Relacja z udziału w projekcie Erasmus + „Our Historical and Curtural Hertage” w Stambule


Jako uczestnicy projektu Erasmus + „Our Historical and Curtural Hertage” mieliśmy przyjemność wziąć udział w wymianie w Stambule.
Program zakładał odwiedziny w tureckiej szkole, która opiekowała się nami przez cały czas naszego pobytu. Umożliwiło to nam integrację z uczestniczącymi w wymianie uczniami z Turcji, Włoch i Grecji.

Miasto przywitało nas swoim parnym klimatem i licznymi przejawami lokalnej gościnności i serdeczności. Program obejmował zwiedzanie najważniejszych zabytków dawnego Konstantynopola, miedzy innymi Haghia Sophia, Błękitny Meczet, pałac i ogrody Topkapi, a także Wieżę Galata. Odwiedziliśmy również azjatycką stronę miasta, a z pokładu statku obserwowaliśmy panoramę cieśniny Bosfor.

Nie obyło się również bez kosztowania lokalnych specjałów i zakupów na Grand Bazaar, najstarszym i jednym z największych bazarów w Turcji.
Szczególnym zaskoczeniem okazała się dla nas różnorodność krajobrazu i architektury Stambułu, którą podziwialiśmy w czasie licznych i długich spacerów.
W ostatnim dniu pobytubraliśmy udział w szkolnych warsztatach, podczas których mieliśmy za zadanie wykonać w zespołach polsko-turecko-włoskich prezentację podsumowującą czas pobytu na wymianie w Stambule.
Na zakończenie wszyscy otrzymaliśmy certyfikaty potwierdzające nasze uczestnictwo w projekcie.
Przez cały czas opiekowali się nami również nasi nauczyciele prof. Renata Bielecka, prof. Magdalena Zawodnik i prof. Sławomir Bielecki.
Wspaniałe wspomnienia i niesamowite przeżycia z tej orientalnej podróży na długo pozostaną w naszych sercach.

Krajowy zwycięzca 68. Międzynarodowego Konkursu Niemieckich Projektów Uczniowskich ”Begegnung mit Osteuropa 2021”


Z ogromną przyjemnością informujemy o sukcesie Wiktora Kostucha kl. 1a w 68. Międzynarodowym Konkursie Niemieckich Projektów Uczniowskich ”Begegnung mit Osteuropa 2021” organizowanym przez kraj związkowy Nadrenia Północna-Westfalia.
Grupa  języka niemieckiego 1D2 DSD II uczestniczyła w tym konkursie w czterech kategoriach tematycznych: literackiej, geograficznej, plastycznej i fotograficznej. Wszyscy uczestnicy otrzymali Dyplomy Uznania za udział w konkursie.
Wiktor został krajowym zwycięzcą za fotoreportaż „Den Alltag festhalten – Street Photography” – „Uchwycić codzienność – Fotografia uliczna”. Opieka prof. Małgorzata Sobolewska. Serdecznie gratulujemy!

Dzień Bezpiecznego Internetu


9 lutego 2021 roku obchodzimy Dzień Bezpiecznego Internetu. Wydarzenie to jest inicjatywą Komisji Europejskiej i ma na celu zwrócenie uwagi na problemy bezpiecznego dostępu do zasobów internetowych. Korzystając z sieci jesteśmy narażeni na kradzież pieniędzy, danych, na naruszenie wizerunku czy dobrego imienia.

Organizatorami DBI w Polsce są Państwowy Instytut Badawczy NASK i Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę.
Hasło akcji, „Działajmy razem!”, nabiera w tym roku szczególnego znaczenia, gdyż jedynie wspólny wysiłek zarówno dorosłych – rodziców i profesjonalistów, jak i samych dzieci i młodzieży, zapewnić może bezpieczeństwo w czasie zintensyfikowanego korzystania z sieci podczas pandemii i zdalnej edukacji.

Zachęcamy do zapoznania się z materiałami przygotowanymi przez Zespół Psychologiczno – Pedagogiczny II LO na temat bezpieczeństwa w sieci oraz materiałami edukacyjnymi inicjatywy DBI 2021 (opracowanymi przez NASK oraz Fundację Dajemy Dzieciom Siłę).
Zachęcamy również do udziału w bezpłatnej konferencji z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu na stronie dbi.pl oraz profilach w serwisach Facebook i YouTube (bez konieczności wcześniejszej rejestracji). Szczegóły tutaj
Pomoc telefoniczna i online:
1. Telefon zaufania dla dzieci i młodzieży 116 111
2. Telefon dla rodziców i nauczycieli w sprawach bezpieczeństwa dzieci 800 100 100.
W ramach tych dwóch projektów udzielana jest pomoc młodym internautom, rodzicom i profesjonalistom w przypadkach zagrożeń związanych z korzystaniem z Internetu. Telefony prowadzone są przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę.


Czas wolny a Internet
Nękanie online
Ocena mediów społecznościowych
Pokolenie smartfona
Co na nas działa?
Co młodzież robi w sieci?
Pozytywne strony mediów społecznościowych

„Razem dla lepszego Internetu” to hasło przewodnie tegorocznego międzynarodowego dnia działań na rzecz większego bezpieczeństwa w Internecie. Safer Internet Day to inicjatywa Komisji Europejskiej, która organizuje na całym świecie działania na temat bezpieczeństwa w Internecie. W Polsce są one koordynowane przez wspieraną przez UE platformę SaferInternet, która postawiła sobie za zadanie wzmocnienie umiejętności medialnych.

II Liceum Ogólnokształcące im. Króla Jana III Sobieskiego potraktowało Dzień Bezpiecznego Internetu jako okazję do zaprezentowania nowych wytycznych dotyczących właściwego zachowania w Internecie (netykieta), a także wyników projektu eTwinning.

Biorąc pod uwagę wzrost liczby fałszywych zgłoszeń i mowy nienawiści w sieciach społecznościowych oraz bezpośrednie znaczenie tego tematu dla młodych ludzi klasy drugie od września 2020 biorą udział w projekcie eTwinning, którego tematem jest „Moja cyfrowa równowaga życiowa”. Tematem przewodnim 68. europejskiego konkursu „Cyfrowa UE i TY?!” były zagadnienia, w których uczniowie z Polski współpracowali ze szkołami partnerskimi z Hiszpanii, Niemiec, Włoch i Grecji. W zespołach ponadnarodowych uczniowie tworzyli ankiety dotyczące korzystania z mediów społecznościowych, interaktywne plakaty i prezentacje cyfrowe. Poruszane były tematy obejmujące szeroki zakres znanych problemów związanych z korzystaniem z Internetu, takich jak „Cyberprzemoc” i „Fake News” do nowo pojawiających się zjawisk, takich jak „Nomofobia”, „Phubbing” i „Oversharing”. Niektóre twórcze elementy współpracy zespołowej, a także wyjaśnienia tych terminów można znaleźć w padlecie (tablicy cyfrowej, którą można wspólnie edytować ) utworzonym  przez włoskiego koordynatora projektu:

https://padlet.com/daisydegio/SID21

Więcej informacji można znaleźć również na stronie naszego projektu eTwinning.

Login: digitaleuaandyou.sobieski
Hasło: Sobieski2020

Etwinning – EQL Europejska Odznaka Jakości za międzynarodowe projekty online na platformie eTwinning

Z prawdziwą przyjemnością informujemy, że Europejskie Odznaki Jakości zostały przyznane! Wśród wyróżnionych w Europie eTwinnerów jest 265 polskich nauczycielek i nauczycieli, w tym dwie nauczycielki z naszego liceum: prof. Justyna Grzegorzyca i prof. Agata Reichert-Zaczek. Obie nauczycielki są Ambasadorami ETwinning na rok szkolny 2020/2021. Prof. Justyna Grzegorzyca została wyróżniona za projekty: Bookworms & Mól Książkowy & Rats de Bibiothèque; I Know My Past,I’m Running To The Future; English is easy when we learn together; Democ-Rights; 42 rights & 17 goals hand in hand oraz From Women’s Day (8 March) to Europe Day (9 May). Natomiast prof. Reichert-Zaczek otrzymała wyróżnienie za projekt „welcome to Showgart”. Serdecznie gratulujemy!

Program eTwinning – europejska społeczność szkolna

eTwinning to społeczność szkolna, gromadząca szkoły z całej Europy, współpracująca za pomocą mediów elektronicznych. Uczniowie i nauczyciele wykorzystują Internet we współpracy ponad granicami – współdziałają, wymieniają się informacjami i materiałami do nauki. eTwinning poszerza zakres pedagogicznych możliwości oferowanych uczniom i nauczycielom, motywuje do nauki i otwarcia na Europę. Program zgromadził już ponad 700 tysięcy nauczycieli ze 206 tysięcy szkół, którzy łącznie zrealizowali już 90 tysięcy różnorodnych projektów.

W każdym kraju co roku wybierani są Ambasadorzy eTwinningu- są to doświadczeni eTwinnerzy wspierający swoją pracą działalność Krajowego Biura eTwinning w Polsce. Ich rola opiera się na:

– działaniach informacyjnych w stosunku do środowiska oświatowego oraz wsparciu nauczycieli zainteresowanych uczestnictwem w programie
– wspomaganiu promocyjno-szkoleniowych aktywności Krajowego Biura eTwinning w Polsce, w szczególności w roli trenera lub eksperta z danej dziedziny na poziomie krajowym oraz europejskim
– pomocy i opiece mentorskiej dla nauczycieli zaangażowanych w realizację projektów eTwinning.

W roku szkolnym 2020/2021 nasza szkoła została wyróżniona podwójnie, gdyż dwie nauczycielki realizujące z młodzieżą projekty międzynarodowe zostały zostały nominowane na Ambasadorów eTwinningu. Są to: prof. Justyna Grzegorzyca i prof. Agata Reichert-Zaczek. Gratulujemy!

Debaty w języku niemieckim „Jugend debattiert international in Mittel-, Ost- und Südosteuropa”

Miło nam poinformować, że nasza szkoła bierze udział w międzynarodowym projekcie konkursowym debat w języku niemieckim „Jugend debattiert international in Mittel-, Ost- und Südosteuropa” pod patronatem Prezydenta Republiki Federalnej Niemiec. Tegoroczna edycja odbywa się  z powodu pandemii online.
II LO reprezentują uczennice grup DSD II Zuzanna Cisowska kl. 2c i Anna Waśniowska kl. 2g. Opieka prof. Paweł Szulecki i prof. Małgorzata Sobolewska. Cieszymy się z naszego udziału w tym projekcie!

Nasi uczniowie w Sewilli – sercu słonecznej Andaluzji 01.02.-08.02.2020


W drugim tygodniu ferii zimowych grupa uczniów pod opieką prof. Doroty Loos i Agaty Reichert-Zaczek pojechała na wymianę młodzieżową do Sewilli na południu Hiszpanii. Wyjazd odbył się w ramach projektu Erasmus+ Shaping Young Europeans’ Future Through Drama. Jest to kolejny wyjazd naszej młodzieży- piersza grupa gościła w Bułgarii, a następna pojedzie pod koniec kwietnia do Bari we Włoszech. Uczniowie grają na scenie w języku angielskim, uczestniczą w warsztatach teatralnych i tanecznych, a także zwiedzają okolicę i poznają lokalna kulturę. W Hiszpanii pojechaliśmy na wycieczkę do Kadyksu – położonego najbardziej na południu, założonego już w starożytności miasta portowego. Zwiedzliśmy tez starówkę Sewilli z przepiekną gotycką katedrą, w której został pochowany Krzysztof Kolumb oraz mauretański zamek z VIII w. W trakcie warsztaów w hiszpańskim liceum Punta Verde uczniowie i nauczyciele z sześciu krajów: Hiszpanii, Grecjii, Polski, Bułgarii, Włoch i Niemiec wspólnie uczestniczyli w warsztatach na temat etwinningu, a także tak istotnych w obecnym świecie zagadnień jak wyrównywanie nierówności społecznych, ochrona środowiska czy tzw. „fair trade”. W zajecia włączeni byli również uczniowie niepełnosprawni, gdyż szkoła prowadzi klasy integracyjne. Podsumowaniem spotkania był dzień teatru, podczas którego uczniowie grali sztuki z partnerskich krajów. Nasza grupa przedstawiła na scenie XIX-wieczną komedię niemieckiego dramaturga romantycznego Georga Buchnera pt. „Leonce i Lena”. Całość zwieńczył wspólny występ, podczas którego uczestnicy zaśpiewali piosenkę o przyjaźni skomponowana przez niemieckich rówieśników z Solingen. Po zajęciach nie zabrakło czasu na wspólne wypady do miasta, podczas których nawiązywały się międzynarodowe przyjaźnie.

A oto flashmob zrealizowany podczas projektu:

Udział uczennic II LO w międzynarodowym projekcie młodzieżowym Erasmus+ akcja 2 „Shaping Young Europeans’ Future Through Drama” – relacja z Bułgarii


We wrześniu 2019 ruszył w naszej szkole dwuletni, międzynarodowy projekt młodzieżowy  w ramach Erasmus+ akcja 2 „Shaping Young Europeans’ Future Through Drama” w ramach współpracy szkół na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk. Szkolnym koordynatorem i zarazem współautorką projektu jest prof. Agata Reichert-Zaczek. Uczniowie w projektach rozwijają kompetencje językowe, społeczne i międzykulturowe poprzez praktyczną naukę języka podczas realizowanych zagranicznych mobilności. Nasi uczniowie przygotowują adaptacje polskich sztuk w języku angielskim, które następnie prezentują publiczności na spotkaniach w krajach partnerskich.

Właśnie wróciła z Bułgarii pierwsza grupa pięciu uczennic pod opieką prof. Agaty Reichert-Zaczek. II LO na spotkaniu teatralnym w Kazanłyku w Bułgarii reprezentowały: Gabriela Chechelska kl. 1t, Aleksandra Łopata kl. 1s, Martyna Fajfer kl. 1p, Agata Polek kl. 1p i Alicja Czekaj kl. 2e. Uczennice przygotowaly fragment „Zemsty” Aleksandra Fredry w wersji angielskiej. Kolejnym zadaniem była prezentacja narodowego tańca i tradycyjnej, ludowej piosenki. Tu wybór padł na poloneza i „Hej sokoły”.

Wszystkim bardzo podobały się stroje krakowskie, w których pokazały się nasze uczennice. Również postacie szlachty w sztuce Fredry wypadły bardzo barwnie w strojach wypożyczonych z Teatru Ludowego w Krakowie. Zarówno młodzież jak i nauczyciele przez tydzień uczestniczyli w warsztatch teatralnych razem z rowieśnikami z Bułgarii, Włoch, Niemiec, Hiszpanii i Grecji, poznając zwyczaje, kulturę, tańce i piosenki z innych krajów. Bralismy też udział w wycieczkach do historycznych miejsc w okolicy, zwiedzając m.in. ruiny rzymskiego teatru, cerkwie i meczety.

Zawarte w trakcie wymiany znajomości mają duże szanse zamienić się w trwałe przyjaźnie, gdyż wszystkich uczestników łączy wspólne zamiłowanie do teatru, sztuki i poznawania innych kultur. Kolejny wyjazd już w luym w trakcie ferii zimowych. Tym razem nasi uczniowie pojadą do Sewilli w Hiszpanii, gdzie na deskch szkolnego teatru odegrają niemiecką sztukę XIX- wiecznego dramarurga Georga Buchnera pt. „Leonce i Lena”.
Relacja filmowa z przedstawienia teatralnego i tańca:


Udział w warsztatach w ramach europejskiego projektu eTwinning „21St Century Classroom”


Postęp technologiczny w dzisiejszym świecie jest tak dynamiczny, że szkoła aby być atrakcyjna dla uczniów, musi nadążać za zmianami i dostosować ofertę edukacyjną tak, by jak najlepiej przygotować młodzież do życia w rzeczywistości, której jeszcze dzisiaj nie znamy. Jednym z pomysłów jest wprowadzenie STEAM (z ang. Science, Technology, Engineering, Arts, Maths), które jest połączeniem dziedzin takich jak nauka, technologia, inżynieria, sztuka i matematyka.
Coraz powszechniejszy staje się pogląd, że nauczanie przedmiotów artystycznych i wykorzystywanie twórczej ekspresji nie tylko pozytywnie wpływa na wyniki uzyskiwane przez uczniów w matematyce, ale pobudza też ich kreatywność, podnosi wiarę we własne siły oraz ułatwia naukę języków obcych.
Zagadnieniom budowania strategii edukacyjnej na synergii sztuki, nauk ścisłych i technicznych oraz humanistyki były poświęcone warsztaty „21st Century Classroom”, zorganizowane dla nauczycieli z całej Europy w Brukseli w dniach 09-10.12.2019 w ramach Projektu eTwinning. Naszą szkołę reprezentowała prof. Agata Reichert-Zaczek – nauczycielka języka angielskiego, historii sztuki i plastyki. Przez dwa dni pedagodzy z Polski, Austrii, Portugalii, Malty, Cypru, Litwy i Mołdawii uczyli się podstaw kodowania, wykorzystywania technologii informatycznych na lekcjach swoich przedmiotów, a także tworzenia projektów etwinningowych w korelacji przedmiotów ścisłych z artystycznymi i językami obcymi. Po zajęciach nie zabrakło też czasu na terenową grę miejską, podczas której uczestnicy poznawali głowne zabytki Brukseli.

Wizyta niemieckich nauczycieli

26-11-2019 Dziś gościliśmy w naszej szkole grupę młodych nauczycieli oraz studentów z Uniwersytetu w Marburgu (Hesja).
Goście z Niemiec zwiedzili szkołę, następnie przy słodkim poczęstunku dyskutowali z uczniami na temat kultury, tradycji, systemu szkolnictwa oraz aktualności w Polsce i w Niemczech. W ubiegłym roku jedna ze studentek/nauczycielek z uczelni w Marburgu Frau Marie Becker odbyła u nas 6 tygodniową praktykę i prowadzila zajęcia w grupie DSD.
Bardzo dziękujemy za zaangażowanie uczennicom i uczniom z grup DSD 3D2 oraz 1D1 oraz z grup dwugodzinnych jezyka niemieckiego prof. Ilony Zych-Chodak oraz prof. Pawła Szuleckiego. Organizacja spotkania prof. Ilona Zych-Chodak.

Relacja z Międzynarodowego Projektu „Rendez-Vous de l’ Histoire” w Weimarze


07-11-2019 W ramach międzynarodowego projektu „Rendez-Vous de l’ Historie” grupa uczniów naszego liceum pod opieką prof. Doroty Loos i prof. Agaty Reichert-Zaczek bierze udział w warsztatach poświęconych renesansowi w modzie i obyczajach. Celem projektu jest stworzenie kreacji artystycznych wyrażających te zmiany poprzez modę. W towarzystwie rówieśników z Niemiec, Francji i Bośni pracują nad projektowaniem strojów, zwiedzają miasto oraz słynny Uniwersytet Artystyczny Bauhaus, który obchodzi własnie stulecie swojego istnienia. Uczestnicy zwiedzili również obóz zagłady w Buchenwaldzie.

Europejska Odznaka Jakości eTwinning 2019 dla naszej szkoły za projekt „STREET ART AROUND EUROPE”


Nasza szkoła otrzymała Europejską Odznakę Jakości eTwinning za pracę uczniów z obecnej klasy 3e o profilu artystyczno-architektonicznym w projekcie eTwinning „STREET ART AROUND EUROPE”. Uczniowie pracowali przez cały ubiegły rok szkolny pod kierunkiem prof. Agaty Reichert-Zaczek nad międzynarodowym projektem artystycznym. Uczniowie współpracowali z młodzieżą z Francji, Czech i Turcji, a efektem ich pracy jest multimedialny słownik pojęć związanych ze Street Artem oraz książeczka zawierająca opowiadania w języku angielskim ilustrowane przykładami graffiti z partnerskich krajów. Nasza praca została oceniona jako reprezentująca najwyższy europejski poziom.W związku z tym otrzymaliśmy certyfikat, a nasz projekt zostanie pokazany w specjalnym miejscu na Europejskim Portalu www.etwinning.net Serdecznie gratulujemy!

Dyplomy uznania za udział w Międzynarodowym Konkursie Projektów Języka Niemieckiego 2018/2019

W ubiegłym roku szkolnym jedenaście osób z grupy językowej 1D1 DSD II oraz grupy 2-godzinnej 2n6 brało udział w Międzynarodowym Konkursie Projektów Języka Niemieckiego „Begegnung mit Osteuropa 2019”. Prezentujemy właśnie otrzymane indywidualne dyplomy uznania za udział w konkursie. Opieka prof. Małgorzata Sobolewska.

Kierunek Indie!

Każdy z nas nosi w myślach mapę świata. Zaznacza na niej miejsca, które chce zobaczyć, miejsca, które go fascynują, choć może bojąc się nieznanego, czasem myśli o nich ze strachem. Realizując projekt „Umysł bez granic – nowoczesna szkoła w wielokulturowej Europie”, Sobieszczacy postanowili zobaczyć jedno z takich miejsc. Nawiązaliśmy kontakt z St. Mark´s Sr. Sec. Public Schools, która jest zespołem prestiżowych placówek w stolicy Indii. Nauczyciele i uczniowie z New Delhi odwiedzili nas jako pierwsi. Nasza rewizyta przypada na okres tegorocznych ferii zimowych.

Azjatyccy Goście zwiedzili Kraków, Oświęcim i Wieliczkę. Atrakcja goniła atrakcję – wizyta na Wawelu, zwiedzanie Collegium Maius, rejs statkiem po Wiśle, czy wreszcie warsztaty taneczne zorganizowane przez parę tancerzy z Cracovia Danza – to tylko niektóre z nich. Tych kilka dni uświadomiło nam, podobnie jak Herodotowi z książki Ryszarda Kapuścińkiego, że „inne światy, inne kultury to są zwierciadła, w których przeglądamy się my i nasza kultura. Dzięki którym lepiej rozumiemy samych siebie.”

Najbardziej oczekiwanym momentem podczas wizyty dla grupy z New Delhi było spotkanie z Pierwszą Damą, która niewątpliwie ujęła młodzież swoją osobowością. Pobyt w Pałacu dopełniła wspólna fotografia z Parą Prezydencką.

Dziękujemy Rodzicom i Uczniom uczestniczącym w wymianie za zaangażowanie i gościnność. Dziękujemy naszym Sponsorom i Partnerom, którzy pomogli nam w realizacji przedsięwzięcia: restauracjom Chimera oraz Hot Chili, Muzeum Historycznego Miasta Krakowa, sklepowi Pamiątki.pl, „Ster – Centrum Żeglugi Wiślanej”, Cracovii Danza oraz Pani Air Specialist z PassionFruit Sp. z o.o. Organizatorkami wymiany są prof. Justyna Grzegorzyca i prof. Eliza Wojtasik.

Sobieszczak cytowany w magazynie ONZ „UN Special”


ONZ-owskim magazynie UN Special ukazał się artykuł dotyczący dokonań uczniów z kilkunastu polskich liceów w ramach programu „Edukacja Oknem na Świat”. W programie uczestniczą też Sobieszczacy, którzy poprzez swoje aktywności pokazują znaczenie działań jednostek w reakcji na globalne wyzwania. 5 listopada br. na Giełdzie Papierów Wartościowych w Warszawie odbędzie się Gala podsumowująca projekt. Fundacja The Bridge – inicjator programu – zaprosiła do udziału w przedsięwzięciu liderów opinii ze świata nauki i kultury, dyplomacji, mediów i biznesu oraz organizacje studenckie. Gala będzie transmitowana globalnie poprzez transmisję live. Jednym z konferansjerów będzie Paweł Pycia kl.2a – uczestnik tegorocznej edycji programu. Opieka prof. Katarzyna Pysz i prof. Eliza Wojtasik. Zapraszamy do oglądania!

Pozdrawiamy z wymiany z Heidelbergiem!


W dniach 24.9 -1.10. 2018 uczniowie z grup DSD oraz dwugodzinnych języka niemieckiego wzięli udział w drugiej części wymiany z Hörderlin Gymnasium w Heidelbergu (Baden Württemberg). Program wymiany w Heidelbergu obejmował wycieczki do: Speyer (Spira) – niezwykle urokliwego średniowiecznego miasteczka, gdzie uczestnicy zwiedzali miasto, największą w Europie katedrę w stylu romańskim oraz wzięli udział w grze miejskiej, Mannheim oraz Strasburga, gdzie zwiedzali siedzibę Parlamentu Europejskiego oraz zabytkowe centrum miasta. Ponadto w samym Heidelbergu uczestników wymiany czekało mnóstwo atrakcji: poza zwiedzaniem barokowego starego miasta, położonych na wzgórzu ruin gotycko-renesansowego zamku, góry Königsstuhl z zabytkową koleją górską oraz domu narodzin Friedricha Eberta – pierwszego prezydenta Niemiec (Republiki Weimarskiej) uczniowie mieli okazję uczestniczyć w jesiennym święcie miasta (Heidelberger Herbst), a tym samym bliżej poznać kulturę południowych Niemiec. W programie były tradycyjne Flohmärkte (pchli targ), degustacja potraw regionalnych, loterie, koncerty i warsztaty.
Niezwykle udany pobyt podczas wymiany w Heidelbergu zakończył się wspólnym śniadaniem przygotowanym przez uczniów. Opieka prof. Maria Szafraniec i prof. Ilona Zych-Chodak.

Wymiana została dofinansowana przez  Polsko-Niemiecką Współpracę Młodzieży. Bardzo dziękujemy za dofinansowanie!

‚Youth and Global Challenges’ Fundacji The Bridge


18-06-2018 Dziś gościliśmy w szkole wyjątkową parę: Państwa Margo i Adama Koniuszewskich z Fundacji The Bridge z Genewy. Podczas prezentacji pt. ‚Youth and Global Challenges’, w której wzięli udział uczniowie z klasy 1a, 1d, 2i oraz IV Prywatnego LO im. Królów Polskich w Krakowie, mieliśmy okazję do przemyśleń na temat skutków antropopresji. Fundacja The Bridge co roku zaprasza młodych ludzi do uczestnictwa w programach, które dotykają kwestii globalnych problemów. W kończącym się roku szkolnym grupa Sobieszczaków z klasy 1a wzięła udział w programie ‚Edukacja Oknem na Świat’. My również chcemy przyczynić się do zmian o lepsze jutro! Opieka ze strony II LO prof. Katarzyna Pysz i prof. Eliza Wojtasik.

Pozdrowienia z wymiany z Holandią!


W dniach 20-26 kwietnia 17 uczniów naszej szkoły pod opieką prof. Elżbiety Potępy oraz prof. Anny Szefer przebywa na wymianie międzynarodowej z Bonhoffer College w miejscowości Castricum w Holandii. Zwiedziliśmy już Amsterdam. Czekają na nas tulipany i wiatraki. Pozdrawiamy serdecznie – hartelijk begroeten!

Udział klasy 1a w projekcie „Stop Kulturze Marnotrawienia”


W ramach programu Edukacja Oknem na Świat grupa Sobieszczaków z 1a (Julia Sałaja, Jakub Mazur, Paweł Nosal, Krzysztof Parocki, Paweł Pycia i Maciej Walaszczyk) podjęła się wyzwania zbiórki makulatury. Celem akcji jest podniesienie świadomości ekologicznej wśród uczniów szkoły, dlatego zachęcamy Was do przyłączenia się do zbiórki. Akcję prowadzimy do końca roku szkolnego. Zwycięska klasa oraz uczeń, którzy w największym stopniu przyczynią się do ochrony środowiska, otrzymają nagrody. Makulaturę prosimy składać na portierni. Wszyscy pomagajmy i świat oczyszczajmy! Opieka prof. Katarzyna Pysz i prof. Eliza Wojtasik.

Uczennica Dwójki uczestniczyła w VI Międzynarodowym Forum EYP


Europejski Parlament Młodzieży (ang. European Youth Parliament – EYP), to platforma edukacji obywatelskiej, wymiany poglądów oraz spotkań międzykulturowych młodych ludzi. Działa od 1987 r. jako niezależna i ponadpartyjna organizacja non-profit. Dzięki EYP ponad 25.000 młodych Europejczyków rocznie doświadcza demokracji w praktyce oraz rozwija umiejętności komunikacji i pracy w międzynarodowym zespole.

EYP organizuje sesje selekcyjne w różnych państwach, nie tylko europejskich, na które przyjeżdża młodzież z wielu krajów. Jednym z takich wydarzeń było VI Międzynarodowe Forum EYP w Llogara w Albanii, na które jako delegatka z Polski została wybrana nasza uczennica – Gabriela Musialik z klasy 2i. Sesja trwała 6 dni i odbywała się w przepięknym parku narodowym Albanii – Llogarze. „Poznałam tam cudowne osoby, nieprawdopodobnie pozytywne postacie z wielu krajów. Poza tym z pewnością nabrałam doświadczenia związanego z pracą z innymi ludźmi. Całe doświadczenie było niesamowite i mogłabym o nim opowiadać godzinami. Gdybym miała jeszcze raz podejmować decyzję o wyjeździe, byłaby ona taka sama.” – mówi sama delegatka.

Udział II LO w projekcie „Edukacja Oknem na Świat”


Globalizacja niesie ze sobą wiele wyzwań. Sobieszczacy również podzielają pogląd o współzależności świata i dlatego przystąpili do projektu ‚The Bridge Foundation – Edukacja Oknem na Świat’. Promowanie solidarności globalnej oraz podnoszenie świadomości na temat współodpowiedzialności za losy świata jest teraz zadaniem sześciorga uczniów z klasy 1a. Opieka nad projektem ze strony szkoły prof. Katarzyna Pysz oraz prof. Eliza Wojtasik. Zdj.:fb/TheBridgeFoundation2015

Trójstronna wymiana – pobyt w Blois


W dniach 6-12 listopada br. pięć naszych uczennic pod opieką prof. Doroty Loos oraz prof. Agaty Reichert-Zaczek wzięło udział w kolejnej edycji wymiany trójstronnej (francusko – niemiecko – polskiej). Tym razem miejscem spotkania było Blois. W krainie zamków nad Loarą uczestnicy wymiany pracowali nad projektem dotyczącym wybranych postaci historycznych pochodzących z trzech krajów oraz związanych z zamkami Chambord i Montresor. Efektem wspólnego zwiedzania i warsztatów były dzienniki podróży – opracowane w języku francuskim przez międzynarodowe zespoły. Był to niezapomniany, pełen inspiracji tydzień. Do zobaczenia za rok w Krakowie!

Czerwiec 2022
P W Ś C P S N
« Maj    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930  



Aktualnie online: 4
Dzisiaj: 709
W tym tygodniu: 6180
W sumie: 4264326

bip