Adoptowaliśmy rysia Sobka w ramach akcji „Ratuj Rysie”

26 maja br.  klasy 3S i 1g pod opieką prof. Renaty Bieleckiej przeprowadziły w szkole akcję “Ratuj Rysie”. Akcja polegała na zebraniu funduszy i przeznaczeniu ich na rzecz Fundacji WWF Polska. Uczniowie zorganizowali kiermasz ciast oraz giełdę kwiatową. Łącznie zebrano 820 zł na ratowanie polskich rysi, co pozwoliło szkole na symboliczną adopcję rysia, za co otrzymaliśmy certyfikat.

Ryś to największy europejski kot, który w Europie otarł się o granicę wyginięcia. Bez aktywnej ochrony gatunek nie ma szans na przetrwanie. W Polsce występuje w liczbie ok. 150 osobników, na terenach puszczy oraz Mazur. Największymi wrogami rysi są kłusownicy, ingerencja ludzi w ich naturalne środowisko oraz zmniejszająca się ilość pożywienia w regionach ich występowania.  

W latach 2007-2020 dzięki staraniom Fundacji WWF Polska na Mazury wróciło ok. 30 rysi. Od 2018 roku we współpracy z Zachodniopomorskim Towarzystwem Przyrodniczym do natury wypuszczono już 45 kotów. Zwierzęta są stale monitorowane, dzięki czemu naukowcy zyskują niezbędną wiedzę o rysiach i są w stanie skuteczniej je chronić. 

Podsumowanie sezonu narciarskiego

Stanisław Sarzyński zwycięzcą klasyfikacji generalnej Młodzieżowego Pucharu Polski, trzykrotnym złotym medalistą Ogólnopolskiej Olimpiady Młodzieży i reprezentantem kadry narodowej PZN w narciarstwie alpejskim na rok 2022/23

Na początku marca 2022 w Siennej w ośrodku narciarskim w Czarnej Górze odbyła się Ogólnopolska Olimpiada Młodzieży w narciarstwie alpejskim. Trzykrotnym złotym medalistą został Stanisław Sarzyński uczeń klasy 1a, który stanął na najwyższym podium w konkurencji slalom, slalom gigant i kombinacja alpejska, a w kategorii super gigant zdobył srebrny medal.

Kuba Kolegowicz – uczeń klasy 1d – uplasował się podczas tych zawodów na 4. miejscu w slalomie, na 5. miejscu w kombinacji alpejskiej i na 6. miejscu w super gigancie.

Pod koniec marca 2022 roku na Górze Narodowej – Kasprowy Wierch odbyły się ostanie w tym sezonie zawody Młodzieżowego Pucharu Polski w narciarstwie alpejskim, gdzie na podium ponownie wychodził Stanisław Sarzyński zajmując pierwsze miejsce w slalomie i 2. miejsce w slalomie gigancie.

Kuba Kolegowicz podczas tych samych zawodów zdobył 6. miejsce w slalomie i 9. w slalomie gigancie.

27 maja 2022 roku w auli Centralnego Ośrodka Sportu w Zakopanem odbyło się uroczyste podsumowanie Młodzieżowego Pucharu Polski w narciarstwie alpejskim. Stanisław Sarzyński po wielokrotnych sukcesach minionej zimy triumfował w końcowej klasyfikacji generalnej, zdobywając najwyższy tytuł Młodzieżowego Pucharu Polski w kategorii Junior Młodszy. Po udanym sezonie Staszek otrzymał powołanie do Kadry Narodowej Juniorów Polskiego Związku Narciarskiego w narciarstwie alpejskim. Z dumą będzie reprezentował nasz kraj w sezonie 2022/2023.

 


Serdecznie gratulujemy!

Podróż przez życie – spotkanie z podróżnikiem i filozofem panem Markiem Kamińskim

2 czerwca b. r. uczennice i uczniowie z klasy 1f uczestniczyli w spotkaniu z podróżnikiem i filozofem panem Markiem Kamińskim w I Liceum Ogólnokształcącym w Krakowie.

Marek Kamiński 1 czerwca rozpoczął 5 dniową społeczno-edukacyjną ekspedycję z Kasprowego Wierchu do Gdyni, podczas której podróżnik i zdobywca obu ziemskich Biegunów wspólnie z robotką NOA chce zachęcić do międzypokoleniowej dyskusji z uczniami, nauczycielami, rodzicami i ekspertami – jak odkrywać potencjał i budować odporność psychiczną wśród młodych.

Metoda Biegun to autorskie rozwiązanie podróżnika, oparte o przemyślenia i doświadczenia z wszystkich wypraw. Jej zadaniem jest wspierać w rozwoju osobistym – przede wszystkim budując motywację i chroniąc przed jej utratą. Realizowane jest przez Fundację Marka Kamińskiego jako Life Plan Academy.

Biegun to inaczej konkretny, jasno zdefiniowany cel, a sama metoda w 5 praktycznych krokach pozwala przejść drogę do poznania samego siebie, by móc realizować własne cele. Kluczem do wyznaczenia własnego bieguna są marzenia.

Krok 1 – Odkryj swój Biegun

Krok 2 – Mapa Drogi

Krok 3 – Droga jest ważniejsza niż cel

Krok 4 – Dwa bieguny: sukces i porażka jako doświadczenie

Krok 5 – Poznaj samego siebie

Podstawą jest pytanie: kim jestem? Konkluzją natomiast stwierdzenie: życie polega na tym by być sobą.

Kilka słów od uczestników spotkania:

Spotkanie z panem Markiem Kamińskim było dla nas bardzo inspirującym i wartościowym doświadczeniem. Dotyczyło ono kształtowania własnej odporności psychicznej. Uświadamiało, że „marzenia się nie spełniają, tylko trzeba je realizować” oraz, że droga do wyznaczonego celu jest tak samo ważna, a może nawet ważniejsza, niż jego osiągnięcie. Umożliwia nam ona zdobywanie kolejnych umiejętności, które w przyszłości mogą okazać się kluczowe. Niezależnie od tego, czy jest ona pełna sukcesów, czy porażek, mniejszych lub większych, jest wartością samą w sobie i może być satysfakcjonująca. Podczas spotkania zaprezentowany został nowoczesny robot zaprojektowany przez członków Fundacji Marka Kamińskiego, który potrafi komunikować się z człowiekiem. Nie bez znaczenia jest to, że ma on kobiece imię i głos, ponieważ, jak zaznaczył prowadzący, pokazuje to, że kobiety są równie ważne oraz silne psychicznie. Uczestnictwo w tym wykładzie będziemy wspominać jako motywujące i rozwijające.

Anna Nowosadzka i Maja Hajduk 1f

Opieka: prof. Anna Czepiec-Mączka

Edukacja dla bezpieczeństwa

W dniu 12 maja br. odbyło się spotkanie formie online klasy 1d. z panią Beatą Słabiak – diagnostykiem psychologicznym. Temat spotkania: „Nastoletnia depresja, objawy i przyczyny”.  Depresja w rozumieniu medycznym jest chorobą i należy ją odróżnić od przejściowego przygnębienia, obniżonego nastroju czy krótkotrwałej reakcji na trudną sytuację. Pedagog przekazała uczniom najistotniejsze elementy wpływające na stan depresyjny, jak sobie z depresją poradzić i do kogo się udać po pomoc.

W dniu 19 czerwca br. uczniowie klasy 1d, 1f i 1h uczestniczyli  w spotkaniu ze studentami IV roku kierunku lekarskiego Uniwersytetu Jagiellońskiego Collegium Medicum. Podstawowym celem spotkania było szerzenie wiedzy dotyczącej udzielania pierwszej pomocy. Uczniowie dowiedzieli się jak ważna dla naszego bezpieczeństwa jest znajomość podstaw resuscytacji krążeniowo-oddechowej oraz jak udzielić pierwszej pomocy osobie dorosłej i dziecku. Podczas zajęć wykonywali ćwiczenia dotyczące pierwszej pomocy na manekinie osoby dorosłej, manekinie podłączonym do urządzenia AED oraz manekinie niemowlęcia.

Również w czerwcu uczniowie klas 1f, 1g i 1h uczestniczyli w  spotkaniu z pani Sylwią Dziamską – instruktor firmy Centrum Szkoleniowo Usługowego „Medaid”. Ratownik medyczny ma za zadanie zabezpieczanie osób znajdujących się na miejscu zdarzenia oraz podejmuje wszelkie działania zapobiegające zwiększeniu liczby ofiar. Dokonuje oceny stanu zdrowia osób, które są w stanie bezpośredniego zagrożenia życia, w tym też podejmuje czynności ratunkowe. Wszystkie te czynności zostały przedstawione przez p. ratownik w formie spotkania online i prezentacji filmowej.

Uczniowie klas 1d, 1e, 1f, 1g, 1h uczestniczyli również w spotkaniach z przedstawicielem policji mł. asp. Hubertem Bracikiem. Głównym celem spotkań było omówienie sposobów zapobiegania i przeciwdziałania uzależnieniom od narkotyków i dopalaczy poprzez podniesienie świadomości społecznej młodzieży. Funkcjonariusz policji przypomniał o skutkach zażywania dopalaczy i innych środków psychoaktywnych oraz zapoznał uczestników z przepisami prawa regulującymi odpowiedzialność za posiadanie, czy też rozprowadzanie środków odurzających.

Organizacja: prof. Liliana Kalisz

Relacja z udziału w projekcie Erasmus + „Our Historical and Curtural Hertage” w Stambule


Jako uczestnicy projektu Erasmus + „Our Historical and Curtural Hertage” mieliśmy przyjemność wziąć udział w wymianie w Stambule.
Program zakładał odwiedziny w tureckiej szkole, która opiekowała się nami przez cały czas naszego pobytu. Umożliwiło to nam integrację z uczestniczącymi w wymianie uczniami z Turcji, Włoch i Grecji.

Miasto przywitało nas swoim parnym klimatem i licznymi przejawami lokalnej gościnności i serdeczności. Program obejmował zwiedzanie najważniejszych zabytków dawnego Konstantynopola, miedzy innymi Haghia Sophia, Błękitny Meczet, pałac i ogrody Topkapi, a także Wieżę Galata. Odwiedziliśmy również azjatycką stronę miasta, a z pokładu statku obserwowaliśmy panoramę cieśniny Bosfor.

Nie obyło się również bez kosztowania lokalnych specjałów i zakupów na Grand Bazaar, najstarszym i jednym z największych bazarów w Turcji.
Szczególnym zaskoczeniem okazała się dla nas różnorodność krajobrazu i architektury Stambułu, którą podziwialiśmy w czasie licznych i długich spacerów.
W ostatnim dniu pobytubraliśmy udział w szkolnych warsztatach, podczas których mieliśmy za zadanie wykonać w zespołach polsko-turecko-włoskich prezentację podsumowującą czas pobytu na wymianie w Stambule.
Na zakończenie wszyscy otrzymaliśmy certyfikaty potwierdzające nasze uczestnictwo w projekcie.
Przez cały czas opiekowali się nami również nasi nauczyciele prof. Renata Bielecka, prof. Magdalena Zawodnik i prof. Sławomir Bielecki.
Wspaniałe wspomnienia i niesamowite przeżycia z tej orientalnej podróży na długo pozostaną w naszych sercach.

Czerwiec 2022
P W Ś C P S N
« Maj    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930  



Aktualnie online: 4
Dzisiaj: 500
W tym tygodniu: 1212
W sumie: 4266335

bip