Klasa 2h w czerwcu zakończyła ostatnie dwa bloki fakultetu prowadzonego przez wykładowców Wydziału Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego panie dr Ewelinę Drzewiecką oraz dr Sylwię Przęczek-Kisielak. W trakcie lekcji uczniowie zdobyli wiele przydatnych informacji z zakresu języka polskiego. Rozszerzyli swoją wiedzę na temat literatury staropolskiej, etymologii słów oraz poznali podobieństwa między językami słowiańskimi, co pozwoliło im zrozumieć mechanizmy wpływające na zmiany w języku. Dodatkowo zapoznali się z pochodzeniem i znaczeniem polskich imion. Zajęcia były niezwykle zajmujące i uczniowie będą ciepło wspominać lekcje, podczas których poznali meandry języka polskiego.
Dom i gościnność: Władywostok – Tsuruga i Tokio – Seattle – Wejherowo.
Na drogach dzieci syberyjskich do Polski (1919 – 1923)
Patronat honorowy nad konkursem objęli: Ambasada Japonii w Polsce, Instytut Polski w Tokio, Ambasada Rzeczpospolitej Polskiej w Japonii, Konsul Honorowy w Japonii w Krakowie.
Konkurs jest otwartą lekcją historii. Jak piszą organizatorzy „Konkurs opiera się na zasadzie samodzielnego, poszukującego i twórczego poznawania losów dzieci syberyjskich oraz przenoszenia wiedzy o tamtych odległych już wydarzeniach do naszego dzisiejszego świata. Jest to także lekcja wzajemnego wsparcia, gdyż nie byłoby „domów” dzieci syberyjskich i nie byłoby gościnności, gdyby nie ludzie odmiennych narodowości i zawodów, których łączył jeden cel – pomoc polskim dzieciom. W większości „domów” dzieci syberyjskich obowiązywała zasada gościnności, która łączyła ludzi różnych narodowości, kultur i religii. Gościnność stała się warunkiem powszechnego pokoju, a także przede wszystkim, otwartości, zaufania, dialogu i współpracy.” W konkursie uczniowie poszukują odpowiedzi na pytanie „Czego uczy nas historia dzieci syberyjskich dzisiaj, w świecie, w którym wspaniały rozwój technologii i kultury idzie w parze z licznymi napięciami, niepokojami i zagrożeniami?” Konkurs składał się z dwóch etapów – poznania faktów historycznych i kreacji artystycznej.
W VI edycji konkursu Losy dzieci syberyjskich uczennice z naszej szkoły Julia Niemiec z klasy 3b i Zuzanna Kaczor z klasy 3e zostały wyróżnione a praca Julii Niemiec otrzymała także Nagrodę Główną od Młodzieżowej Rady przy Muzeum Manggha.
Zuzanna wykonała rzeźbę, natomiast Julia zagrała na bębnie i przedstawiła wykonaną przez siebie marionetkę. Prace plastyczne zostały zaprezentowane przez uczennice przed publicznością w szerokim kontekście związanym z tematem domu i gościnności.
Uczeń klasy 1D Wojciech Woda od kilku lat trenuje karting z ogromnymi sukcesami. W tym sezonie, który jeszcze nie dobiegł końca może poszczycić się: 4 miejsce w Finale Champions of the Future Academy w Walencji 5 miejsce podczas kwalifikacji we Włoskiej serii WSK Super Master Series 8 miejsce w grupie i 28 na 105 w ogólnej klasyfikacji podczas kwalifikacji na Kartingowych Mistrzostwach Europy w Walencji
Przed Wojtkiem jeszcze kilka startów w tym sezonie, trzymamy kciuki i życzymy sukcesów!
W poniedziałek 27 maja 2024 r. uczniowie klas 1h i 3b naszego liceum mieli przyjemność uczestniczenia w spotkaniu z artystką i scenografką panią Joanną Braun. Prowadzący; Olga Poniewierska (klasa 1h) oraz Natalia Błaszczyk (klasa 1h) miały okazję zadać wiele ciekawych pytań, które przybliżyły zgromadzonym w auli życie i twórczość artystki. Spotkanie rozpoczęło się od projekcji krótkiego filmu poświęconego jednej z wystaw prac scenografki.
Pani Joanna Braun, znana z pracy nad wieloma znaczącymi produkcjami teatralnymi, podzieliła się swoimi doświadczeniami oraz refleksjami na temat roli scenografa w tworzeniu przedstawień. Mówiła również o technicznych aspektach wykonywanej pracy, w tym o wyzwaniach związanych z budowaniem scenografii oraz korzystaniem z nowych technologii i materiałów. Podkreśliła jednak, że nic nie zastąpi jej zwykłej kartki papieru. Ciekawym wątkiem rozmowy stały się ponadto inspiracje twórcze. Okazało się, że ich źródła są bardzo różnorodne, a pomysły twórcze pochodzą z całego świata.
Podczas spotkania nie zabrakło również czasu na pytania od uczniów. Uczestnicy byli ciekawi zarówno technicznych szczegółów pracy scenografa, jak i osobistych przeżyć pani Joanny Braun. Padły pytania dotyczące najważniejszej scenografii, jaką wykonała – był to oczywiście jej debiut. Interesująca była również kwestia wad wykonywanej pracy. Pod koniec spotkania jego uczestnicy otrzymali cenną radę: jeżeli ktoś chciałby zacząć swoją przygodę ze scenografią, powinien chodzić do teatru i oglądać wystawiane na scenie sztuki.
Spotkanie zakończyło się owacjami na stojąco, co było najlepszym dowodem na to, jak bardzo uczestnicy docenili możliwość spotkania z tak utalentowaną artystką.
17 czerwca gościliśmy w murach II LO pracowników Wydziału Chemii Uniwersytetu Jagiellońskiego – panią dr Beatę Kultys i panią dr Mirosławę Kot oraz pracowników Centrum Wsparcia Dydaktyki UJ – panią mgr Marię Stós i panią mgr Agatę Husarską.
Dr Kultys i dr Kot przeprowadziły dla klas 2b, 2c i 3b pokazowe zajęcia Woda wodzie nierówna czyli jak „zobaczyć” coś, czego nie widać. Sobieszczacy zobaczyli jak można wykorzystać pomiary pH i przewodnictwa roztworu, twardości wody, zawartości jonów azotanowych(V) i azotanowych(III) do odróżnienia próbek wody pochodzących z różnych źródeł (wody destylowanej, wody z kranu, z Wisły i Zakrzówka).
Mgr Stós i mgr Husarska przedstawiły uczniom Dwójki ofertę dydaktyczną Wydziału Chemii UJ.
Organizacja spotkania: prof. Barbara Pac i prof. Agata Zegar
Olimpiada Wiedzy Chemicznej z Wydziałem Chemii Uniwersytetu Jagiellońskiego jest ogólnopolskim konkursem organizowanym przez Wydział Chemii UJ oraz Fundację Nauka i Wiedza. Konkurs organizowany jest na dwóch poziomach – osobno dla klas przedmaturalnych i klas maturalnych szkół ponadpodstawowych. Tytuł laureata uzyskują najlepsi uczniowie wyłonieni w III etapie konkursu. Trzech uczestników na każdym poziomie, którzy uzyskali najwyższą ocenę w etapie centralnym zostaje zwycięzcami Olimpiady.
Dodatkową nagrodą dla laureatów będących uczniami klas maturalnych jest przyznanie maksymalnego wyniku kwalifikacji w postępowaniu rekrutacyjnym na stacjonarne studia pierwszego stopnia – Chemia, Chemia Medyczna i Chemia Zrównoważonego Rozwoju prowadzone przez Uniwersytet Jagielloński.
Z ogromną radością informujemy o sukcesach Sobieszczaków w tegorocznej edycji konkursu, w której wzięło udział ponad 4000 osób:
Filip Szeremeta (4c) – zwycięzca (I miejsce w Polsce w kategorii Uczniowie klas maturalnych)
Pozostali laureaci konkursu (w kolejności alfabetycznej nazwisk):
Krzysztof Augustyn (4c)
Dawid Libucha (4g)
Natalia Moskała (4c)
Michał Popczyk (4c)
Mieszko Rączka (4c)
Łucja Rozkrut (4c)
Karol Stolarz (3c)
Na zdjęciu (od lewej): Krzysztof Augustyn, Filip Szeremeta, Łucja Rozkrut, Mieszko Rączka, Karol Stolarz.
Serdecznie gratulujemy !
Opieka: prof. Agata Zegar (uczniowie klas 3c i 4c), prof. Wojciech Biederman (klasa 4g)
Z ogromną radością informujemy, że Filip Szeremeta (4c)
zajął III miejsce i tym samym został jednym z dziesięciu laureatów Ogólnopolskiego Konkursu Chemicznego organizowanego przez Uniwersytet Śląski w Katowicach.
Miło nam poinformować, że jedną z laureatek tegorocznej Nagrody im. Antoniego Weyssenhoffa dla osób działających na rzecz młodzieży została dr Olga Błyskal, nauczycielka historii i wiedzy o społeczeństwie w naszym liceum. Dr Olga Błyskal w tegorocznej edycji została nagrodzona Złotym Weyssenhoffem za realizację wybitnego działania na rzecz młodzieży. Gala Nagrody im. Antoniego Weyssenhoffa odbyła się w dniu 11 czerwca w pałacu Krzysztofory. To czwarta edycja inicjatywy. Nagrody tegorocznym laureatkom wręczyła pani Maria Klaman, zastępczyni prezydenta Krakowa. Kandydatów do tego wyróżnienia zgłaszają sami młodzi ludzie.
Nagroda im. Antoniego Weyssenhoffa jest częścią polityki miasta skoncentrowanej na sprawach dotyczących młodzieży opisanej w programie Młody Kraków. Program jest skierowany do osób wieku od 13 do 26 lat: uczniów, studentów młodych pracowników – osób, które uczestniczą w różnych inicjatywach edukacyjnych, sportowych czy harcerskich, gdzie rozwijają talenty i realizują działania społeczne.
W tym roku młodzi ludzie zaproponowali do Nagrody Weyssenhoffa jedenaście kandydatur, w tym dwie z naszego Liceum. Poza prof. Olgą Błyskal zgłoszony został również prof. Michał Kózka – nauczyciel języka polskiego.
Zwycięzców wyłoniła kapituła nagrody powołana przez Prezydenta Miasta Krakowa pana Aleksandra Miszalskiego, w skład której wchodzą: przedstawiciele Młodzieżowej Rady Krakowa i Rady Miasta, laureaci z ubiegłego roku, członkowie Komisji Dialogu Obywatelskiego ds. młodzieży, pracownicy Urzędu Miasta Krakowa oraz przedstawiciel rodziny Weyssenhoffów.
W dniu 10 kwietnia w Szkole Głównej Handlowej w Warszawie odbyła się uroczystość wręczenia nagród laureatom XIX Olimpiady Przedsiębiorczości. Z przyjemnością informujemy, że tytuł laureata 2. miejsca zdobył Stanisław Krawczyk – uczeń klasy 4d o profilu menedżersko-ekonomicznym, będący jednocześnie tegorocznym i ubiegłorocznym finalistą Olimpiady Wiedzy Ekonomicznej.
Olimpiada Przedsiębiorczości to innowacyjny projekt o społecznym i proprzedsiębiorczym charakterze. Olimpiada realizowana jest od 2005 r. i zyskała już status jednej z największych olimpiad przedmiotowych w kraju. Laureaci i/lub finaliści Olimpiady oprócz cennych nagród rzeczowych otrzymują na mocy uchwał senatów poszczególnych uczelni, specjalne uprawnienia w postępowaniach kwalifikacyjnych do szkół wyższych.
12 czerwca w Sali Senackiej odbyło się uroczyste zakończenie projektu Klasa Ekonomiczno-Menedżerska w II Liceum Ogólnokształcącym im. Króla Jana III Sobieskiego w Krakowie.
Podczas wydarzenia dr hab. Krzysztof Machaczka, prof. UEK, Dyrektor Departamentu Marki i Komunikacji wręczył certyfikaty wszystkim Absolwentom przedsięwzięcia, realizowanego we współpracy z Uniwersytetem Ekonomicznym w Krakowie.
Klasa o profilu ekonomiczno-menedżerskim jest klasą matematyczną ze zwiększoną o 2 godziny tygodniowo (w klasie 2 i 3) siatką godzin przeznaczonych na zajęcia uniwersyteckiego fakultetu ekonomicznego. Zajęcia prowadzone są przez wykwalifikowaną kadrę naukową UEK i odbywają się w budynku II LO. W trakcie uroczystości p.o. dyrektora liceum dr Wioletta Nogaj odczytała i wręczyła listy z wyrazami wdzięczności i uznania za znakomitą współpracę pomiędzy Uniwersytetem Ekonomicznym w Krakowie a II Liceum Ogólnokształcącym im. Króla Jana III Sobieskiego w Krakowie dla JM dr. hab. Bernarda Ziębickiego, prof. UEK, Rektora Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie oraz Pana dr. hab. Krzysztofa Machaczki, prof. UEK, Dyrektora Departamentu Marki i Komunikacji.
Ostatnim punktem uroczystości był wykład dla Absolwentów Uniwersyteckiego Fakultetu Ekonomicznego, który wygłosiła mgr Anna Mirzyńska z Katedry Zarządzania Organizacjami Publicznymi, Absolwentka naszego Liceum i była Prezydent Szkoły.
Olimpiada Ochrony Środowiska i Chemii Zrównoważonego Rozwoju została wpisana do terminarza turniejów i olimpiad tematycznych Ministerstwa Edukacji i Nauki w 2022 r. Jej celem jest stymulowanie aktywności i rozwoju naukowego młodzieży uzdolnionej, ze szczególnym uwzględnieniem rozwijania zainteresowania chemią i ochroną środowiska. Wymaga od uczniów szeroko rozumianej wiedzy teoretycznej, umiejętności rozwiązywania niestandardowych zadań problematycznych i praktyki laboratoryjnej. Laureaci Olimpiady Ochrony Środowiska i Chemii Zrównoważonego Rozwoju otrzymują najwyższy wynik w postępowaniu rekrutacyjnym na kierunkach UJ, gdzie brana jest pod uwagę chemia (w tym kierunku lekarskiego – po spełnieniu kryterium formalnego, czyli 60% biologia, 50 % matematyka). Laureaci i finaliści olimpiady otrzymują 100% jako wynik z chemii w rekrutacji na studia na Uniwersytecie Jagiellońskim. Finaliści oraz laureaci Olimpiady mogą być również zwolnieni w części lub całości z egzaminów do innych szkół wyższych – na mocy uchwał Senatów poszczególnych uczelni. W II edycji Olimpiady wzięło udział ponad 1200 uczniów z całej Polski, a w etapie centralnym ostatecznie wyłoniono 12 Laureatów i 23 Finalistów.
Z dumą informujemy, że wśród nich są uczennice i uczniowie naszej szkoły: Mieszko Rączka (4c) zajął III miejsce. Tytuł Laureata uzyskali (w kolejności alfabetycznej nazwisk): Magdalena Koń (3c), Mieszko Rączka (4c), Łucja Rozkrut (4c), Filip Szeremeta (4c).
Tytuł Finalisty uzyskali (w kolejności alfabetycznej nazwisk): Krzysztof Augustyn (4c), Filip Kawula (4c), Natalia Moskała (4c), Jakub Srebnicki (3b), Jakub Statek (4c), Karol Stolarz (3c). Do etapu centralnego Olimpiady zakwalifikowały się również Dominika Dobrzańska (3c) i Magdalena Węglarz (4c).
Opieka: prof. Agata Zegar, prof. Barbara Pac. Serdecznie gratulujemy!
Mieliśmy niezwykłą przyjemność gościć w naszej szkole dr Sanchitę Bansal, która podzieliła się swoją wiedzą i doświadczeniem z zakresu hinduizmu oraz zmieniającej się roli kobiet w społeczeństwie indyjskim.
Dr Bansal w przystępny sposób przedstawiła zawiłości i bogactwo hinduizmu, skupiając się zarówno na jego głównych doktrynach, jak i na praktycznych aspektach wiary, które odzwierciedlają się w codziennym życiu hindusów. Jej prezentacja skłoniła uczniów do refleksji nad różnorodnością kulturową oraz religii i dobrostanu w kształtowaniu tożsamości jednostki i społeczności.
Jednym z kluczowych tematów poruszanych przez dr Bansal było zagadnienie zmieniającej się roli kobiet w indyjskim społeczeństwie, które przedstawiła, wykorzystując analizę historycznych kontekstów oraz współczesnych wyzwań, z jakimi borykają się kobiety w Indiach. Zwróciła ona uwagę na ważność równouprawnienia i potrzebę dalszych działań na rzecz promowania pełnej integracji kobiet w różnych sferach życia społecznego i zawodowego.
Dodatkowo, uczniowie mieli okazję do bezpośredniej wymiany zdań z panią Bansal, co pozwoliło im pogłębić zrozumienie omawianych tematów oraz uzyskać odpowiedzi na nurtujące pytania.
W ramach współpracy z Międzynarodowym Stowarzyszeniem Studentów Medycyny IFMSA – Poland uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w wykładzie poświęconym studiom na Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego. Był to fragment projektu Farmakademia. Studenci zaprezentowali wiodące kierunki medyczne, zasady studiowania i rozwijania zainteresowań naukowych. Przybliżyli naszym uczniom również możliwości stypendialne i wyjazdy w ramach Erasmusa. Młodzież szczególnie była zainteresowana skalą trudności poszczególnych przedmiotów, które studia wybrać w zależności od predyspozycji i możliwości późniejszego wybrania miejsca pracy i jej specyfiki. Zadawali pytania odnośnie zajęć praktycznych np. anatomii oraz jakie przydatne wskazówki mogą przekazać im doświadczeni studenci. Spotkanie to wyjaśniło wiele niejasności, pozwoliło uporządkować uczniom wiedzę odnośnie kierunku dalszej edukacji.
Organizacja wykładu: prof. Anna Perzyńska-Biskup, prof. Joanna Pisula
W miejscowości Slovenj Gradec w Słowenii, w dniach 25.05 – 26.05 odbywały się zawody w rolkarstwie alpejskim (Inline Alpine). Brajan Goryl uczeń naszej szkoły z klasy 1a wraz z powołaną kadrą Polski wziął udział w obydwóch dniach zawodów.
Pierwszego dnia odbyły się Mistrzostwa Słowenii open w kategorii slalom (Trophy Sl. Gradec SL/SLO (WR)), w którym Polska kadra w różnych kategoriach wiekowych zdobyła bardzo dobre pozycje, m.in. Brajan Goryl, który zdobył 3 miejsce.
W drugim dniu, odbył się Puchar Świata, czyli zawody w których startuje się bez kategorii wiekowych, jedynie z podziałem na płeć. Na każdym Pucharze Świata zbiera się punkty, aby ostatecznie na koniec sezonu zająć dane miejsce. W pierwszy przejeździe startują wszyscy. Aby przejść do drugiego przejazdu, trzeba zmieścić się w pierwszej 40 zawodników, co udało się wszystkim reprezentantom Polskiej kadry. Po drugim przejeździe zawodnicy dostają punkty od 30 miejsca w górę. Im bliżej 1 miejsca, tym więcej punktów. Niemal cała Polska kadra załapała się do pierwszej 30, a Brajan Goryl zdobył ostatecznie 23 miejsce, wracając do Polski z punktami.
Serdecznie gratulujemy i liczymy na więcej takich wyników!
Zuzanna Olszewska uczennica klasy 1c, która na co dzień trenuje w studiu Funky Free Dance Studio wraz z grupą Hunters zajęła I miejsce w Ogólnopolskim Konkursie Tańca Dance Passion w kategorii 13-16 lat za poziomie zaawansowanym w stylu street dance.
Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
Kiedyś kaligrafia była jednym z obowiązkowych przedmiotów w szkołach.
Niestety umiejętność pięknego pisania staje się coraz rzadszą zaletą. Może się nią jednak pochwalić nasza uczennica Zuzanna Kaczor z klasy 3e, która zdobyła III miejsce w VII Ogólnopolskim Konkursie Kaligraficznym „Piórem i Pazurem” im. Janusza Korzeniowskiego zorganizowanym w Warszawie przez Academy International Wawer. Finalistką konkursu została również Aniela Toporska z klasy 1e.
Serdecznie gratulujemy!
Opieka: prof. Anna Czepiec-Mączka i prof. Agata Reichert-Zaczek
W dniu 23 maja 2024 r. uczniowie klasy 1b zwiedzili Narodowe Centrum Promieniowania Synchrotronowego SOLARIS.
W ramach udostępnionej dla zwiedzających Ścieżki Wiedzy SOLARIS uczniowie mieli możliwość zobaczyć jedyny w Polsce synchrotron, przejść po hali eksperymentalnej i obserwować pracę naukowców.
Uczniowie dowiedzieli się, jak działa i do czego służy synchrotron oraz jaką rolę wraz z kriomikroskopem odgrywa w rozwoju współczesnej biologii, chemii, fizyki, a także medycyny i technologii.
Dowiedzieli się, jak odkrycia dokonywane na synchrotronach przekładają się na życie codzienne każdego z nas.
Synchrotron SOLARIS jest największym w Polsce urządzeniem umożliwiającym prowadzenie badań naukowych. Jest to również pierwsze i jedyne synchrotronowe źródło światła w Europie Środkowej.
Krakowski synchrotron został wybudowany według innowacyjnego projektu specjalistów ze szwedzkiego ośrodka MAXIV Laboratory i przy wykorzystaniu najnowocześniejszych technologii. Dzięki temu krążąca w nim wiązka elektronów ma znakomite parametry przy stosunkowo niewielkich rozmiarach pierścienia akumulacyjnego. A to z kolei stawia krakowski synchrotron w czołówce urządzeń tego typu na świecie.
Zapraszamy do zapoznania się z broszurą informacyjną na temat Synchrotronu SOLARIS dostępną na stronie internetowej Narodowego Centrum Promieniowania Synchrotronowego SOLARIS Uniwersytetu Jagiellońskiego:
Maja Rusiłko, uczennica klasy 1f naszego liceum, zdobyła Imiejsce w IX edycji Ogólnopolskiego Konkursu Krasomówczego organizowanego przez Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Angielskiego IATEFL Poland Public Speaking Contest 2024 na poziomie województwa, a jej koleżanka z klasy 3eZuzanna Kaczor zdobyła II lokatę.
Maja będzie reprezentowała Region Południowy Polski w finale, który odbędzie się w Gdańsku we wrześniu 2024.
Cele konkursu to między innymi popularyzowanie form wypowiedzi publicznej w języku angielskim ze szczególną dbałością o poprawną dykcję, artykulację, intonację i modulację głosu oraz komunikację, doskonalenie umiejętności wyrażania własnych poglądów oraz przygotowanie do udziału w życiu publicznym.
Przedmiotem konkursu było wygłoszenie skierowanego do rówieśników własnego tekstu w języku angielskim na temat:
Are we thinking creatures that feel or feeling creatures that think?
W dniu 14 kwietnia 2024 r. w Tomaszowie Mazowieckim odbyły się Mistrzostwa Świata federacji World Dance Organisation. Uczennica naszej szkoły Weronika Majerowska z klasy 2G z partnerem tanecznym Maksymilianem Serafinem zdobyli tytuł Mistrzów Świata kategorii U21.
Ogromne gratulacje dla tej utalentowanej pary. Życzymy dalszych sukcesów!
W dniu 31.03.2024 r. w Blackpool pary taneczne rywalizowały o tytuły Mistrzów Europy federacji World Dance Counsil. Uczennica naszej szkoły Weronika Majerowska z klasy 2G z partnerem tanecznym Maksymilianem Serafinem wywalczyli Vice Mistrzostwo w kategorii poniżej 21 roku życia. Serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!
W dniu 17.05.2024 r., klasa I h gr. 1 na zajęciach z przedmiotu Edukacja dla bezpieczeństwa gościła reprezentantów Karpackiego Oddziału Straży Granicznej. Na zajęciach klasa dowiedziała się o historii powstania Straży Granicznej i jej głównych zadaniach. W szczególności w swoim zakresie Straż Graniczna ma za zadanie ochraniać granice państwa, kontrolować ruch graniczny, zapobiegać i wykrywać przestępstwa w zakresie właściwości SG. Na zajęciach został zaprezentowany sprzęt, jakim posługują się Funkcjonariusze SG podczas wykonywania swojej służby oraz prezentacja multimedialna, która była uzupełnieniem przeprowadzonych zajęć.
W dniu 18 maja dwóch uczniów naszej szkoły wystartowało w DAGEKI V Mistrzostwach Świata Full Contact Karate w Montrealu i wywalczyło dwa miejsca na podium. Franciszek Dyduch z klasy 1c zdobył tytuł Mistrza Świata w kategorii U-16, a Franciszek Stopa z klasy 2aIII miejsce również U-16 w swojej kategorii wagowej.
W środę, 22 maja nasza klasa 1h miała przyjemność uczestniczyć w zajęciach teatralnych w Starym Teatrze. Warsztaty prowadzone przez reżysera, dramatopisarza Łukasza Zaleskiego dotyczyły teatru elżbietańskiego i dramatów Szekspira. W pierwszej części zajęć zapoznaliśmy się z historią teatru, przeszliśmy zakamarkami teatru – istnym labiryntem – by dotrzeć do sali, w której odbyła się dyskusja na temat „Co to znaczy być wiernym Szekspirowi w teatrze?”. Stanowiska były spolaryzowane – wśród nas byli zarówno zwolennicy wierności testowi podczas realizacji spektaklu teatralnego jak i dopuszczający jego modyfikacje. Wspólnie zgodziliśmy się, że widza w teatrze bardziej interesuje współczesne odczytanie dramatów a dzieło literackie stanowi wartość samą w sobie. To właśnie patrząc przez ten pryzmat intrygujące i skłaniające do rozmów wydają się współczesne propozycje reżyserów. Zrozumieliśmy też, jak wielki wpływ na odczytanie tekstu i dalszą interpretację na deskach teatru ma przekład tłumacza. Przyjrzeliśmy się również odmiennym konwencjom tworzenia tego samego utworu. Dzięki warsztatom każdy z nas miał możliwość dowiedzieć się czegoś nowego, poszerzyć swoją wiedzę, a także uczestniczyć w rozmowie na merytoryczny temat. Zajęcia te były dla nas wartościowe, gdyż jesteśmy klasą z rozszerzonym językiem polskim, a ponadto każdy z nas w mniejszym, bądź większym stopniu interesuje się sztuką oraz teatrem.
Z wielką dumą informujemy, że nasi uczniowie osiągnęli kolejne sukcesy na arenie naukowej. Magdalena Koń z klasy 3c, Mieszko Rączka z klasy 4c oraz Martyna Wojdak z klasy 2c zostali finalistami 53. Olimpiady Biologicznej.
Olimpiada Biologiczna to konkurs, który wymaga od uczestników nie tylko szerokiej wiedzy teoretycznej, ale także umiejętności praktycznych i badawczych. Jednym z elementów konkursu jest przygotowanie pracy badawczej, na którą nasi uczniowie poświęcili znaczną ilość czasu i energii.
Indywidualna praca Magdy, Mieszka i Martyny jest niezwykle ceniona przez całą społeczność szkolną, a ich zaangażowanie rozwija nie tylko ich umiejętności w zakresie biologii, ale także uczy precyzyjnego formułowania myśli i argumentów, co w przypadku prac naukowych bywa niełatwe. Dzięki takim doświadczeniom Magda, Mieszko i Martyna otwierają sobie drzwi do, kto wie, być może pisania światowych artykułów.
Do naszej szkoły uczęszczało wiele ambitnych uczniów, którzy w przyszłości osiągali sukcesy godne podziwu. Nie ma wątpliwości, że i ta trójka uczniów będzie w przyszłości równie wielką dumą naszej szkoły, jaką jest teraz. Serdecznie gratulujemy naszym finalistom i życzymy im dalszych sukcesów oraz wytrwałości w dążeniu do realizacji swoich pasji naukowych!
W piątek, 24 maja, odbyła się druga edycja imprezy sportowej „#Ogarniam życie… biegiem”. Wzięło w niej udział ponad 300 uczniów z 53 szkół. To dzieci i młodzież, które uczestniczą w miejskim projekcie promującym dbałość o zdrowie psychiczne i fizyczne. Organizatorem zawodów jest Krakowski Szkolny Ośrodek Sportowy.
Każdy z zawodników miał do przebiegnięcia 1000m, które udało się pokonać wszystkim naszym zawodnikom w czasie 23:45. Najszybszy z naszej sztafety był Marcel Rupikowski, który pokonał swój odcinek w czasie 03:20.
Uczniowie II Liceum Ogólnokształcącego im. Króla Jana III Sobieskiego wybiegali w sztafecie III miejsce! To świetny wynik, serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów sportowych.
Zawodnicy sztafety: Gabriela Mgłosiek 1G, Julian Nowak 2A, Marcel Rupikowski 2A, Jacek Kawalec 2B, Maria Michalik 3A, Julia Gut 3C.
