Dziękujemy Panie Dyrektorze!
A każde drzewo, to okruch wieczności…
Wiesław Myśliwski, Drzewo
Pan Marek Stępski związany jest z II LO od 1980 roku. Początkowo uczył przysposobienia obronnego, następnie pełnił funkcję wicedyrektora, a od I IX 1991 objął stanowisko 13. dyrektora szkoły. Tylko raz w swojej nauczycielskiej karierze pełnił funkcję wychowawcy i, jak to wspominają jego podopieczni, spełnił się w tej roli doskonale. Od tego czasu trzykrotnie Ministerstwo, któremu podległe jest szkolnictwo, zmieniało nazwę, zmieniło się 19 ministrów oświaty, odbyły się 3 wielkie strajki nauczycielskie.
Po 32 latach prowadzenia szkoły przez Pana Marka Stępskiego nadszedł moment przejścia na emeryturę… Podczas uroczystości pożegnania na terenie szkoły został zasadzony kasztanowiec symbolizujący obfitość i urodzajność oraz ciepło, piękno i sztukę, ma również właściwości chroniące przed złem. Od 27 października 2023r. będzie stanowił żywy pomnik tego, czego dokonał Pan Dyrektor.
Korona
Koronę, czyli część drzewa najbardziej widoczną, niewątpliwie stanowi Festiwal Małych Form Teatralnych. Pan Dyrektor „zaraził się sztuką” zanim podjął pracę w II LO. Już na studiach działał w Klubie Studenckim „Bakałarz”, współtworzył kabarety Chwila oraz KM2-Z, prowadził imprezy estradowe, brał udział w kursach aktorskich. Zdobytym doświadczeniem dzielił się z innymi. Jako student ostatniego roku pedagogiki w Wyższej Szkole Pedagogicznej został poproszony o pomoc przy realizacji spektaklu jednej z klas startujących w FMFT. Ulotne obcowanie z Festiwalem sprawiło, że zaraz po objęciu funkcji dyrektora bezpośrednio włączył się do organizacji FMFT. Pierwszym prawdziwym kontaktem Pana Marka Stępskiego z Festiwalem stało się przygotowanie sztuki pod tytułem „Syndykat Mikołajów”- ostrej satyry na władzę absolutną. Ryzykowne przedsięwzięcie zostało docenione przez jury. Po raz pierwszy w historii Festiwalu przyznano nagrodę Grand Prix. Od tego momentu Pan Dyrektor łączył się z Festiwalem jako reżyser, aktor, konferansjer czy członek jury. A sam Festiwal stał się ewenementem na skalę ogólnopolską, jednocząc jak wielką rodzinę aktorów, uczniów, nauczycieli, pracowników i absolwentów II LO.
Pień
Pień to sukcesy. Sukcesy całej społeczności szkolnej. Pan Dyrektor podtrzymywał trend plasowania się dwójki na najwyższych miejscach w rankingach szkół. Mobilizował uczniów i nauczycieli w przygotowaniach do egzaminów maturalnych, by ich wyniki były jak najlepsze. O sukcesie szkoły świadczą najwyższe miejsca uczniów w olimpiadach, konkursach przedmiotowych, konkursach artystycznych oraz zawodach sportowych. Aktywizował uczniów i nauczycieli do udziału w wydarzeniach na terenie szkoły, w regionie, w wymiarze ogólnokrajowym, jak i międzynarodowym. Za kadencji Pana Dyrektora w 2005r. został reaktywowany chór szkolny, prowadzony przez zawodową dyrygentkę, absolwentkę II LO. Do teraz chór zdobywa najwyższe miejsca w konkursach i przeglądach, a w ciągu roku szkolnego uświetnia uroczystości i wydarzenia szkolne. Pan Dyrektor współdziałał z wszelakimi instytucjami, rodzicami uczniów i absolwentami, którzy zajmują eksponowane stanowiska, by podnieść poziom kształcenia i zagwarantować młodzieży rozwój umiejętności, talentów i pasji. Przy wsparciu nauczycieli nawiązywał współpracę z krakowskimi uczelniami, które objęły patronatem profilowane klasy, teatrami, muzeami i instytucjami kultury. Wyjątkowo mocno starał się, by szkoła szła z duchem czasu, a uczniowie mieli najlepsze warunki do pracy. Wyposażył sale w sprzęt multimedialny, stworzył laboratorium druku 3D, a przede wszystkim w roku 2008/2009 została udostępniona uczniom nowoczesna hala sportowa z siłownią, salą lustrzaną, salą teatralną oraz szatniami i zapleczem sanitarnym. Budowa hali była największą inwestycją od początku powstania głównego budynku szkoły. Potrzeba stworzenia takiego miejsca wynikała poniekąd z zamiłowania Pana Dyrektora do sportu. Od 1996r. zainicjowana została nowa cykliczna impreza sportowa Święta Wojna- mecz piłki nożnej między II Liceum a I Liceum. Rok później odbył się pierwszy Turniej Gwiazdkowy, w późniejszych latach Turniej Noworoczny rozgrywany między drużynami siatkówki i koszykówki II Liceum i V Liceum. Pan Dyrektor żywo kibicował naszej młodzieży i cieszył się z jej sukcesów. Zawsze doceniał wszelakie osiągnięcia uczniów, dlatego od 2000/2001r. rozpoczął trwającą do obecnych czasów tradycję wręczania Szabli Sobieskiego z napisem Optimus optimorum najlepszemu absolwentowi szkoły.
Korzenie
Korzenie- to tradycja, a Pan Dyrektor zawsze podkreślał, że należy iść z duchem nowoczesności, ale nie zapominać o przeszłości. Dawał temu wyraz, przywołując pamięć o absolwentach. Podczas ważnych uroczystości miały miejsce odsłonięcia i poświęcenia tablic memoratywnych: Bohdana Różyckiego i Marka Kublińskiego, którzy oddali swoje życie w walce z komunistycznym zniewoleniem, Edwarda i Rogera Raczyńskich, którzy byli wybitnymi mężami stanu, Arnolda Szyfmana, twórcy i wieloletniego dyrektora Teatru Polskiego w Warszawie, Aleksandra hr. Skrzyńskiego, który był Premierem RP i dwukrotnym ministrem spraw zagranicznych, Jana hr. Szembeka, dyplomaty i wiceministra spraw zagranicznych oraz jego brata ks. Włodzimierza hr. Szembeka, męczennika obozu w Auschwitz. Od 1997r. szkoła ma własną stronę internetową, która m.in. promuje pamięć o przeszłości II LO. Pan Dyrektor z niezwykłą starannością planował liczne uroczystości związane z jubileuszami szkoły, ślubowaniem klas pierwszych, goszczeniem wybitnych osób ze świata nauki, kultury czy polityki. Do tradycji szkolnej należy również wydawanie ksiąg pamiątkowych, w których znajduje się wiele wzruszających wspomnień absolwentów, artykułów na temat historii szkoły czy bieżących sprawozdań z działalności II LO.
Grunt
Tylko na dobrym gruncie wyrośnie silne drzewo, a tym gruntem są ludzie: nauczyciele, pracownicy, uczniowie, rodzice, przyjaciele szkoły. W ich rękach zostaje to, co stworzył lub inicjował Pan Dyrektor. Postaramy się, aby najważniejsze wartości przetrwały i rosły w siłę. Zadbamy o sukcesy, tradycję i dobre imię II LO. Panie Dyrektorze, to jest Pana drzewo!
Pracownicy II LO im. Króla Jana III Sobieskiego w Krakowie
To nie ten moment, kiedy chciałbym się z Państwem żegnać. Nie wszystko jednak zależy ode mnie.
Szanowni Państwo,
serdecznie dziękuję za 32 lata współpracy w prowadzeniu II Liceum Ogólnokształcącego im. Króla Jana III Sobieskiego. Swoje słowa kieruję do wszystkich osób, które wspólnie ze mną starały się, aby „Sobieski” był świetną szkołą na miarę oczekiwań uczniów, rodziców i nauczycieli. Rzadki to przypadek, że moi uczniowie są teraz moimi współpracownikami lub piastują poważne stanowiska naukowe, artystyczne, polityczne i biznesowe. Pamiętam też o ogromnej rzeszy absolwentów, którzy są szlachetnymi ludźmi i tworzą elitarną wspólnotę Sobieszczaków. Nadzieję pokładam w obecnych uczniach, i chciałbym by dalej tworzyli szczególną siłę i charakter tej szkoły.
Bardzo dziękuję za wspólnie spędzony czas i wysiłek na chwałę „Sobka”. Kultywowanie tradycji i otwarcie na nowe uważam za jedyny sposób tworzenia dobrej szkoły. Nie zawsze było to łatwe i przynosiło natychmiastowe efekty.
Dzisiaj czuję, że najtrudniejszą rzeczą dla mnie jest pożegnanie. Nie chcę używać tego słowa. Wolę – do zobaczenia…
Marek Stępski
Klub Wyspiańskiego – kontynuacja
Po raz kolejny młodzież z naszej szkoły, w ramach Klubu Wyspiańskiego, uczestniczyła w wydarzeniu teatralnym w Teatrze im. J. Słowackiego. Uczennice i uczniowie z klas artystyczno – architektonicznych 2e i 3e brali udział w warsztatach, a po obejrzanym spektaklu Szymborska. Kropki, przecinki, papierosy, uczestniczyli w rozmowie z aktorami Agnieszką Przepiórską i Antonim Milancejem. W opisie spektaklu czytamy: Surrealistyczna, zmyślona opowieść w asyście całkiem prawdziwych wierszy to próba przyjrzenia się poetce, tak jak sama by tego chciała. Bez nadęcia, emfazy i sztucznej powagi.
Oddajmy jednak głos uczestnikom spotkania. Emilia Makowska z klasy 3e pisze: W ubiegłą środę, 18 października klasa 2e wraz z klasą 3e miały przyjemność odwiedzić Teatr Słowackiego – Dom Machin, gdzie wzięły udział w warsztatach i dyskusji oraz obejrzały spektakl pt. „Szymborska. Kropki, przecinki, papierosy”. Tak jak sugeruje tytuł, przedstawienie dotyczyło życia i twórczości Wisławy Szymborskiej, której jest poświęcony bieżący rok. Spotkanie rozpoczęliśmy od aktywnych warsztatów z kierownikiem działu edukacji teatru – Wojciechem Rzehakiem, który oprócz wielu znanych nam informacji o poetce podzielił się też smaczkami i anegdotami związanymi z jej osobą. W spektaklu wystąpiło zaledwie dwóch aktorów – Agnieszka Przepiórska grająca Wisławę Szymborską i Antoni Milancej odgrywający wiele ról mi. Kota, Księgarza Polskiego, Głos z radia, Kulmową, Gołotę, Ojca. Mała ilość aktorów nie świadczy jednak o małym nakładzie pracy, wręcz przeciwnie – tworzenie tego spektaklu wyreżyserowanego przez Annę Gryszkównę związane było ze żmudnymi, kilkumiesięcznymi przygotowaniami. Sztuka ta, eksponująca najważniejsze elementy z życia Wisełki wywołuje radość na twarzy, śmiech, ale nie jest komiczna. Po prostu oddaje charakter Wisławy Szymborskiej. Na koniec spotkania uczestniczyliśmy w rozmowie z aktorami, podczas której podzielili się oni z nami tajnikami spektaklu, zdradzili sposoby pracy nad rolą. Odpowiedzieli też osobom zainteresowanym studiami aktorskimi o podejmowaniu trudnych decyzji aktorskich i ich konsekwencjach.
Jagoda Krajewska z klasy 2e stwierdza: Niewłaściwym byłoby opisanie naszego doświadczenia podczas spektaklu „Szymborska. Kropki, przecinki, papierosy” jako zwykłego, szkolnego wyjścia do teatru. Początek stanowiły warsztaty, które sprawdziły (w bardzo przyjemny i komediancki sposób) naszą dotychczasową wiedzę o życiu Wisławy Szymborskiej. Sztuka mająca pewne interaktywne elementy oraz możliwość zadawania pytań aktorom po spektaklu na temat ich pracy jak i samego występu sprawiły, że nasza wizyta w teatrze na pewno pomoże nam spojrzeć inaczej na twórczość noblistki i na nas samych. Nie zdziwiłabym się, gdyby po tym spektaklu więcej osób z grupy uczestniczącej w zajęciach bardziej zainteresowało się polską poezją XX wieku. Humorystyczne podejście do biografii Wisławy Szymborskiej zdecydowanie bardziej przyciągnęło uwagę młodzieży , często znudzonej lekcjami w ławkach. Podsumowując – satysfakcja i wiedza, jaką przyniosła możliwość uczestniczenia w spotkaniu zdecydowanie umożliwiła nam lepsze spojrzenie na świat.
opieka: prof. Anna Czepiec-Mączka – opiekun Klubu Wyspiańskiego, prof. Monika Madej
zdjęcia: Jakub Jagiełłowicz, klasa 3e
Niemieckie Lekcje Czytania – popularyzacja literatury
Cykl Lekcji Czytania ma na celu popularyzację literatury. To społeczna akcja, którego współorganizatorami są Goethe Institut Krakau i Fundacja Tygodnika Powszechnego. Ma ona na celu budzenie zainteresowania literaturą przez rozmowy o wybranych tekstach z wybitnymi twórcami. Tym razem 17 października b.r. odbyła się Niemiecka Lekcja Czytania – spotkanie uczniów z klasy 4g z krytykiem literackim Michałem Sowińskim, związanym z Tygodnikiem Powszechnym i Festiwalem Conrada. Tekstem, który był pretekstem do dyskusji, między innymi o roli sztuki w czasie wojny, był fragment powieści Tyll Daniela Kehlmanna austriacko-niemieckiego pisarza, eseisty i dramaturga. Polski przekład książki autorstwa Urszuli Poprawskiej ukazał się w 2022 r. w Wydawnictwie Literackim. W kontekście literaturoznawczym Kehlmann został określony, jako „magiczny realista”. Jego powieści osiągnęły międzynarodowy sukces a Die Vermessung der Welt (Rachuba świata) stała się jednym z największych niemieckich bestsellerów XXI. w. Mimo to Kehlmann jest mało znany polskim czytelnikom a jego literatura nie zyskała popularności w Polsce.
W opisie książki czytamy… Bestseller tygodnika Spiegel. Ponad pół miliona sprzedanych egzemplarzy. Powstaje serial Netflixa na podstawie książki. Prawa sprzedane do ponad 30 krajów […] powieściopisarz Daniel Kehlmann posłużył się znanym od stuleci motywem Dyla Sowizdrzała, by skonstruować świat, w którym przyszedł czas szaleńców. Próżno szukać w nim przewidywalności i logiki. Zamieszkują go postacie opętane lub nawiedzone, fanatycy i oszuści, a władzę sprawują ludzie, którzy z bliska okazują się małymi, chciwymi, okrutnymi, niebezpiecznymi, śmiesznymi i strasznymi zarazem kreaturami. Żaden z bohaterów Tylla nie jest taki, jakim wydaje się na początku. W każdym rozdziale tej powieści tytułowy bohater pojawia się niejako w tle, jest obserwatorem i katalizatorem wydarzeń, w których możemy się przeglądać jak w wielkiej metaforze. U Kehlmanna fascynuje nieustanne współistnienie atmosfery grozy i komizmu, okrucieństwa i żartu. Tyll przywodzi na myśl Bruegla lub Boscha, następnie efekt krzywych luster, w końcu też atmosferę szalonego lunaparku, którym zdaje się być świat.
Ciekawym wydaje się opinia uczestników wydarzenia. Jak pisze Zofia Kuc Spotkanie z Panem Michałem Sowińskim było dla mnie bardzo pozytywnym przeżyciem. Na zajęciach nie czułam presji, atmosfera była inspirująca, dawała swobodę wypowiadania się. Wykładowca mówił ciekawie i zachęcał wszystkich do rozmowy. Cieszę się że mogłam uczestniczyć w dzisiejszych zajęciach, ponieważ tekst który omawialiśmy był intrygujący choć niełatwy, a interpretacja redaktora pomogła mi dostrzec inne aspekty fragmentu książki, a szerzej życia społecznego.
Dyskusja skoncentrowała się na postrzeganiu świata jako teatralizacji życia. Postawiono pytanie dlaczego jest ona tak ważna. Czy jest ratunkiem, w bezwzględnym świecie konfliktów na poziomie wojen, relacji ludzkich? Czy teatr pokazuje coś prawdziwszego niż zwykłe życie? Czy stwierdzenie, że życie ma w sobie element sztuczności, który być może jest ważniejszy od prawdziwości jest trafne? W końcu – kiedy jesteśmy prawdziwsi na scenie czy w życiu? Konkluzja może być zaskakująca. Teatr może ukazać prawdziwe oblicze, w przeciwieństwie do życia, które często ukazuje zakrytą twarzy. Prosta próba opisu bezwzględnego świata przez literaturę jest niemożliwa, ale sposób deskrypcji zawierający ironię może być ratunkiem. Teatralność życia nie postrzegana jako opozycja do prawdziwego życia, lecz zrozumienie że każdy rodzaj relacji ma pierwiastek teatralności, sztuczności a im wyższy poziom relacji tym teatralność jest „gęstsza”. Dostrzeżenie sztuczności relacji jest postrzegane oczyszczająco, jest wentylem bezpieczeństwa. To właśnie Kelmann próbuje pokazać w swej powieści.
Postawione pytania podczas spotkania z uczniami: Jak opowiedzieć o przemocy? W jaki sposób konfrontować się z brutalnością? Jak przygotować ludzi? Czy w ogóle jest to możliwe? Jak wygląda śmierć? Czy to jest tak, że można umrzeć i… wstać? Jaki jest świat ukazany przez autora? zachęcały do wytrącenia z równowagi, budowania klimatu refleksji. Mniej ważne było uzyskanie odpowiedzi. Była to lekcja uczenia myślenia w świecie, który nie jest prosty i wymaga namysłu.
opieka: prof. Anna Czepiec-Mączka, prof. Michał Kózka
Pobyt uczniów grup DSD II w Heidelbergu
W ostatnim tygodniu września uczniowie grup DSD II pod opieką prof. Ilony Zych-Chodak oraz prof. Elżbiety Potępy udali się do Niemiec na drugą część wymiany organizowanej wraz z Hölderlin Gymnasium w Heidelbergu. Nasza szkoła przyjmowała niemieckich partnerów w maju. Nasi uczniowie rozpoczęli swoją przygodę na krakowskim lotnisku i po dwugodzinnym locie do Frankfurtu oraz krótkiej przeprawie autokarem spotkali się ze swoimi niemieckimi partnerami w Hölderlin Gymnasium, a następnie rozeszli do domów, w których mieli mieszkać przez najbliższy tydzień. Kolejnego dnia odbyło się oficjalne przywitanie, w czasie którego niemieccy uczniowie przygotowali prezentacje oraz niewielki poczęstunek. W ten sam dzień polscy uczniowie udali się na krótki spacer po mieście i mieli także okazje zwiedzić zamek w Heidelbergu. W ramach wymiany polscy uczniowie zwiedzili również miasto Speyer, gdzie mieli możliwość zobaczyć piękną katedrę oraz muzeum techniki. W czwartek polska grupa wybrała się do Mannheim, nasi uczniowie dostali możliwość zwiedzenia XVIII wiecznego barokowego pałacu z przewodnikiem oraz zobaczyli trochę miasta. Na ostatniej wycieczce polscy uczniowie wraz ze swoimi niemieckimi partnerami udali się na rejs łodzią “Białej Floty” do Neckarsteinach oraz wybrali się na wycieczkę szlakiem 4 zamków w Neckargemünd. Weekend nasi uczniowie spędzili u goszczących ich rodzin poznając kulturę i obyczaje naszych zachodnich sąsiadów. W ostatni dzień polscy i niemieccy uczniowie zebrali się razem w kawiarni w centrum miasta, gdzie zjedli lody oraz wymienili się swoimi wrażeniami i odczuciami. Następnie wszyscy wrócili do szkoły odebrać walizki i się pożegnać. Niemieccy uczniowie wrócili na lekcje, a nasza grupa udała się na dworzec skąd pojechała prosto na lotnisko we Frankfurcie. Po małych komplikacjach i niewielkim opóźnieniu polscy uczniowie wrócili szczęśliwie do Krakowa w godzinach wieczornych.
Opieka: prof. Ilona Zych-Chodak, prof. Elżbieta Potępa
Zapraszamy do udziału w jubileuszowej 50. Olimpiadzie Geograficznej
Z początkiem nowego roku szkolnego rozpoczęliśmy świętowanie nie tylko Jubileuszu Szkoły. W murach Dwójki będziemy bowiem gościć uczestników etapu okręgowego L edycji OG. Kilka wskazówek dotyczących zmagań przedstawiają w krótkim filmie zarówno nasi absolwenci, jak i obecni uczniowie. Zachęcamy wszystkich do odkrywania piękna nauki o świecie, której początek dał Eratostenes z Cyreny!
Autorzy filmu: Maksymilian Lenczyk (klasa 2d), Bruno Socha (klasa 3d)
Pomysł: prof. Eliza Wojtasik
Laureatka konkursu plastycznego 5. edycji Victor Young Jazz Festival Mława 23 Malowanie muzyką
Miło nam poinformować o wyłonieniu zwycięzców konkursu organizowanego z okazji Victor Young Jazz Festival Mława ’23. Na ogólnopolski konkurs Malowanie muzyką napłynęło 108 prac. Wśród laureatów jest uczennica z naszej szkoły – Martyna Mazurek z klasy 3e artystyczno – architektonicznej. Praca Martyny /ecolina, tusz, kredka, technika mieszana/ zajęła II miejsce.
Serdecznie gratulujemy!
Szczegółowe informacje: link
opieka: prof. Anna Czepiec-Mączka
Uczniowie Sobieskiego w programie profilaktycznym „WYLOGOWANI”
W dniach 3 – 4 października 2023 r. uczniowie klas 2a, 2b oraz 3a wzięli udział w warsztatach w ramach programu profilaktycznego „Wylogowani”.
Program koncentrował się na tematyce bezpiecznego korzystania z Internetu, nowoczesnych mediów oraz smartfona przez młodzież szkolną, zwracając szczególna uwagę na zagrożenie przemocą w sieci oraz profilaktykę uzależnienia od cyberświata.
Warsztaty obejmowały dwa bloki tematyczne:
1. Smartfon jak narkotyk
2. Sieć i media
Celem programu było także kształtowanie bezpiecznych i odpowiedzialnych zachowań związanych z korzystaniem z nowoczesnych mediów, poprzez wzrost wiedzy uczniów na temat zagrożeń w cyberprzestrzeni oraz budowanie zasobów chroniących przed podejmowaniem ryzykownych zachowań w sieci.
Zajęcia prowadziła psycholog Izabela Durlik.
Organizator warsztatów: Fundacja Nowe Horyzonty
Zdjęcia: Krzysztof Rysz kl.2a
Koordynacja na terenie szkoły: pedagog Magdalena Czaderska
Warsztaty z tłumaczeń slangu
Rozpoczęła się kolejna edycja Szkoły Czytania KMLU spotkań z literaturą, która w tym roku poświęcona będzie zagadnieniom szeroko pojętych migracji. Będzie to przede wszystkim różnorodność tekstów „pozwalających z nowych i nieoczywistych perspektyw przemyśleć problemy, z którymi mierzą się młodzi ludzie, poszerzając ich kompetencje czytelnicze i rozwijając wrażliwość”. Zajęcia w ramach projektu poprowadzą osoby zajmujące się pisarstwem, przekładem literackim, dziennikarstwem i literaturoznawstwem.
2. października 2023 r. uczniowie klasy 2h mieli okazję uczestniczyć w pierwszych warsztatach literackich, zorganizowanych z okazji Międzynarodowego Dnia Tłumacza.
Zajęcia prowadziła pani doktor Aleksandra Wojtaszek – bałkanistka, dziennikarka i tłumaczka, pod kierunkiem której uczniowie zapoznali się z realiami pracy tłumaczy i dowiedzieli się na czym ona polega. Mogli też spróbować własnych sił w tłumaczeniu mowy potocznej na slang młodzieżowy, co dostarczyło im dużo śmiechu i zabawy.
W trakcie warsztatów uczestnicy dowiedzieli się również, jak bardzo mowa nastolatków może być problematyczna dla tłumaczy i czy dojrzały tłumacz może przełożyć tę mowę bez żenady i obciachu? To zagadnienie omówione zostało na podstawie krótkiego opowiadania pisarki Fríðy Ísberg pt. „Do domu” ( tł. Jacek Godek). Było to zderzenie islandzkiego slangu młodej kobiety z tłumaczem jej tekstu, który jest mężczyzną w wieku średnim i w związku z tym przekład jest naprawdę komiczny i był powodem gromkich wybuchów śmiechu wśród uczniów! Klasa mogła też zaobserwować w jaki sposób użycie specyficznego języka w tłumaczeniu, w tym wypadku gwary wiejskiej, może portretować postaci i pokazać kontrast między nimi, a nawet zarysować ich charakter. Taki zabieg zastosował tłumacz Krzysztof Cieślik we fragmencie książki „Shuggie Bain” autorstwa Douglasa Stuarta.
Tekst: Lena Kaczor
Zdjęcia: Ula Grodzka
Organizacja: prof. Elżbieta Kramarz
Podziękowania dla Państwa Lidii i Witolda Przybyło
Dyrekcja Liceum serdecznie dziękuje Państwu Lidii i Witoldowi Przybyło za przekazanie obrazu portretu króla Jana III Sobieskiego. Autorem obrazu jest pan Władysław Sadłocha.
Cracovia Półmaraton Królewski
W dniu 8 października uczniowie naszej szkoły poświęcili swój wolny czas by uczestniczyć jako wolontariusze w Cracovia Półmaratonie. Wszystkim uczestnikom wolontariatu gorąco dziękujemy za wspaniały doping i wsparcie biegaczy.
Opieka: prof. Joanna Pisuła
Sukces sportowy Mikołaja Malcharka
Serdeczne gratulacje dla ucznia klasy 1B Mikołaja Malcharka, klub KS Grzegórzecki, który w Mistrzostwach Województwa Małopolskiego w kategorii U16 w tenisie ziemnym zajął:
1 miejsce w grze podwójnej z Maćkiem Setkowiczem (KT Błonia) oraz 4 miejsce w grze pojedynczej.
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
Integracja w klasach I
W dniach 5, 6 i 7 września prof. Ewa Adamus i prof. Magdalena Czaderska przeprowadziły warsztaty integracyjne dla wszystkich uczniów klas pierwszych. Świeżo upieczeni Sobieszczacy mieli okazję lepiej się poznać, porozmawiać i dowiedzieć się więcej o sobie nawzajem, a także ustalić, co sprzyja budowaniu dobrej atmosfery w klasie.
Kolejna część warsztatów prowadzonych przez Szkolny Zespół Psychologiczno – Pedagogiczny odbyła się podczas wyjazdów integracyjnych klas 1a, 1b, 1c, 1d, 1e i 1h. Życzymy Wam udanej współpracy!
Drugie Ogólnopolskie Mistrzostwa IT
W dniu 29 września dwie drużyny reprezentowały II LO w półfinałach Drugich Ogólnopolskich Mistrzostwach IT:
w kategorii Druk 3D drużyna z klasy 3a w składzie: Matylda Ziółko, Maria Michalik oraz w obszarze programowania drużyna z klasy 4a w składzie: Rupert Draguła, Błażej Bułka, Patryk Chwiej.
Czekamy na wyniki:) i trzymamy mocno kciuki!
Opieka: prof. Marek Lach oraz prof. Adam Drabek
Super Inicjatywa
Miło nam poinformować, że w konkursie „Super inicjatywa” organizowanym przez Młodzieżową Radę Krakowa dla najlepszej inicjatywy szkolnej pierwsze miejsce zajął projekt zgłoszony przez Samorząd Uczniowski naszej szkoły. Wyróżnioną inicjatywą był festiwal muzyczny Sounds of Sobieski, w skrócie SOS. W organizacji uczestniczyli członkowie samorządu: Jakub Jagiełłowicz kl. 3e, Emil Maćkowiak kl. 3a, Natalia Detka kl. 3e, Gosia Wilk, kl. 3e, Emilia Makowska kl. 3e, Marlena Walczyk kl. 3f, Aleksandra Gurba kl. 3f, Wiktoria Serczyk kl. 3e, Julia Dąbroś kl. 4c, Wiktoria Strużycka kl. 3e, Franciszek Dynda kl. 3d oraz koordynator przedsięwzięcia prezydent II LO Jędrzej Ziębicki kl. 3e.
Serdecznie gratulujemy!
Podziękowania od organizatorów Olimpiady Chemicznej
Koncert w ramach cyklu „Nowa Huta – dlaczego nie?”
Serdecznie zapraszamy na koncert pieśni oazowych w ramach cyklu „Nowa Huta – dlaczego nie?”, który odbędzie się w dniu 30 września br. o godz. 19.00 w Kościele Św. Brata Alberta Os. Dywizjonu 303 nr 63.
Wystąpią soliści: Magda Steczkowska, Marcin Jajkiewicz, Lidia Jazgar, Tomasz Mars, Julia Niedzielin, Maryla Tomaszek, zespół w składzie: Adam Niedzielin – piano, Tomasz Kupiec – bas, Marek Olma – perkusja, Krzysztof Cyran – gitary, Ewa Niewdana-Hady, Katarzyna Blat – głosy oraz chór naszej szkoły pod batutą Agnieszki Treli-Jochymek. Wydarzeniu będzie towarzyszyć kwesta na rzecz Hospicjum Św. Łazarza w Krakowie.
Wstęp wolny.
Opieka: prof. Agnieszka Trela-Jochymek
Wyjazd edukacyjny do Londynu, czas niezapomniany, pełen emocji, wrażeń…
Ten rok szkolny spora grupa uczniów II Liceum rozpoczęła nietypowo. Zamiast wrócić po wakacjach do klas, przywitać się z nauczycielami i kolegami, ponad 90 osób udało się do Londynu i miast Anglii z biurem podróży Agaba specjalizującym się w organizowaniu wyjazdów edukacyjnych. Z ramienia szkoły wszystkimi sprawami związanymi z wycieczką zajęła się prof. Justyna Grzegorzyca.
Już samo mieszkanie w kilkuosobowych grupkach u rodzin na obrzeżach Londynu okazało się ciekawym doświadczeniem. Jeszcze bardziej inspirujące było zwiedzanie niezwykłych historycznych miejsc, takich jak Oxford, Cambrige i Canterbury, a także zobaczenie zabytków np. Big Bena, Buckingham Palace czy zapoznanie się z eksponatami zgromadzonymi w Muzeum Historii Naturalnej. Oprócz spacerów po znanych londyńskich ulicach i placach w programie wyjazdu znalazła się wizyta w teatrze i musicale ,,Mamma mia” oraz ,,Frozen”. Dzięki podróżowaniu metrem i Double-deckerami (angielskimi busami) uczestnicy wyjazdu mogli poczuć się jak prawdziwi londyńczycy. Dodatkowo w poznawaniu innej kultury i przełamywaniu barier językowych pomagało mieszkanie u rodzin i rozmowy w języku angielskim. Do tego doszło 6 godzin nauki języka z native speakerami, co sprzyjało otwarciu się i nabraniu pewności siebie.
Po powrocie wszyscy zgadnie stwierdzili, że był to jeden z najlepszych tygodni w życiu. Nikt nie przypuszczał wcześniej, że można doświadczyć tylu wspaniałych chwil, poznać tylu świetnych ludzi, zobaczymy tyle pięknych miejsc w tak krótkim czasie. Był to czas niezapomniany, pełen emocji, wrażeń i różnorodnych aktywności. Ponadto była to okazja do rozmowy, uświadomienia sobie różnic kulturowych, dyskusji na wiele ciekawych tematów. Ten wyjazd był niezwykle udany. Wielu z nas zdecydowanie chciałoby go powtórzyć i miejmy nadzieję, że będzie ku temu okazja.
Tekst: Marika Zuchara, Anna Nowosadzka, Aleksandra Gurba, Joanna Operacz
Laureatka XV edycji ogólnopolskiego konkursu Zobaczyć Matematykę
9 września b.r. podczas uroczystego spotkania na Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie wręczono dyplomy oraz nagrody laureatom i finalistom konkursu Zobaczyć Matematykę. Celem konkursu jest propagowanie matematyki za pomocą szeroko dostępnych metod komputerowych i artystycznych. Po dokładnym przeanalizowaniu prac zakwalifikowanych do części artystycznej finału XV edycji konkursu jury w składzie: prof. dr hab. Grażyna Korpal -Wydział Konserwacji i Restauracji Dzieł Sztuki ASP w Krakowie, Przewodnicząca Jury, dr hab. Gabriela Buzek-Garzyńska, prof. ASP-Wydział Form Przemysłowych ASP w Krakowie, prof. dr hab. Łukasz Konieczko-Wydział Konserwacji i Restauracji Dzieł Sztuki ASP w Krakowie dr Ilona Michalik-Wydział Matematyki Stosowanej AGH, prof. dr hab. Leszek Plaskota-Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki UW, postanowiło przyznać nagrodę I stopnia uczennicy z naszej szkoły, z klasy 4f Mai Waleckiej za pracę plastyczną Matematyczność świata.
XV edycja konkursu Zobaczyć Matematykę została objęta patronatem Marszałka Województwa Małopolskiego.
Serdecznie gratulujemy!
Opieka: prof. Anna Czepiec-Mączka
Weronika Majerowska I Wicemistrzem Świata
Jest nam niezmiernie miło poinformować, że uczennica naszej szkoły – Weronika Majerowska z klasy 2g – 3 września 2023 r. w Warszawie brała udział w Mistrzostwach Świata w Tańcach Standardowych w kategorii do 21 roku życia i wraz ze swoim partnerem wywalczyła tytuł I Wicemistrzów Świata.
Serdecznie gratulujemy!
Powrót do szkoły projekt artystyczny Fundacji Razem/Pamoja oraz Towarzystwa Zachęty Sztuk Pięknych w Warszawie
II Liceum Ogólnokształcące im. Króla Jana III Sobieskiego w Krakowie jako jedna z kilku szkół w Polsce weszło w artystyczną współpracę z Fundacją Razem Pamoja i Towarzystwem Zachęty Sztuk Pięknych, czego efektem jest projekt „Powrót do szkoły”.Celem jest wprowadzenie sztuki współczesnej do szkół, praca z artystkami i artystami, tworzenie dzieł do wybranych miejsc w budynkach szkolnych. Projekt opiera się relacji z nauczycielami, uczniami, eksperymentowaniu z formami współpracy ze szkołą jako instytucją. Współpraca ta zawiązuje się poza galeriami i muzeami dzięki przeniesieniu dzieł sztuki do infrastruktury szkolnej, wzbogacaniu konwencjonalnej edukacji.
Kuratorką projektu jest pani Maria Brewińska ( Zachęta- Narodowa Galeria Sztuki).
Więcej tutaj
Koordynacja projektu ze strony szkoły: prof. Agata Reichet-Zaczek
Ogólnopolski teleturniej TVP Sukces na bank z udziałem dyr. Wioletty Nogaj w roli eksperta
Miło nam poinformować, że w V edycji ogólnopolskiego teleturnieju TVP Sukces na bank w roli eksperta wystąpiła dyr. Wioletta Nogaj. 
Poniżej link do nagrania odcinka finałowego. Program był emitowany w soboty w lipcu i sierpniu br.
Sukces na Bank to turniej wiedzy o finansach i ekonomii skierowany do uczniów szkół średnich. W I edycji uczniowie naszego liceum pod opieką dr Wioletty Nogaj zdobyli tytuł finalisty konkursu.
Jubileusz 140-lecia II LO. Wystawy prac uczniów towarzyszące obchodom 140-lecia szkoły
Wystawa hoc momentum znajdująca się na I piętrze szkoły prezentuje prace malarskie Miłosza Owsianowskiego ucznia klasy 2e (artystyczno-architektonicznej).
We wstępie do wystawy Miłosz pisze:
Mój ojciec, genialny malarz całe życie tworzył pomimo wojennego dzieciństwa i późniejszych radzieckich opresji. To on zaszczepił we mnie ziarenko artystycznej pasji. Malowanie jest dla mnie swoistą ucieczką od szarej rzeczywistości poprzez kreowanie własnej, pełnej barw i światła. Fascynują mnie dokonania dawnych mistrzów i na swojej drodze staram się podążać ich śladami. Sztuka nadaje waloru w moim życiu i uważam ją za nieodzowną część mnie.
Przy wejściu do szkoły zaprezentowane zostały prace fotograficzne absolwentki Julii Mostowik /matura 2023/ oraz uczennicy z klasy 3e /artystyczno-architektonicznej/ Hanny Kwapień, składające się na wystawę Sobek w moim obiektywie.
Zdjęcia przedstawiają dwa odmienne spojrzenia na szkołę – przez pryzmat detali i ludzi. Hania w dokumencie towarzyszącym wystawie Fragmentarium /Urywki pisze: Koncepcja zakłada pokazanie Dwójki jako pewnych skrawków, urywków, odprysków rzeczywistości. Zdjęcia ułożone w dyptyki (nawiązanie do Dwójki) – przewrotnie ze sobą powiązane, ciasno wykadrowane, odwrócone – zwracają uwagę na elementy pozornie nieważne, mijane każdego dnia bezwiednie, ale będące nieodłączną częścią tego miejsca. Tworzące jego specyfikę, tożsamość i unikatowość. Dla uczniów, absolwentów i pracowników – rozpoznawalne, „nasze” i nie do pomylenia z niczym innym. Dla osób niezwiązanych z Dwójką – enigmatyczne i abstrakcyjne. Poprzez dualistyczne, fragmentaryczne kompozycje prezentowany jest punkt widzenia, w którym nawet najmniejsze detale mogą być pełne znaczenia i wpływać na nasze doświadczenie danego miejsca.
Julia poprzez swoje zdjęcia stara się uchwycić ważne chwile indywidualne i zbiorowe. Wydarzenia, ludzi, nastrój, przeżycia czyli to, co buduje codzienny i odświętny dzień Sobieszczaka. Przypomina o momentach jedynych ale i cyklicznych. Przywołuje czas przeszły wskazując na wagę tych chwil. Nie bez powodu są to zdjęcia czarno białe.
Zapraszamy!
Przygotowanie, aranżacja: prof. Anna Czepiec-Mączka
Jubileusz 140-lecia II LO. Wystawa książek absolwentów
Celem wystawy przygotowanej z okazji 140-lecia istnienia naszej szkoły było ukazanie różnorodnych pasji i zainteresowań absolwentów. Książki, które wyeksponowano, prezentowały różnorodne dziedziny i w wielu przypadkach nie były związane z wykonywanym zawodem. Były one efektem uzdolnień i zainteresowań autorów. Znajdziemy wśród nich między innymi powieści, tomiki poetyckie, przewodniki górskie, rysunki, słowniki, prace językoznawcze.
Do każdej książki przygotowano zakładkę z imieniem i nazwiskiem autora, rokiem zdania matury oraz z kodem QR odsyłającym do biografii. Książkom towarzyszyła broszura, będąca przewodnikiem po wystawie. Ekspozycja ta, którą można było obejrzeć przed i w bibliotece szkolnej, była zaledwie częścią zbiorów, ofiarowanych swojej szkole przez jej absolwentów.
Przygotowanie, aranżacja: prof. Anna Czepiec-Mączka i prof. Elżbieta Kramarz
Kody QR: prof. Katarzyna Pysz
Zdjęcia: Julia Dąbroś kl. 4c, prof. Anna Czepiec-Mączka
Jubileusz 140-lecia II LO. Poświęcenie tablicy pamiątkowej
Ostatnim wydarzeniem jubileuszu była sesja naukowa dedykowana absolwentom Szkoły – ofiarom Konzentrationslager (KL) Auschwitz, niemieckiego nazistowskiego obozu koncentracyjnego i zagłady w Oświęcimiu. Przed jej rozpoczęciem ksiądz Zygmunt Kostka SDB dokonał poświęcenia tablicy pamiątkowej jednej z ofiar, Sługi Bożego, salezjanina, księdza Włodzimierza Szembeka (1883–1942), absolwenta III Gimnazjum im. Króla Jana III Sobieskiego z 1901 r. Program sesji, w której wzięli udział uczniowie klas 2h i 3h, nauczyciele oraz zaproszeni goście, obejmował trzy referaty. Dr Anna Czocher (Instytut Pamięci Narodowej – Oddział w Krakowie) przedstawiła politykę władz hitlerowskich Niemiec wobec Kościoła katolickiego na ziemiach polskich podczas II wojny światowej, a kolejny prelegent, pan Władysław Ryszard Szeląg (Prezes Zarządu Towarzystwa Historycznego im. Szembeków) przybliżył zebranym sylwetkę księdza Włodzimierza Szembeka oraz zaprezentował podejmowane przez Towarzystwo działania na rzecz upamiętnienia tej postaci oraz jego brata Jana, dyplomaty z czasów II Rzeczpospolitej, również wychowanka Naszej Szkoły. W ostatnim referacie, bogato ilustrowanym archiwalnymi zdjęciami, dr Marcin Spórna zaprezentował wyniki własnych badań nad absolwentami III Gimnazjum – ofiarami KL Auschwitz, przybliżając sylwetki części z co najmniej 46 zamordowanych i zmarłych w niemieckiej „fabryce śmierci”.
Zdjęcia: Michał Styrna kl. 3h
Społeczny Komitet Odnowy Zabytków
