież uczestniczyła w dyskusjach z twórcami filmów, ekspertami ONZ oraz przedstawicielami Miasta Krakowa odpowiedzialnymi za politykę zrównoważonego rozwoju.
Braliśmy udział w trzech spotkaniach o następującej tematyce:
18 października – WODA: NOWE Złoto (klasy: 1d oraz 2e wraz z wychowawcami)
Tematem spotkania była woda. Zwracano uwagę na rolę rzek, wpływ ich regulacji na kryzys wodny oraz przeciwdziałanie suszy. Jednym z filmów prezentowanych podczas wydarzenia był obraz „Siostry rzeki” autorstwa krakowskiej artystki Cecylia Malik, współtwórczyni projektu Siostry Rzeki.
9 listopada – NIEWOLNICY KONSUMPCJI (klasy 1e oraz 4R wraz z wychowawcami)
Konsumpcja to temat bardzo bliski każdemu z nas. Codziennie podejmujemy wybory konsumenckie i musimy wiedzieć, jak to robić świadomie. Prezentowane filmy dotyczyły m. in. mitów recyklingu oraz problemów związanych z przemysłem odzieżowym.
7 grudnia – PRZYSZŁOŚĆ Żywienia (klasy 1b oraz 2b wraz z wychowawcami)
Spotkanie dotyczyło wpływu żywności na środowisko.
Relacja z wydarzenia: tutaj 1 oraz tutaj 2
Organizacja: pedagog Magdalena Czaderska
Podziękowania od Fundacji Chata Zwierzaka dla klasy 2a
Fundacja Chata Zwierzaka składa serdeczne podziękowania klasie 2a oraz wychowawcy prof. Annie Szefer – Kłęk za udział w zbiórce na rzecz zwierzaków.
Występ chóru podczas Jarmarku Bożonarodzeniowego na Rynku Głównym w Krakowie
W dniu 16 grudnia chór szkolny wziął udział w akcji „ŚPIEWAJ Z NAMI! Kolędowanie z krakowskimi chórami”. Wspólne kolędowanie z chórami to w Krakowie już tradycja. Kolędy, które znamy, lubimy i pamiętamy z dzieciństwa, te najbardziej ciepłe, melodyjne i piękne, zabrzmiały ponownie w interpretacji kilkunastu krakowskich chórów w dwa grudniowe wieczory, w wyjątkowo świątecznej atmosferze Jarmarku Bożonarodzeniowego na Rynku Głównym.
Poprzednie edycje wydarzenia, z udziałem krakowskich zespołów chóralnych cieszyły się ogromnym zainteresowaniem mieszkańców, którzy wypełnili Centrum Kongresowe ICE, salę koncertową Nowohuckiego Centrum Kultury oraz tłumnie gromadzili się na Rynku Głównym, aby wspólnie z chórami śpiewać te najpiękniejsze polskie kolędy.
Cykliczny projekt „ŚPIEWAJ Z NAMI! Kolędowanie z krakowskimi chórami” ma podwójny wymiar – jest okazją nie tylko do podtrzymania wspaniałej tradycji wspólnego kolędowania, ale również stanowi ukłon w stronę krakowskich zespołów chóralnych, które działają tutaj tak licznie i tak prężnie.
Fragment kolędy „Cicha noc” tutaj
Dyrygent: prof. Agnieszka Trela-Jochymek
Szkoła Czytania z Wojciechem Bonowiczem : analiza i interpretacja fragmentu powieści „Ucho igielne” Wiesława Myśliwskiego
Wiesław Myśliwski to bez wątpienia jeden z najwybitniejszych współczesnych pisarzy polskich, dwukrotnie uhonorowany Nagrodą Literacką „Nike”. Do jego najsłynniejszych powieści należą „Kamień na kamieniu”, „Widnokrąg” czy „Ucho Igielne”. I właśnie dyskusji nad drugim rozdziałem tej ostatniej było poświęcone spotkanie, w którym uczestniczyli uczniowie kasy 3h.
Wykład Wojciecha Bonowicza wprowadził młodzież w specyfikę twórczości Myśliwskiego. Następnie rozpoczęła się dyskusja. Uczniowie, mimo początkowej nieśmiałości, żywo wygłaszali swoje opinie. Rozmowa toczyła się głównie nad wątkami życia bohatera oraz symboliki schodów w utworze. Niestety, z powodu ograniczeń czasowych, nie udało się w pełni omówić kwestii cyklu życia człowieka i przemijalności ludzkiego istnienia zaznaczonych najmocniej pod koniec rozdziału.
Dyskusja ze znawcą twórczości Myśliwskiego pomogła uczniom pogłębić ich rozumienie omawianego fragmentu powieści. Wielu z nich zdecydowało się na przeczytanie książki w całości. Wszak Ucho Igielne to poruszająca medytacja nad ludzkim losem, pamięcią i historią, zagadkowością intymnych relacji, a przede wszystkim nad tajemnicą spotkania młodości i starości.
To książka o losie ludzkim, o naszym miejscu w wielkim i nieprzeniknionym świecie. I głównie ten wątek bardzo interesował naszą młodzież. Dlatego na zakończenie wszyscy zgodnie wyrazili nadzieję na kolejne spotkanie, na którym możliwe byłoby dokończenie dyskusji nad rozpoczętymi wątkami.
*Wojciech Bonowicz- poeta, publicysta, dziennikarz, stały felietonista „Tygodnika Powszechnego” i miesięcznika „Znak”. Autor kilku książek-wywiadów m.in. z Janiną Ochojską, o. Leonem Knabitem, ks. Tadeuszem Isakowiczem-Zaleskim i biografii księdza Tischnera, którą nominowano do Nagrody Literackiej Nike(2002). Laureat nagrody Literackiej Gdynia, Laureat III edycji Nagrody Krakowa Miasta Literatury UNESCO 2022 za tom wierszy Wielkie rzeczy.
Tekst: Weronika Sęk
Zdjęcia: Mikołaj Pietras
Organizacja: prof. Elżbieta Kramarz
Dwa medale dla Dominiki Kmiecik w Mistrzostwach Świata w karate tradycyjnym
Z ogromną przyjemnością informujemy, że podczas odbywających się w Lublinie w dniach od 9 do 11 grudnia Mistrzostw Świata w karate tradycyjnym uczennica Dominika Kmiecik z klasy 3h zdobyła:
2 miejsce w kategorii kata indywidualne kobiet oraz
3 miejsce w kategorii fukugo kobiet
Do udziału w zawodach zgłosiło się 1500 uczestników z 56 krajów z całego świata.
Serdecznie gratulujemy!
Ostatnie pożegnanie Pawła Jakóbskiego, ucznia klasy 4N
Nabożeństwo Żałobne przy Zmarłym odprawione zostanie w piątek dnia 9 grudnia 2022 roku o godz. 14.00 w kościele parafialnym pw. Św. Grzegorza w Ruszczy, po którym nastąpi przewiezienie Zmarłego na miejsce wiecznego spoczynku. Różaniec przy Zmarłym o godz. 13.30.
Z potrzeby serca – kontynuacja
Po raz kolejny uczennice i uczniowie z naszego liceum – tym razem z klasy 2e artystyczno architektonicznej – spełnili marzenie nieuleczalnie chorego chłopca będącego pod opieką Hospicjum dla Dzieci Alma Spei.
Koordynacja: prof. Anna Czepiec-Mączka
Fakultet polonistyczny UJ w klasie 2h
W dniu 17 października 2022 r. klasa 2h rozpoczęła pierwszy cykl zajęć dodatkowych rozszerzających wiedzę o polskich dziełach literackich. Wykłady przeprowadził dr hab. Grzegorz Zając, prof. Uniwersytetu Jagiellońskiego. Profesor Zając specjalizuje się w historii literatury polskiej wieków XVIII i XIX, młodzież zajmowała się tekstami właśnie z tej epoki. Uczniowie poznali twórczość Kajetana Węgierskiego, Franciszka Zabłockiego, Józefa Baki oraz wielu innych artystów, takich jak: Józef Epifani Minasowicz czy Franciszek Dionizy Kniaźnin. Nie zabrakło również utworów Józefa Wybickiego. Uczniowie przyswoili także wiedzę o ówcześnie żyjących rodach szlacheckich – Czartoryskich, Lubomirskich, Potockich i innych wymienionych w utworze Kajetana Węgierskiego pt. ,,Portrety pięciu Elżbiet’’. Wysłuchali opinii autora na temat kobiet, wyrabiając sobie własne zdanie w kwestii dzieła oraz wspomnianych wcześniej – Elżbiet. Młodzież udoskonaliła dzięki temu umiejętność wyrażania własnych poglądów na forum klasy.
Profesor Zając przeprowadzając dyskusje na temat utworów nakłonił uczniów do czynnego udziału w zajęciach, dzięki czemu wiedza i pasja wykładowcy udzieliła się również im. Przekazywane materiały, sposób prowadzenia warsztatów oraz zaangażowanie specjalisty pozwoliło klasie poznać sekrety tworzenia dzieł i koncepty twórców. Młodzież miała okazję do napisania własnego krótkiego wiersza na podstawie tekstu Elżbiety Drużbackiej, wykorzystując zawarte w nim archaizmy. W ten sposób zdobyli wiedzę, która pomoże im z łatwością przeanalizować inne dzieła, nie zapominając o tym, że ogromnie pobudziło to ich kreatywność.
Pierwszy cykl zajęć dobiegł końca 21 listopada. Uczniowie, wraz z wychowawcą, a zarazem polonistą – prof. Bogdanem Kozakiem są niezwykle wdzięczni, że mieli szansę uczestniczyć w tego rodzaju zajęciach. Bez profesora Grzegorza Zająca uczniowie nie zdobyliby tak wszechstronnej i nieprawdopodobnie dużej wiedzy.
Tekst: Nadia Nocoń kl. 2h
Amerykańska „Lekcja czytania” z Grzegorzem Jankowiczem: Sigrid Nunez – „Przyjaciel”
W nagrodzonej prestiżową nagrodą National Book Award w 2018 roku powieści S. Nunez w sposób błyskotliwy, zabawny i przenikliwy opowiada o miłości, przyjaźni i śmierci. Opowiada też o ważnej roli zwierząt, o wartościach, jakie wnoszą one do naszego życia. Kto komu bardziej pomaga w trudnych chwilach – my im czy one nam?
W kolejnym spotkaniu w ramach projektu „Lekcje czytania” uczestniczyli 21 listopada br. uczniowie klasy 3H o profilu humanistycznym. Tym razem warsztaty prowadził Grzegorz Jankowicz – krytyk, tłumacz, eseista, redaktor działu kultura w ,,Tygodniku Powszechnym” i dyrektor programowy Międzynarodowego Festiwalu Literatury im. Josepha Conrada.
Przez dwie godziny lekcyjne uczniowie rozmawiali z gościem o książce pt. „Przyjaciel” amerykańskiej autorki Sigrid Nunez. Trzecioklasiści skupiali się na analizie psychologicznej głównej bohaterki, jej zmarłym przyjacielu oraz relacji, jaka tych dwoje łączyła. Przewijał się również wątek samobójstw i mechanizmów z nimi związanych, szkodliwości klasyfikowania czynów jedynie jako moralne i niemoralne oraz ogólnie więzi międzyludzkich. Podczas zajęć zwrócono uwagę na ową „moralność czynów”, z której często nie zdajemy sobie sprawy. Uczniowie prowadzili ożywiony dialog z prowadzącym, nieustannie poszerzając zakres rozmowy. Obie strony starały się jak najlepiej zrozumieć uczucia i działania bohaterów omawianej pozycji.
Ostatecznie spotkanie skończyło się, zanim uczniowie zdążyli dojść do głównego wątku książki – relacji głównej bohaterki z psem zmarłego. Obie strony odczuwały niedosyt, w związku z tym uczniowie spotkają się z Panem Grzegorzem Jankowiczem ponownie, tym razem w lutym. Wierzymy, że kolejne spotkanie pozwoli im jeszcze bardziej poszerzyć swoje horyzonty i rozwinąć umiejętność kreatywnego myślenia.
„Nunez nie definiuje uczuć, nie nazywa ich; daje im wolność. „Przyjaciel” to literacki hołd dla wszystkich czworonogów, które zawsze są przy nas. W tej historii role się odwracają – to człowiek staje się najlepszym przyjacielem psa. Jedna z najpiękniejszych opowieści (o miłości? przyjaźni? szacunku?) byciu razem”. Karolina Kurando, „Book Silence”
Tekst: Aleksandra Morek 3h
Organizacja: prof. Elżbieta Kramarz
Marcin Strugalski (kl. 4S), Weronika (kl. 4T) oraz Leon Śliwa (kl. 3b) laureatami X Dyktanda Niepodległościowego.
16 XI 2022 r. na Wawelu odbyła się uroczysta Gala X Dyktanda Niepodległościowego. Po polsku o historii. Wśród nagrodzonych znaleźli się uczniowie naszego Liceum: Marcin Strugalski z klasy 4 S – laureat III miejsca (opieka prof. K. Kamizela), Weronika Zarębska z klasy 4T- laureatka IV miejsca (opieka prof. E. Wach-Czubińska) oraz Leon Śliwa z klasy 3b – laureat VI miejsca (opieka prof. J. Piwowońska). Podczas uroczystości uczniowie wraz z opiekunami wysłuchali koncertu uczniów Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej 1 st. im. I. J. Paderewskiego w Krakowie oraz wzięli udział w grze terenowej dotyczącej twórczości Stanisława Wyspiańskiego.
Serdecznie gratulujemy Weronice, Marcinowi i Leonowi!
Tydzień Zdrowia Psychicznego w Sobieskim
W dniach 14 – 18 października w naszym liceum odbywał się 2. Tydzień Zdrowia Psychicznego.
Hasłem przewodnim tegorocznego wydarzenia było: „Uczyń zdrowie psychiczne i dobre samopoczucie dla wszystkich globalnym priorytetem”.
Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) opisuje zdrowie psychiczne jako:
„stan dobrego samopoczucia, w którym człowiek wykorzystuje swoje zdolności, może radzić sobie ze stresem w codziennym życiu, może wydajnie i owocnie pracować oraz jest w stanie wnieść wkład w życie danej wspólnoty”.
Na co dzień robimy różne rzeczy, by zatroszczyć się o swoje dobre samopoczucie: spożywamy dobre jedzenie, ćwiczymy, oglądamy filmy i czytamy książki, gramy w ulubione gry, spotykamy się z przyjaciółmi. W tym wszystkim powinno znaleźć się również miejsce dla dbania o swoją kondycję psychiczną.
Potrzebujemy mówić o promocji i ochronie zdrowia psychicznego, czynić z niego jeden z priorytetów w podejmowanych działaniach – nie tylko w obszarze edukacji. Dbanie o dobre samopoczucie oraz zdrowie psychiczne powinno być stałym elementem naszego życia.
W tym roku w naszym liceum czekały na uczniów różne akcje, których celem było zwrócenie uwagi młodzieży na kwestie dbania o własne zdrowie psychiczne.
Pozytywne doświadczenia terapeutyczne
W pierwszym dniu miała miejsce wystawa anonimowych wypowiedzi uczniów, dotycząca ich własnych pozytywnych doświadczeń terapeutycznych. Uczniowie opisywali co dała im terapia, jakie zmiany dostrzegli w swoim samopoczuciu. Być może te wypowiedzi skłoniły osoby, które obawiały się sięgnąć po pomoc, do podjęcia decyzji o skorzystaniu ze wsparcia.
Spotkanie z psychologiem mgr Jackiem Biłko
W trzecim dniu, młodzież miała okazję spotkać się z opiekunem naszej szkoły z ramienia Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej nr 1, terapeutą Jackiem Biłko. Pan psycholog opowiadał o tym, w jaki sposób młodzi ludzie mogą kształtować własną odporność psychiczną. Nie tylko podawał konkretne przykłady działań, ale dzielił własnymi doświadczeniami w pracy z młodzieżą oraz przykładami z własnego życia. Po części wykładowej uczniowie mieli możliwość zadawania pytań.
Psycholog Nie Gryzie
W kolejnym dniu uczniowie mieli możliwość spotkać się z naszym zespołem psychologiczno – pedagogicznym. Panie odpowiadały na pytania, które uczniowie przesłali na elektroniczną skrzynkę pedagoga. Ponadto odpowiadały również na pytania, które na bieżąco pojawiały się w trakcie dyskusji. Młodzież pytała głównie o kwestie rozpoznania niepokojących objawów, które zauważają u siebie i innych, zasad udzielania pomocy psychologiczno – pedagogicznej w szkole, pomoc specjalistów poza szkołą oraz problemy w relacjach z rówieśnikami.
Odkrywamy piramidę zdrowia psychicznego
Każdego dnia uczniowie wraz z pedagog Magdaleną Czaderską, odwiedzali wybrane klasy z zagadką dotyczącą elementów piramidy zdrowia psychicznego. Piramida była umieszczona na korytarzu obok pokoju nauczycielskiego. Codziennie odkrywaliśmy jeden z elementów. Uczniowie, którzy udzielili poprawnej odpowiedzi, otrzymywali słodki upominek z pozytywną myślą.
-
- bsh
Strefa pogaduch
Codziennie na długiej przerwie, psycholog Ewa Adamus czekała na uczniów w strefie chillu, która przeobraziła się w tym czasie w strefę pogaduch. Uczniowie dyskutowali, zadawali pytania i rozmawiali na tematy związane ze zdrowiem psychicznym. Pogaduchom towarzyszyły karty i gry edukacyjne oraz drobny poczęstunek.
Spotkanie dla Rodziców
W ramach Tygodnia Zdrowia Psychicznego, psycholog Ewa Adamus zaprosiła rodziców uczniów naszego liceum na spotkanie „Jak wspierać odporność psychiczną nastolatka”. Rodzice odpowiedzieli na zaproszenie. Spotkanie było okazją nie tylko do poszerzenia wiedzy w temacie zdrowia psychicznego młodzieży, ale także do zadawania pytań, dyskusji i wymiany doświadczeń.
Organizacja: Zespół Psychologiczno – Pedagogiczny
Go To Dent – profilaktyka próchnicy zębów
Od roku nasza szkoła ma okazję uczestniczyć w warsztatach organizowanych przez firmę Luxmed, dotyczących profilaktyki próchnicy zębów wśród młodzieży szkół średnich. Program jest realizowany w ramach programu profilaktyki zdrowotnej Ministerstwa Zdrowia.
Koordynacja projektu: prof. Anna Perzyńska-Biskup
„SZKOŁA Z ŻYCIEM” I miejsce w Małopolsce w konkursie #KOMÓRKOMANIA organizowanym przez fundację DKMS
Fundacja DKMS działa w Polsce od 2008 roku jako niezależna organizacja non-profit. Posiada status Organizacji Pożytku Publicznego oraz Ośrodka Dawców Szpiku w oparciu o decyzję Ministra Zdrowia. W ciągu 14 lat Fundacja DKMS zarejestrowała ponad 1 800 000 potencjalnych Dawców.
Misją fundacji jest znalezienie Dawcy dla każdego Pacjenta na świecie potrzebującego przeszczepienia komórek macierzystych szpiku a także wspieranie osób potrzebujących pomocy ze względu na ich stan fizyczny, psychiczny lub emocjonalny. Fundacja zajmuje się również promowaniem nauki oraz badań w dziedzinie przeszczepiania komórek macierzystych szpiku oraz promocji zdrowia publicznego.
W dniach od 17.10 do 27.10 na terenie naszej szkoły przeprowadzono akcję informacyjno-edukacyjną #KOMÓRKOMANIA. Inicjatywa skierowana była do wszystkich pełnoletnich uczniów, grona pedagogicznego oraz rodzin.
W pierwszym tygodniu w klasach czwartych na godzinach wychowawczych uczennice z klasy 2G i 4S przedstawiły prezentacje , mające na celu przybliżenia działalności fundacji DKMS. Działania edukacyjne były wprowadzeniem do akcji rejestracji potencjalnych dawców .
Przeprowadzono również konkurs plastyczny na wykonanie plakatu pt. ZOSTAŃ DAWCĄ.
Wyróżniono prace Aleksandry Miękus, Martyny Szafrańskiej, Matyldy Wrony z kl. 1e oraz Wiktorii Strużyckiej i Andrzeja Ossowskiego z kl.2e
W dniu 24.10 w auli szkolnej zorganizowano kiermasz ciast i tostów przygotowany przez uczniów klas 2F, 2G, 4S, 3C. Dochód ze sprzedaży w kwocie 892zł.81 gr został przekazany na wsparcie działalności fundacji DKMS.
W dniach 25.10 oraz 27.10 przeprowadzono rejestrację dawców szpiku kostnego. Zarejestrowano 31 osób .
Po zakończeniu rejestracji przesłaliśmy sprawozdanie z akcji do fundacji DKMS, co pozwoliło szkole wziąć również udział w konkursie # KOMÓRKOMANIA, gdzie główną nagrodą było zdobycie tarczy SZKOŁA Z ŻYCIEM.
Zdobyliśmy I miejsce w Małopolsce i tarczę.
WSZYSTKIM SERDECZNIE DZIĘKUJEMY – DOBRO POWRACA
Organizacja akcji : prof. Renata Bielecka
Pomoc w organizacji kiermaszu i konkursu plastycznego: prof. Justyna Grzegorzyca oraz prof. Agata Reichert – Zaczek
Jesienna szkoła czytania 2022 – czytamy między wersami „Każdy śni to, czym jest w życiu, choć nikt tego nie rozumie.”
W wyjątkowej przestrzeni Pałacu Potockich uznani pisarze i pisarki, wybitni tłumacze i tłumaczki, popularni dziennikarze i dziennikarki oraz literaturoznawcy i literaturoznawczynie po raz kolejny poprowadzili nieszablonowe warsztaty literackie dla uczniów szkół średnich. Bogaty program współtworzony przez doborowe grono prowadzących gwarantował szerokie spojrzenie na prezentowane tematy oraz wysoki poziom merytoryczny zajęć.
10 listopada uczennice i uczniowie z klasy II e o profilu artystyczno – architektonicznym uczestniczyli w zajęciach podczas kolejnej odsłony projektu Szkoła czytania Krakowa Miasta Literatury UNESCO. Zajęcia poprowadziła Pani dr hab. prof. UP Marta Eloy Cichocka – poetka i fotografka, badaczka literatury, tłumaczka m.in. Calderóna i Racine’a, Juarroza i Tkaczyszyna-Dyckiego. Opublikowała sześć książek poetyckich i dwie książki teoretycznoliterackie o poetyce współczesnej powieści historycznej. Na koncie ma również współpracę dramaturgiczną i translatorską z Michałem Zadarą, Wojtkiem Klemmem i Ignacio Garcíą. Laureatka m.in. I nagrody w konkursie poetyckim im. Haliny Poświatowskiej (2004), I Beca-Residencia Poética Internacional SxS Antonio Machado (2016) i Nagrody Krakowa Miasta Literatury UNESCO (2021).
Przedstawiamy impresje po Lekcji Czytania „Kiedy Krakowskie Biuro Festiwalowe zwróciło się do mnie z prośbą o poprowadzenie stacjonarnej Lekcji Czytania dla młodzieży licealnej w ramach jesiennej edycji Szkoły Czytania Krakowa Miasta Literatury UNESCO, długo zastanawiałam się nad wyborem tekstu literackiego. Co jest w stanie zaciekawić i poruszyć współczesnych licealistów: proza, poezja, a może tekst dramatyczny? Jak „odczarować” literaturę i zdjąć z niej odium szkolnego „przerabiania”, a odbiorcy tekstu przywrócić faktyczną sprawczość i odpowiedzialność za kanon literacki?… To problemy, z którymi mierzymy się również na zajęciach literatury ze studentami filologii. Po namyśle postawiłam na teatr Złotego Wieku, który ówcześnie pełnił społeczną rolę podobną do tej, jaką dziś ma Netflix czy HBO; a gościom Pałacu Potockich zaproponowałam czytanie sceniczne fragmentów dramatu „Życie to sen” Pedro Calderona de la Barca w nowym przekładzie mojego autorstwa, zrealizowanym początkowo na potrzeby realizacji tego dramatu w reżyserii Wojtka Klemma w Teatrze Współczesnym w Szczecinie. Roboczy tytuł naszej Lekcji Czytania brzmiał: „Każdy śni to, czym jest w życiu, choć nikt tego nie rozumie.” – przeznaczenie czy iluzja?, chociaż większą część lekcji zajęło nam czytanie z podziałem na role, a refleksje i wnioski każdy z uczestników mógł wyciągnąć samodzielnie. To była pierwsza stacjonarna lekcja, którą prowadziłam – i mam nadzieję, że nie ostatnia, bo uczniowie II LO im. Króla Jana III Sobieskiego ujęli mnie swoim entuzjazmem i energią wkładaną w interpretowane przez siebie role. Dzięki nim w Pałacu Potockich ożyła barokowa hiszpańska sztuka Calderona, uwielbianego przez Juliusza Słowackiego, osadzona w Polsce, której bohaterem jest Zygmunt, następca tronu uwięziony przez przezornego ojca na podstawie fatalnych przepowiedni wyczytanych z gwiazd – w trosce o to, by nie został tyranem swego kraju. Ostatecznie jednak wolna wola i rozum Zygmunta są w stanie zatriumfować nad determinującymi go okolicznościami, czy to astrologicznymi, czy też polityczno-społecznymi, że o rodzinnych nie wspomnę, co niech nam będzie inspiracją również w naszych czasach. Serdecznie dziękuję za tę Lekcję Czytania, a księciu Zygmuntowi, Rosaurze, Klarinowi, Astolfowi, Estrelli, królowi Bazylemu, Klotaldowi i wyrzuconemu przez okno Dworzaninowi gratuluję fantastycznej interpretacji spontanicznie zaproponowanych ról!
Marta Eloy Cichocka”
Dziękujemy po raz kolejny KBF za możliwość poznawania i doświadczania delikatności i siły literatury.
Organizacja: prof. Anna Czepiec-Mączka
Let`s jazz the world – wolontariat uczniów z II LO podczas Krakowskich Zaduszek Jazowych
67. Krakowskie Zaduszki Jazzowe za nami. Podczas czterech dni święta jazzu, w Małopolskim Ogrodzie Sztuki, w Nowohuckim Centrum Kultury, w Klubie Studio, w Teatrze im. Juliusza Słowackiego 32 uczniów z naszej szkoły uczestniczyło w przygotowaniu imprez artystycznych. Do zadań wolontariuszy należały: obsługa widowni podczas koncertów festiwalowych, prowadzenie biura festiwalowego, prace przy produkcji głównych koncertów festiwalowych oraz jam session, prace administracyjne podczas trwania festiwalu. Część uczniów była wolontariuszami po raz kolejny, jednak większość pomagała przy organizacji Zaduszek Jazzowych po raz pierwszy, nabywając szereg umiejętności. Uczniowie wykazali się zdolnościami interpersonalnymi i organizacyjnymi. W tym roku niezwykle zaangażowanymi, twórczymi i solidnymi wolontariuszami Krakowskich Zaduszek Jazzowych byli: Karol Rysz 1a, Blanka Milewska 1c, Hanna Pilch 1c, Maria Bogdał 1e, Agnieszka Gnela 1e, Inka Metelska 1h, Zofia Lisińska 1h, Jędrzej Ziębicki 2e, Aleksandra Gurba 2f, Aleksandra Mierzejewska 2f, Joanna Operacz 2f, Dalia Szczurek 2f, Marlena Walczyk 2f, Marika Zuchara 2f, Julia Dąbroś 3c, Barbara Filipowska 3c, Marta Grzegorzyca 3c, Maria Iwan 3c, Julia Tomczak 3g, Martyna Bińczyńska 3h, Julia Brzykcy 3h, Zofia Cichocka 3h, Nikola Górecka 3h, Weronika Kozłowska 3h, Weronika Książek 3h, Mikołaj Pietras 3h, Miriam Szafraniec 3h, Patrycja Zachara 4M, Łukasz Gałaś 4R, Franciszek Tralewski 4R, Maja Pióro 4S, Matylda Strama 4T. W działania wolontariatu włączyli się także Rodzice uczniów: Panie Anna Czachor i Magdalena Zaręba-Draguła.
8 listopada b.r. na ręce dyrektora szkoły Pana Marka Stępskiego rzecznik prasowy Festiwalu Krakowskich Zaduszek Jazzowych Pan Marcin Bzyk-Bąk wręczył podziękowania dla koordynatorów i wolontariuszy za kolejny już rok współtworzenia festiwalu.
Koordynacja: prof. Anna Czepiec-Mączka, prof. Justyna Grzegorzyca
Zdjęcia: Joanna Operacz klasa 2f, Anna Czepiec-Mączka, Piotr Gajewski FKZJ
#Szkoła do hymnu 2022
W dniu 10 listopada, w ostatni dzień roboczy przed Narodowym Świętem Niepodległości, uczniowie klas 1d, 1f, 1g, 2a, 2d, 2f, 2g, 3a, chór szkolny wraz z nauczycielami i dyrekcją wspólnie zaśpiewali „Mazurka Dąbrowskiego”. W tegorocznej inicjatywie wzięło udział blisko 20,5 tys. przedszkoli, szkół i placówek oświatowych z kraju oraz prawie 360 placówek polonijnych z całego świata.
Dyrygent: prof. Agnieszka Trela-Jochymek
Film: Krzysztof Piejko, kl. 2a
Zdjęcia: prof. Anna Mrugalska
