Czym jest ślad węglowy?

Zmiany klimatyczne spowodowane czynnikami antropogenicznymi stanowią obecnie jeden z najważniejszych problemów środowiskowych.

W dniu 16. maja 2024 r. klasy 1i oraz 3g realizujące rozszerzenie z biologii wzięły udział w wykładzie pt. Czym jest ślad węglowy? wygłoszonym przez panią dr Elżbietę Sowulę-Skrzyńską z Państwowego Instytutu Badań (Instytut Zootechniki).

Ślad węglowy (ang. carbon footprint) to określenie ilości gazów cieplarnianych, takich jak dwutlenek węgla, metan czy podtlenek azotu, emitowanych przez człowieka lub organizację w trakcie prowadzenia działalności, produkcji lub użytkowania produktu lub usługi.

W obliczeniach śladu węglowego uwzględnia się emisje gazów cieplarnianych powstałe w całym cyklu życia produktu lub usługi, w tym wydobycie surowców, produkcję, transport, użytkowanie i utylizację.

Ślad węglowy jest jednym z kluczowych wskaźników zmiany klimatu, a jego redukowanie stanowi ważny element działań na rzecz ochrony środowiska i zrównoważonego rozwoju.

Największy ślad węglowy zostawia produkcja i konsumpcja energii, szczególnie w postaci energii elektrycznej pozyskiwanej z paliw kopalnych, takich jak węgiel, gaz ziemny i ropa naftowa.

Według danych Światowej Organizacji Zdrowia, sektor energetyczny odpowiada za około 60% globalnej emisji gazów cieplarnianych. Jednak dużo zależy od kontekstu, ponieważ ślad węglowy różnych produktów czy usług może być bardzo zróżnicowany, w zależności od sposobu produkcji, transportu, zużycia energii i innych czynników.

Największym składnikiem śladu węglowego jest dwutlenek węgla (CO2), ale do jego powstania przyczyniają się również inne gazy, takie jak metan (CH4) czy tlenek azotu (N2O).

Ślad węglowy powstaje m.in. podczas spalania paliw kopalnych, takich jak węgiel, ropa naftowa i gaz ziemny, które są używane do wytwarzania energii elektrycznej, ogrzewania, transportu, a także w procesach produkcyjnych. Oprócz tego, ślad węglowy może być powodowany przez wycinanie lasów, co prowadzi do zmniejszenia ilości roślin, które naturalnie pochłaniają dwutlenek węgla z atmosfery.

Nasze codzienne działania, takie jak korzystanie z samochodu, używanie urządzeń elektrycznych, wyrzucanie żywności, czy kupowanie produktów, które zostały wyprodukowane w innych krajach, również mają wpływ na nasz indywidualny ślad węglowy.

Aby zmniejszyć swój ślad węglowy, możemy podjąć kilka działań:

Oszczędzać energię: Warto pamiętać o wyłączaniu urządzeń elektrycznych, gdy nie są używane oraz o wybieraniu energooszczędnych sprzętów. Można również ograniczyć korzystanie z klimatyzacji i ogrzewania, a także zastąpić tradycyjne żarówki energooszczędnymi.

Wybierać transport ekologiczny: Zamiast samochodu warto wybierać rower, komunikację miejską lub car sharing. W przypadku dalszych podróży lepszym rozwiązaniem niż samolot są pociągi lub autobusy.

Unikać marnowania jedzenia: Warto kupować tylko to, co faktycznie potrzebujemy i wykorzystać wszystko, co mamy w lodówce, zanim zepsuje się jedzenie. Można też ograniczyć spożywanie mięsa, które ma duży wpływ na ślad węglowy.

Ograniczyć zużycie wody: Warto oszczędzać wodę podczas mycia, mycia zębów czy mycia naczyń. Można też wybierać produkty, które wymagają mniejszej ilości wody do produkcji.

Wybierać produkty z niskim śladem węglowym: Warto wybierać produkty pochodzące z lokalnych źródeł oraz te, które zostały wyprodukowane w sposób ekologiczny.

Recykling: Warto segregować odpady i dbać o to, aby jak najwięcej z nich trafiło do recyklingu. Można też unikać plastikowych opakowań i wybierać te, które można łatwo poddać recyklingowi.

Podsumowaniem wykładu było przeprowadzenie na lekcjach biologii w klasach 1i oraz 3g quizu Kahoot . Najlepsi zostali nagrodzenie drobnymi upominkami, które otrzymaliśmy od pani dr Elżbiety Sowuli – Skrzyńskiej.

Organizacja i opieka: prof. Renata Bielecka

Sukcesy Uczniów Naszej Szkoły w 53  Olimpiadzie Biologicznej

Z wielką dumą informujemy, że nasi uczniowie osiągnęli kolejne sukcesy na arenie naukowej. Magdalena Koń z klasy 3c, Mieszko Rączka z klasy 4c oraz Martyna Wojdak z klasy 2c zostali finalistami 53. Olimpiady Biologicznej.

Olimpiada Biologiczna to konkurs, który wymaga od uczestników nie tylko szerokiej wiedzy teoretycznej, ale także umiejętności praktycznych i badawczych. Jednym z elementów konkursu jest przygotowanie pracy badawczej, na którą nasi uczniowie poświęcili znaczną ilość czasu i energii.

Indywidualna praca Magdy, Mieszka i Martyny jest niezwykle ceniona przez całą społeczność szkolną, a ich zaangażowanie rozwija nie tylko ich umiejętności w zakresie biologii, ale także uczy precyzyjnego formułowania myśli i argumentów, co w przypadku prac naukowych bywa niełatwe. Dzięki takim doświadczeniom Magda, Mieszko i Martyna otwierają sobie drzwi do, kto wie, być może pisania światowych artykułów.

Do naszej szkoły uczęszczało wiele ambitnych uczniów, którzy w przyszłości osiągali sukcesy godne podziwu. Nie ma wątpliwości, że i ta trójka uczniów będzie w przyszłości równie wielką dumą naszej szkoły, jaką jest teraz.
Serdecznie gratulujemy naszym finalistom i życzymy im dalszych sukcesów oraz wytrwałości w dążeniu do realizacji swoich pasji naukowych!

Tekst: Anna Pośpiech klasa 3c

Opieka: prof. Edyta Heiza

Wiem co jem – warsztaty z dietetyki

W dniu 16.05.2024 r. klasa 1i realizująca biologię w zakresie rozszerzonym, wzięła udział w warsztatach z dietetyki, które odbyły się na terenie Krakowskiej Akademii im. A. Frycza-Modrzewskiego.
Organizatorami byli studenci kierunku Dietetyka wraz z nauczycielami akademickimi.
Całość koordynowała dr inż. Iwona Mentel.
Na początku odbył się wykład inauguracyjny „Przeżyj – nie zajadaj!” który wygłosiła mgr Małgorzata Grudniewska.
Wykład zwrócił uwagę na rozróżnianie sygnałów płynących z ciała (doznań głodu i sytości), odczuwanie wrażeń związanych z jedzeniem.
Następnie młodzież została podzielona na grupy i wzięła udział czterech panelach .

I panel – osoba odpowiedzialna za warsztaty: mgr Joanna Dudek.
Temat: „Ocena nawyków żywieniowych i Analiza Składu  Ciała. Odwiedź Nas, a My powiemy Ci więcej na temat Twojego stylu życia oraz odpowiemy na Twoje pytania!”
1) Ankieta żywieniowa wypełniana przez uczestnika
2) Analiza składu ciała, dokonanie pomiarów antropometrycznych
3) Omówienie ankiety żywieniowej oraz interpretacja wydruku z Tanity, krótki feedback ogólny z badania

II panel – osoba odpowiedzialna za warsztaty: mgr Małgorzata Grudniewska.
Temat: „Uważność jedzenia.”
Uważność jedzenia, to program dający możliwość wzbogacenia treści nauczania o elementy dietetyki i psychodietetyki. Jego celem jest zwiększenie uważności w kontekście jedzenia.
Gdy czynność wykonywana jest ze świadomością, to przynosi więcej radości i możliwe jest łatwiejsze osiągnięciesytości.
Uważność to dbałość o jedzenie na różnych etapach postępowania z pożywieniem.
Program zwraca uwagę na rozróżnianie sygnałów płynących z ciała (odczuciach głodu i sytości) i na odczuwanie wrażeń związanych z jedzeniem.
Celem jest zwiększenie uważności w kontekście jedzenia. Czynność ta, wykonywana ze świadomością i uwagą, przynosi więcej radości i umożliwia łatwiejsze osiągnięcie sytości.

III panel – osoba odpowiedzialna za warsztaty: mgr inż. Małgorzata Sowula.
Temat : „Wiem ile zjem.”
Zasady zdrowego odżywiania – piramida żywieniowa ( prezentacja)
Grupy produktów niezbędne w diecie nastolatka ( omówienie ilości poszczególnych produktów oraz wizualizacja tej ilości, przygotowanie stołu ze wszystkimi produktami, ewentualnie przygotowanie piramidy żywieniowej z modelową racją pokarmową dla młodzieży licealnej)

IV panel – osoba odpowiedzialna za warsztaty: mgr inż. Elżbieta Dudzińska-Kieblesz.
Temat: ,,Dieta – piękna i zdrowa.”
Warsztaty, na których wykorzystujemy aktywne składniki zawarte w żywności do sporządzanie surówek:
a) wzmacniających odporność, (surówka z kiszonej kapusty, marchwi, cebuli i jabłka z oliwą )- allicyna, krzem, kwas mlekowy, polifenole, karoten i inne,
b) o właściwościach bakteriobójczych, (sałatka z papryki, pomidorów, sałaty lodowej, sera feta, czosnku i sosu winegret) – alliina, kapsaicyna, polifenole, wapń, likopen, witamina C i inne,
c) dekoracje potraw z owoców oraz warzyw surowych i gotowanych, (kwiat z gotowanej marchwi, różyczki z pomidorków koktajlowych lub rzodkiewek i liście z jabłka)
W czasie przerwy młodzież miała możliwość zwiedzić Wieloprofilowe Centrum Stymulacji Medycznej.

Organizacja wyjścia i opieka : prof. Renata Bielecka

Adoptowaliśmy rysia Sobka w ramach akcji „Ratuj Rysie”

26 maja br.  klasy 3S i 1g pod opieką prof. Renaty Bieleckiej przeprowadziły w szkole akcję “Ratuj Rysie”. Akcja polegała na zebraniu funduszy i przeznaczeniu ich na rzecz Fundacji WWF Polska. Uczniowie zorganizowali kiermasz ciast oraz giełdę kwiatową. Łącznie zebrano 820 zł na ratowanie polskich rysi, co pozwoliło szkole na symboliczną adopcję rysia, za co otrzymaliśmy certyfikat.

Ryś to największy europejski kot, który w Europie otarł się o granicę wyginięcia. Bez aktywnej ochrony gatunek nie ma szans na przetrwanie. W Polsce występuje w liczbie ok. 150 osobników, na terenach puszczy oraz Mazur. Największymi wrogami rysi są kłusownicy, ingerencja ludzi w ich naturalne środowisko oraz zmniejszająca się ilość pożywienia w regionach ich występowania.  

W latach 2007-2020 dzięki staraniom Fundacji WWF Polska na Mazury wróciło ok. 30 rysi. Od 2018 roku we współpracy z Zachodniopomorskim Towarzystwem Przyrodniczym do natury wypuszczono już 45 kotów. Zwierzęta są stale monitorowane, dzięki czemu naukowcy zyskują niezbędną wiedzę o rysiach i są w stanie skuteczniej je chronić. 

Finaliści XXVI Olimpiady Wiedzy o Żywieniu i Żywności

Z ogromną radością informujemy, że Finalistami XXVI Olimpiady Wiedzy O Żywieniu i Żywności 2021/2022 pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej  zostali Maciej Słomka z klasy 3c pod opieką prof. Renaty Bieleckiej i Franciszek Zagórski z klasy 1c pod opieką prof. Edyty Heizy.
Tytuł Finalisty tej olimpiady zapewnia oprócz nagród w olimpiadzie  również indeksy wybranych kierunków wyższych uczelni w Polsce lub wynik 100% punktów z przedmiotu biologia podczas rekrutacji na wyższe uczelnie, w tym na Uniwersytet Jagielloński. Serdecznie gratulujemy!

Pierwsza kwalifikacja do etapu centralnego – XXVI Olimpiada Wiedzy o Żywieniu i Żywności

Z przyjemnością informujemy, że do etapu centralnego XXVI Olimpiady Wiedzy o Żywieniu i Żywności zakwalifikowali się Maciej Słomka z klasy 3c pod opieką prof. Renaty Bieleckiej i Franciszek Zagórski z klasy 1c pod opieką prof. Edyty Heizy. Serdecznie gratulujemy i życzymy sukcesów w dalszych olimpijskich zmaganiach!
Zawody finałowe odbędą się 17-19 marca 2022 r. Finaliści i laureaci olimpiad korzystają z ulg podczas rekrutacji na studia wyższe. Uniwersytet Jagielloński przypisuje do tej olimpiady przedmiot biologia. Laureaci otrzymują maksymalny wynik kwalifikacji – pierwsze miejsce na liście rankingowej, a finaliści otrzymują 100% punktów z przedmiotu przypisanego do tej olimpiady.

Finalistka XXV Olimpiady Wiedzy O Żywieniu i Żywności

Z ogromną radością informujemy, że Izabela Gajoch kl. 3f została Finalistką XXV Olimpiady Wiedzy O Żywieniu i Żywności. Finaliści tej olimpiady zapewniają sobie oprócz nagród również indeksy wybranych kierunków wyższych uczelni w Polsce lub wynik 100% punktów z przedmiotu biologia podczas rekrutacji na wyższe uczelnie, w tym na Uniwersytet Jagielloński. Opieka prof. Renata Bielecka.
Serdecznie gratulujemy!

Pierwsza kwalifikacja do etapu centralnego – XXV Olimpiada Wiedzy o Żywieniu i Żywności

W dniu 4 grudnia br. odbyły się eliminacje okręgowe XXV Olimpiady Wiedzy o Żywieniu i Żywności. Do etapu centralnego zakwalifikowała się Izabela Gajoch kl. 3f pod opieką prof. Renaty Bieleckiej. Serdecznie gratulujemy i życzymy sukcesów w dalszych olimpijskich zmaganiach!
Zawody finałowe odbędą się 18-20 marca 2021 r. Finaliści i laureaci olimpiad korzystają z ulg podczas rekrutacji na studia wyższe. Uniwersytet Jagielloński przypisuje do tej olimpiady przedmiot biologia. Laureaci otrzymują maksymalny wynik kwalifikacji – pierwsze miejsce na liście rankingowej, a finaliści otrzymują 100% punktów z przedmiotu przypisanego do tej olimpiady.

Laury Olimpijskie od Prezydenta Miasta Krakowa prof. Jacka Majchrowskiego

Prezydent Miasta Krakowa prof. Jacek Majchrowski przyznał Laury Olimpijskie laureatom ogólnopolskich olimpiad pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej w roku szkolnym 2018/2019. Nagrody otrzymali:

XLIII Olimpiada Artystyczna, Laureatka Katarzyna Barańska, opieka prof. Agata Reichert-Zaczek.
III Olimpiada Cyfrowa, Laureat I miejsca, Krzysztof Parocki, opieka prof. Krzysztof Cichoń.
43 Olimpiada Języka Angielskiego, Laureat V miejsca, Jakub Pec, opieka prof. Alicja Figiel.
XIV Olimpiada Przedsiębiorczości, Laureatka Dorota Jach kl. 3d, opieka dr Wioletta Nogaj.
XXXII Olimpiada Wiedzy Ekonomicznej, Laureat Krystian Nalepa, opieka dr Wioletta Nogaj.
XXIII Olimpiada Wiedzy o Żywieniu i Żywności, Laureatka VI miejsca, Alina Woyna – Orlewicz, opieka prof. Edyta Heiza.

Serdecznie gratulujemy nagrodzonym – obecnie już w większości absolwentom – oraz ich opiekunom merytorycznym. Obok pamiątkowego dyplomu Laureaci otrzymują od Prezydenta Miasta Krakowa prof. Jacka Majchrowskiego nagrody rzeczowe. Dyplomy i vouchery są do odebrania w sekretariacie II LO w godz. 8.00 – 13.00 od poniedziałku do piątku.

Kwalifikacja do finału XXIV Olimpiady Wiedzy o Żywieniu i Żywności

Z radością informujemy, że Dominika Bistroń kl. 2c zakwalifikowała się do finału XXIV Olimpiady Wiedzy o Żywieniu i Żywności. Opieka prof. Edyta Heiza.

Zawody finałowe odbędą się 19-21 marca 2020 r. Serdecznie gratulujemy!
Finaliści i laureaci olimpiad korzystają z ulg podczas rekrutacji na studia wyższe. Uniwersytet Jagielloński przypisuje do tej olimpiady przedmiot biologia. Laureaci otrzymują maksymalny wynik kwalifikacji – pierwsze miejsce na liście rankingowej, a finaliści otrzymują 100% punktów z przedmiotu przypisanego do tej olimpiady.

Wyniki Ogólnopolskiego Konkursu Ekoplaneta 2019


Z radością informujemy o wynikach tegorocznej edycji Ogólnopolskiego Konkursu Ekoplaneta: Agnieszka Uryga kl. 1f otrzymała wyróżnienie (opieka prof. Renata Bielecka), a Roksana Sroga kl. 1b uzyskała bardzo dobry wynik testu w szkole (opieka prof. Anna Bęben). Serdecznie gratulujemy!

Laureatka VI miejsca XXIII Olimpiady Wiedzy o Żywieniu i Żywności 2018/2019


30-03-2019 Właśnie w tej chwili zakończyła się uroczystość zakończenia XXIII Olimpiady Wiedzy o Żywieniu i Żywności. Z ogromną radością zawiadamiamy, że Alina Woyna – Orlewicz kl. 3f pod opieką prof. Edyty Heizy uzyskała tytuł Laureatki VI miejsca. Serdecznie gratulujemy!
Laureaci tej olimpiady otrzymują oprócz nagród również indeksy wyższych uczelni w Polsce. Uniwersytet Jagielloński honoruje laureatów najcenniejszym indeksem – medycyny – oraz wszystkich kierunków, gdzie wymagana jest podczas rekrutacji biologia.

Profilaktyka znaczy zdrowie


W dniu 4 marca 2019 r. w ramach projektu „Umysł bez granic” zorganizowano akcje rozdawania uczniom, nauczycielom oraz pracownikom administracji testy anty-HCV. Organizatorkami tego przedsięwzięcia były prof. Renata Bielecka i prof. Edyta Heiza, które biorą udział w programie Erasmus+. Dzielnie pomagały im uczennice klasy 2i, które miedzy innymi tłumaczyły zainteresowanym jak przeprowadzić taki test.

Co to jest HCV ?
HCV (ang. Hepatitis C Virus) jest to wirus wywołujący wirusowe zapalenie wątroby typu C. Współczesnej medycynie znane są również inne wirusy wywołujące zapalenia wątroby (np. HBV, HAV, HEV). Typową cechą zakażeń powodowanych przez wirusy hepatotropowe jest uszkodzenie miąższu wątroby, jednak zakażenie wirusem HCV w odróżnieniu od pozostałych przebiega w większości przypadków bez charakterystycznych objawów i może ujawnić się po wielu latach trwania w postaci marskości lub raka wątrobowokomórkowego. Według badań epidemiologicznych szacuje się, że w Polsce wirusem HCV zakażonych jest ok. 200 tys. osób dorosłych (w zależności od badań zakres ten wynosi od 150 do 250 tys.), co oznacza, że wśród 100 dorosłych osób 1 osoba może być zakażona wirusem HCV. Niestety dostępne dane pokazują, że tylko co 10 dorosła osoba zakażona wirusem HCV wie o swojej chorobie.
Jak może dojść do zakażenia wirusem HCV ?
· podczas zabiegów medycznych i poza medycznych związanych z naruszeniem ciągłości tkanek, jeśli nie są przestrzegane procedury zapobiegające zakażeniom (Zabiegi medyczne związane z naruszeniem ciągłości tkanek to np: zastrzyki, pobranie krwi, zabiegi stomatologiczne, operacje chirurgiczne) ;
· Podczas wstrzykiwania substancji odurzających (narkotyków) lub innych substancji w celach nie medycznych bez zachowania zasad bezpieczeństwa iniekcji;
· w trakcie zabiegów kosmetycznych wykonywanych z użyciem niesterylnych ostrych narzędzi, zabiegów medycyny estetycznej jak nakłucia kosmetyczne, tatuaż itp.;
· przy kontakcie z krwią – zawodowo bądź przypadkowo, np. podczas wypadku, bójki, w sportach kontaktowych (np. boks, judo);
· podczas wspólnego używania przyborów kosmetyczno-higienicznych (np. maszynki do golenia i inne ostre narzędzia kosmetyczne) ;
Pamiętajmy, że lepiej zapobiegać niż leczyć!

Kwalifikacja do etapu centralnego XXIII Olimpiady Wiedzy o Żywieniu i Żywności

Z radością informujemy, że Alina Woyna – Orlewicz kl. 3f zakwalifikowała się z 4 miejsca w okręgu do finału XXIII Olimpiady Wiedzy o Żywieniu i Żywności. III etap olimpiady odbędzie się w dniach 28-30 marca 2019 r. Opieka prof. Edyta Heiza. Olimpiada daje szerokie uprawnienia podczas rekrutacji na studia wyższe, w tym na Wydział Lekarski Uniwersytetu Jagiellońskiego. Serdecznie gratulujemy!

Smog w szkole, czyli o zanieczyszczeniu i poprawie jakości powietrza

 

To już piąty rok z rzędu kiedy fundacja Otwarty Plan zaprosiła szkoły do udziału w warsztatach w ramach projektu „ Szkoła przeciw smogowi, czyli o zanieczyszczeniu powietrza i mobilności aktywnej”. W dniu 4 października br. uczniowie naszej szkoły także wzięli udział w warsztatach.

Podczas zajęć poruszone zostały kwestie wpływu zanieczyszczeń powietrza na zdrowie i jakość życia mieszkańców. Przybliżone zostały zagadnienia dotyczące planowania przestrzennego, korytarzy przewietrzania miasta , termomodernizacji budynków, idei zielonego miasta.

Warsztaty miały za zadanie również promocję bezpiecznego poruszania się rowerem, przyjaznym dla środowiska środkiem transportu w Krakowie, szczególnie na trasie dom-szkoła-dom. Zachęcano do podróży pieszo i komunikacją zbiorową.

Warsztaty zostały zorganizowane przez prof. Renatę Bielecką, prof. Edytę Heizę i prof. Sławomira Bieleckiego .

 

KSIĄŻKA INSPIRUJE … Sleeveface z książką – rozstrzygnięcie konkursu fotograficznego

Biblioteka szkolna II Liceum Ogólnokształcącego w Krakowie ogłasza wyniki szkolnego konkursu:
nagroda: MARTYNA STELMASZAK, klasa 1d
nagroda: MARIANNA KUC, klasa 2e
nagroda: KLAUDIA NIZIOŁEK, klasa 2e
wyróżnienie: WERONIKA JUSZCZAK, klasa 1d
wyróżnienie: TOMASZ MUCHA, klasa 1j
wyróżnienie: PATRYCJA SŁODOWSKA, klasa 1c
GRATULUJEMY!

Warsztaty dla Licealistów na Uniwersytecie Jagiellońskim

Uczennice i uczniowie rozszerzeń z biologii biorą udział również w zajęciach  organizowanych przez krakowskie wyższe uczelnie.  Magdalena Dziduch kl. 2h rozszerzenie b22 uczestniczyła w warsztatach Uniwersytetu Jagiellońskiego. Opieka prof. Renata Czepczor.
20170601_112012

Aktualności XXI Olimpiady Wiedzy o Żywieniu i Żywności

XXI Olimpiada Wiedzy o Żywieniu i Żywności 2016-201725-03-2017 Właśnie otrzymaliśmy informację – Adrian Zagórski z kl. 2c pod opieką prof. Edyty Heizy został Laureatem VI miejsca XXI Olimpiady Wiedzy o Żywieniu i Żywności. Serdecznie gratulujemy!

Laureaci tej olimpiady otrzymują oprócz nagród również indeksy wyższych uczelni. Uniwersytet Jagielloński honoruje laureatów najcenniejszym indeksem – medycyny – (warunkiem jest zdanie pisemnej matury rozszerzonej na minimum 30% z biologii i chemii) i bez dodatkowych ograniczeń psychologii oraz wszystkich kierunków, gdzie wymagana jest podczas rekrutacji biologia.

Pierwszy olimpijczyk centralny w roku szkolnym 2016/2017

Z radością informujemy, że pierwszym olimpijczykiem centralnym w roku szkolnym 2016/2017 został Adrian Zagórski kl. 2c uzyskując kwalifikację do finału XXI Olimpiady Wiedzy o Żywieniu i Żywności. Olimpiada daje szerokie uprawnienia laureatom i finalistom podczas rekrutacji na kierunki medyczne. Finał odbędzie się 23-25 marca 2017 r. Opieka prof. Edyta Heiza. Serdecznie gratulujemy!

„Zdążyć przed Słońcem” – nagroda za udział w programie i za film edukacyjny

Zdążyć przed Słońcem film edukacyjny 2016 (5)20-06-2016 Z dumą prezentujemy wyróżnienie i podziękowanie, jakie otrzymaliśmy od Dyrektora Szpitala Wojewódzkiego im. Świętego Łukasza w Tarnowie i Kierownika Tarnowskiego Ośrodka Onkologii za udział w kampanii edukacyjnej i upowszechnianie zaleceń „Europejskiego kodeksu walki z rakiem”.

Film w języku angielskim, przygotowany przez naszych uczniów, zostanie jako jeden z trzech filmów polskich zaprezentowany na forum Unii Europejskiej. Opieka merytoryczna nad projektem prof. Renata Bielecka, opieka w zakresie języka angielskiego prof. Anna Szefer-Kłęk. W filmie wystąpili: Katarzyna Kwiecień, Klaudia Kubasiak, Weronika Tomasiczek i Mikołaj Nigbor (wszyscy kl. 1i), montaż Jakub Gawlak kl. 1d. Serdecznie gratulujemy!

Zapraszamy do obejrzenia filmu konkursowego:

Młodzi biolodzy na debacie o transplantologii

Debata o transplantalogii Kraków 2016 (2)Debata o transplantalogii Kraków 2016 (7)
08-06-2016 Uczniowie z rozszerzenia biologii B22 pod opieką prof. Małgorzaty A. Baran wzięli udział w debacie Zgoda na życie. Jak rozmawiać o transplantacji narządów? Organizatorem spotkania była Dyrekcja Krakowskiego Szpitala Specjalistycznego im. Jana Pawła II w Krakowie. Debata była częściowym podsumowaniem programu edukacyjnego dotyczącego transplantologii polskiej ”Zgoda na życie”. Młodzież naszego liceum pod kierunkiem prof. M. A. Baran uczestniczy w programie od początku jego istnienia.
Bardzo ciekawym i inspirującym do szerzenia idei transplantacji pomysłem organizatorów było spotkanie z osobami po przebytym przeszczepie narządów.


Na debacie mieliśmy okazję wysłuchać wykładów i uczestniczyć w dyskusji ze światowej sławy specjalistami w dziedzinie transplantologii. Wykład wygłosili między innymi pan Profesor Antonii Dziatkowiak – nestor krakowskiej i polskiej transplantologii oraz wybitny neurobiolog, pan Profesor Jerzy Vetulani. Nasze uczestnictwo w programie zostało nagrodzone dyplomem i okolicznościową statuetką. Dziękujemy serdecznie i obiecujemy nie spoczywać na laurach!

Uroczystość wręczenia „Laurów Olimpijskich” za rok szkolny 2014/2015

28-04-2016 W Sali Obrad Rady Miasta Krakowa odbyła się uroczystość wręczenia nagród „Laur Olimpijski” dla szczególnie uzdolnionych uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Nagrody wręczyli: Zastępca Prezydenta ds. Edukacji i Sportu Katarzyna Król, Małopolski Wicekurator Oświaty Halina Cimer oraz Przewodniczący Komisji Edukacji RMK Łukasz Słoniowski. Kandydatów zgłaszają macierzyste szkoły, a decyzje o przyznaniu nagrody podejmuje komisja. Wśród nagrodzonych było troje Sobieszczaków: absolwentka Maria Walewska, lauretka Olimpiady Wiedzy o Żywieniu i Żywności i ubiegłoroczny zwycięzca tej samej olimpiady Krzysztof Więckowski kl. 3h (opieka prof. Edyta Heiza) oraz absolwent Jakub Węgrzynowicz, laureat Olimpiady Geograficznej, laureat Olimpiady o Diamentowy Indeks AGH w dziedzinie geografii z geologią (opieka prof. Eliza Wojtasik) i finalista tej samej olimpiady w dziedzinie matematyki (opieka prof. Bogusława Chwastowska). Nagrodzeni otrzymali również nagrody rzeczowe. Serdecznie gratulujemy! Zdjęcia P. Baranowski www.krakow.pl
Laur Olimpijski 2014/2015Laur Olimpijski 2014/2015

Kiermasz kwiatowy

Zakończył się kiermasz kwiatowy zorganizowany przez zespół nauczycieli biologii. Kiermasz odbywał się w ramach Dni Otwartych szkoły.
Kiermasz kwiatowy 2016

czerwiec 2024
P W Ś C P S N
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930



Aktualnie online: 1
Dzisiaj: 464
W tym tygodniu: 11173
W sumie: 5016574

bip